蘇華

摘 要：隨著科技發(fā)展，計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在全國范圍內(nèi)普及，我國的每一個(gè)高校也針對(duì)自身特色建立了信息化的工程，并且對(duì)其仍然在不懈努力著。雖然高校內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)信息化工程能夠幫助學(xué)校更好的進(jìn)行管理和資源分配，但是高校網(wǎng)絡(luò)安全和管理也仍然是一個(gè)問題，高校網(wǎng)絡(luò)在使用和發(fā)展中也存在著一定的挑戰(zhàn)性因素，所以針對(duì)完善高校網(wǎng)絡(luò)以及保護(hù)高校網(wǎng)絡(luò)安全等問題作出深刻的研究，能夠幫助高校更好更快的建立和完善高校網(wǎng)絡(luò)信息化工程并且能夠有效推動(dòng)高校的教學(xué)管理和現(xiàn)代高科技掛鉤。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全；強(qiáng)化系統(tǒng)

1 高校網(wǎng)絡(luò)安全存在的問題

現(xiàn)階段我國高校網(wǎng)絡(luò)普及過程中的安全問題主要是集中在軟件的管理維護(hù)已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)管理團(tuán)隊(duì)這兩個(gè)主要方面：從軟件管理的角度入手，校園網(wǎng)絡(luò)軟件在運(yùn)營(yíng)過程中主要會(huì)面臨外部的網(wǎng)絡(luò)入侵、后門程序、計(jì)算機(jī)木馬、服務(wù)崩潰、電腦病毒、校園內(nèi)部加密程序破解、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議受到侵犯、系統(tǒng)接受廣告性危害性垃圾郵件、軟件系統(tǒng)自身的漏洞等，這些隱性為題之所以得以產(chǎn)生并且發(fā)展，主要一部分原因就是我國高校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不管是監(jiān)管還是管理上的工作都沒有落實(shí)到位，并且專業(yè)性的管理人才欠缺，內(nèi)部管理上工作沒有得到明確，從校園網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)的工作團(tuán)隊(duì)來看，現(xiàn)階段的高?；ヂ?lián)網(wǎng)信息化建設(shè)已經(jīng)成為了高校建設(shè)發(fā)展的一個(gè)重要決策，但是在高?；ヂ?lián)網(wǎng)建設(shè)迅速發(fā)展的同時(shí)與此相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍卻在發(fā)展速度上相對(duì)落后，在這一因素上，主要可以暴露出的安全問題如下：第一是高校雖然逐漸加強(qiáng)對(duì)于高校網(wǎng)絡(luò)信息化的建設(shè)以及信息化涉及范圍的擴(kuò)大，但是卻沒有給予網(wǎng)絡(luò)建設(shè)內(nèi)部相應(yīng)的安全管理措施，這就導(dǎo)致很多高校都沒有正確意識(shí)到管理的重要性，以至于沒能夠建立起相應(yīng)的高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的防御保護(hù)系統(tǒng)，二是在高校網(wǎng)絡(luò)管理的團(tuán)隊(duì)里面缺乏專業(yè)性的管理人才，因此我國高效網(wǎng)絡(luò)管理方面缺乏專業(yè)性的管理知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并且高校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的安全越來越重要，現(xiàn)有的高校網(wǎng)絡(luò)管理團(tuán)隊(duì)不管是專業(yè)素質(zhì)還是管理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力上都難以應(yīng)付高校網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展的需要，三是高校網(wǎng)絡(luò)對(duì)待管理團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)沒有足夠的重視，互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益發(fā)展，但是工作人員的專業(yè)素質(zhì)沒有及時(shí)的提高，這就讓高校網(wǎng)絡(luò)安全仍然面臨威脅。

2 完善高校網(wǎng)絡(luò)安全的對(duì)策建議

2.1 強(qiáng)化系統(tǒng)安全漏洞防范

高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的維護(hù)和防御過程之中，就一定要重視對(duì)于以下技術(shù)的有效運(yùn)用：第一是防火墻技術(shù)，防火墻是眾所周知并且應(yīng)用范圍大的一種針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)外部攻擊和系統(tǒng)漏洞的一種保護(hù)方式，將校園網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部需求作為基礎(chǔ)對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)出入實(shí)施有效的監(jiān)控和防御，在一定程度上可以保證互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全抵御黑客帶來的網(wǎng)絡(luò)侵犯。在防火墻的使用過程之中，對(duì)主機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行屏蔽或者對(duì)子網(wǎng)絡(luò)實(shí)行屏蔽的這種方法可以幫助高校的網(wǎng)絡(luò)增加一定的抵抗能力。并且防火墻技術(shù)應(yīng)該要和網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測(cè)形成有機(jī)的統(tǒng)一，這就讓網(wǎng)絡(luò)在受到威脅或者攻擊的時(shí)候第一時(shí)間進(jìn)行自我檢測(cè)和修復(fù)，讓管理員能夠知曉網(wǎng)絡(luò)受到威脅從而做出反擊。第二是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)加密技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)加密可以采用數(shù)據(jù)重構(gòu)保障網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部信息的安全，可以防止網(wǎng)絡(luò)信息在交流溝通的過程中被第三方捕獲，所以，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的加密技術(shù)也應(yīng)該在高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)之中得到有效的應(yīng)用。第三是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)針對(duì)病毒的檢測(cè)和預(yù)防技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)的內(nèi)容有對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)內(nèi)部的病毒進(jìn)行掃描、研究、檢查和殺毒還有就是對(duì)于電腦內(nèi)部系統(tǒng)的保護(hù)和修復(fù)。計(jì)算機(jī)病毒為計(jì)算機(jī)帶來的危害越來越厲害，并且計(jì)算機(jī)病毒現(xiàn)在結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型很多，所以網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)于病毒的檢測(cè)和預(yù)防在高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中就顯得尤為重要。高校的病毒防護(hù)系統(tǒng)在建立上就要根據(jù)不同類型病毒建立起不同的防護(hù)措施，也就是說在網(wǎng)關(guān)和服務(wù)器上都建立起病毒防護(hù)系統(tǒng)，并且相應(yīng)的增加網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人員對(duì)病毒的重視以及對(duì)病毒的防護(hù)技術(shù)。

2.2 強(qiáng)化應(yīng)用軟件安全管理

高校網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)中的使用軟件安全問題的成因集中體現(xiàn)在監(jiān)管手段、防護(hù)手段和網(wǎng)絡(luò)安全重視程度上面。

所以，在應(yīng)用軟件安全管理工作完善過程之中，第一就要做到正確對(duì)待并且積極處理軟件監(jiān)控能力和防御能力的增強(qiáng)。在這個(gè)過程之中，第一要完成軟件研究任務(wù)和軟件修理任務(wù)的有機(jī)分別，防止出現(xiàn)因?yàn)檐浖芯空呦碛熊浖到y(tǒng)的訪問權(quán)限而攻擊軟件系統(tǒng)。并且，高校應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)信息安全和管理方法作為基礎(chǔ)在一定時(shí)間之后就對(duì)軟件進(jìn)行類別劃分的分級(jí)管理和系統(tǒng)性的安全修補(bǔ)，并且根據(jù)不同的威脅程度建立起不同的保護(hù)方式。

其次，高校也要從自身重視起軟件安全防范，并且注重安全意識(shí)的宣傳。這就需要高校在日常軟件運(yùn)營(yíng)維護(hù)之中正視軟件安全的必要性，同時(shí)也要對(duì)于軟件維護(hù)監(jiān)督力度小、涉及范圍小等問題進(jìn)行有效的解決，構(gòu)建起合理完整安全的軟件管理方案和現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)展的需求相結(jié)合，通過提高管理人員以及參與人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)來規(guī)范和宣傳網(wǎng)絡(luò)行為。

最后，高校應(yīng)該針對(duì)網(wǎng)絡(luò)軟件管理團(tuán)隊(duì)的人員展開適時(shí)的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)來提高管理人員的專業(yè)素質(zhì)以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理的重視，在培訓(xùn)中，高校網(wǎng)絡(luò)管理者在工作上的真實(shí)效率和能力以及在自己工作中的短處進(jìn)行有效的培訓(xùn)，因材施教全面提高。在培訓(xùn)人物方面，不光要對(duì)高校的網(wǎng)絡(luò)工作管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，還要對(duì)于高校內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)的使用中進(jìn)行能力培訓(xùn)以及安全意識(shí)教育，讓高效網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)參與者都能正視高校網(wǎng)絡(luò)的安全，正確維護(hù)高校網(wǎng)絡(luò)的有效運(yùn)營(yíng)。

3 結(jié)論

威脅校園網(wǎng)絡(luò)安全的隱患要比上文提到網(wǎng)絡(luò)病毒或者網(wǎng)絡(luò)攻擊更多，在校園安全的防御和保護(hù)方面也不光是上文提到的幾個(gè)措施，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題，每一個(gè)人只有從自己做起樹立正確的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)意識(shí)，按照網(wǎng)絡(luò)規(guī)范上網(wǎng)，同時(shí)也要做到從我做起維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，遵紀(jì)守法的使用網(wǎng)絡(luò)。

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