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讓書(shū)香浸染童年的芬芳

圖書(shū)滿(mǎn)架、墨卷飄香。孩子們隨處閱讀、隨時(shí)閱讀，文字的芳香無(wú)處不在。

著名兒童文學(xué)作家湯素蘭、冰波等紛紛走進(jìn)校園，與孩子們分享成長(zhǎng)的故事、寫(xiě)作的智慧；孩子們?nèi)耸忠槐尽度沼兴b》，在校園中隨口誦讀，日有所獲；讀書(shū)的快樂(lè)，慢慢向家庭蔓延……

像海綿一樣，孩子們充分伸展著身軀，汲取著書(shū)海中的營(yíng)養(yǎng)。

墻內(nèi)墻外兼香。濃郁的“生態(tài)閱讀”氛圍，構(gòu)成了“實(shí)小”孩子童年的芬芳。

書(shū)香學(xué)校

校園里濃郁的“生態(tài)閱讀”氛圍。

校園書(shū)香閣一角。

每個(gè)班都有自己的圖書(shū)角，實(shí)現(xiàn)了閱讀無(wú)處不在。

學(xué)校每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽，根據(jù)本班誦讀的篇目，確定誦讀主題，設(shè)計(jì)多樣的誦讀活動(dòng)，展示班級(jí)的風(fēng)采。

書(shū)是孩子們最好的朋友。走在校園的每一個(gè)角落，孩子們都能找到自己喜愛(ài)的書(shū)籍。

數(shù)學(xué)閱讀

開(kāi)創(chuàng)性的數(shù)學(xué)小報(bào)。讀讀數(shù)學(xué)小報(bào)，學(xué)習(xí)從晨讀開(kāi)始。

小報(bào)中蘊(yùn)含著有趣的數(shù)學(xué)故事、經(jīng)典的例題解析、名家的解題思路、對(duì)應(yīng)的單元練習(xí)，全方位調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀興趣。

數(shù)字書(shū)寫(xiě)比賽和智力七巧板——在美妙的時(shí)光中，讓每個(gè)人的內(nèi)心更加豐盈起來(lái)。

低年級(jí)的學(xué)生特別喜歡在有趣的數(shù)學(xué)繪本中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。結(jié)合老師生動(dòng)形象的描述，孩子們聽(tīng)得如癡如醉。

長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從孩子們走進(jìn)校園的那一刻，書(shū)香就在慢慢浸染著他們。