顧晉++徐蓓
從那時(shí)起,我覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生是非常了不起的事情
1968年,在中國(guó)的大地上發(fā)生了一件事。一個(gè)農(nóng)民腹中長(zhǎng)了腫瘤,那腫瘤非常大,她只能晝夜跪在炕上,根本躺不下去。后來(lái)在多方醫(yī)療力量的共同努力下,她的腫瘤終于被切除了。
從看到這件事情的報(bào)道時(shí)起,我就覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生是非常了不起的事情,能夠把病人肚子里那么大的一個(gè)東西拿走。按照當(dāng)時(shí)的報(bào)道,那瘤有90斤重,非常大。我做了30多年的醫(yī)生,在現(xiàn)在看來(lái),要切除這樣的腫瘤也不是很簡(jiǎn)單的。
所以我覺(jué)得醫(yī)學(xué)非常了不起,我曾經(jīng)一直以為醫(yī)學(xué)是萬(wàn)能的。
在我當(dāng)醫(yī)生很多年以后,醫(yī)學(xué)有了非??焖俚陌l(fā)展。比如現(xiàn)在,醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展到什么程度了呢?
我們可以在法國(guó)的一個(gè)手術(shù)室里給一個(gè)遠(yuǎn)在美國(guó)的病人做手術(shù),這就是遠(yuǎn)程醫(yī)療。美國(guó)為什么會(huì)發(fā)明手術(shù)機(jī)器人?因?yàn)樗麄兊挠詈絾T要在宇宙空間站住很長(zhǎng)時(shí)間,萬(wàn)一得了闌尾炎怎么辦?于是,美國(guó)人就想到通過(guò)手術(shù)機(jī)器人,在地球上的醫(yī)生的監(jiān)控下給空間站里的病人做手術(shù)。
后來(lái),又有了3D打印技術(shù)。過(guò)去,切除骨頭上的腫瘤以后,怎樣去重建呢?要取下病人其他地方的骨頭,經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨,在缺損的部位把它補(bǔ)上。但現(xiàn)在有了3D打印,我們可以用生物學(xué)材料完成缺損骨頭的重建。這就是醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展。
醫(yī)學(xué)和科學(xué)有什么不一樣?醫(yī)學(xué)是溫暖的
那么醫(yī)學(xué)是不是就無(wú)所不能呢?當(dāng)然不是。有很多疾病我們至今也無(wú)法醫(yī)治。
作為醫(yī)生,我們除了需要掌握技術(shù)以外,還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)什么?那就是醫(yī)學(xué)的人文精神。
我剛當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候,有一年去一個(gè)地方實(shí)習(xí)。老師說(shuō)你去25床,給病人錄一下病史。
那是一個(gè)女病人,所患肺癌已發(fā)展到晚期,她已經(jīng)在醫(yī)院里住了半年時(shí)間。晚期肺癌是什么概念呢?就是說(shuō)她已經(jīng)沒(méi)有辦法治愈,只是在等待生命的終結(jié)。她住在一間小病房里,里面有一臺(tái)電視機(jī),她的丈夫陪著她。
我進(jìn)去以后,告訴他們我是新來(lái)的醫(yī)生,想問(wèn)一下她的病史。這個(gè)病人白了我一眼,就沒(méi)再理我。我有點(diǎn)尷尬,就一邊看電視,一邊和她愛(ài)人隨便說(shuō)兩句。
那天正好是中國(guó)女排取得三連冠的最后一場(chǎng)比賽,我說(shuō):“今天的排球比賽還挺激烈的。”這個(gè)病人突然說(shuō):“今天有女排比賽嗎?”我說(shuō):“是啊。”她趕緊讓她愛(ài)人把電視頻道調(diào)到體育頻道。我說(shuō):“您對(duì)排球還挺熟悉的?!彼f(shuō):“是啊,我當(dāng)年在學(xué)校里是排球隊(duì)的主力?!?/p>
我們就這樣聊了10多分鐘,她講了她當(dāng)時(shí)在學(xué)校排球隊(duì)里的那段輝煌經(jīng)歷,她說(shuō)很多男同學(xué)都對(duì)她有好感,包括她的先生。說(shuō)著說(shuō)著,她的眼睛就發(fā)亮了,看得出她非常高興。這時(shí)候老師有事找我,就把我叫走了。
我剛出病房的門(mén),她愛(ài)人就追了出來(lái),抓著我的手,臉上全是眼淚。我特別緊張,因?yàn)槲沂莻€(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生,第一次遇到這種情況,不知道自己犯了什么錯(cuò)誤。他突然對(duì)我說(shuō):“大夫,非常謝謝你!”他告訴我,他在這兒住了半年,每天陪著妻子,可他不知道用什么方法和他的妻子交流,他說(shuō)剛才那10多分鐘,是他妻子半年來(lái)最高興的一段時(shí)間。
所以我覺(jué)得,作為一名醫(yī)生,我們可能沒(méi)有掌握最先進(jìn)的技術(shù),但是可以通過(guò)這種心理的交流,來(lái)改變病人的狀況。除了你的醫(yī)德、你的技術(shù)以外,這種溝通的能力也是很重要的。
我一直在思考,醫(yī)學(xué)和科學(xué)有什么不一樣?我想,醫(yī)學(xué)應(yīng)該是溫暖的。
那個(gè)時(shí)候,她太需要幫助、太需要安慰了
再來(lái)講一件事情。
很久以前,我有一個(gè)同學(xué)得了乳腺癌,她到我們醫(yī)院來(lái)做手術(shù)。那天她做手術(shù)的時(shí)候,我說(shuō)好了去看她。她就躺在手術(shù)室的門(mén)口。
乳腺癌手術(shù)要先做活檢,病人就躺在手術(shù)室外等著活檢的病理報(bào)告。如果確認(rèn)是惡性病變,病人得繼續(xù)進(jìn)行手術(shù);如果是良性增生,病人就可以出手術(shù)室了。所以,在手術(shù)室門(mén)口等著的時(shí)候,病人是非常焦慮的,她不知道等待她的是好消息還是壞消息。
對(duì)于每一個(gè)病人來(lái)說(shuō),這段等待的時(shí)間都特別漫長(zhǎng),你想想,在一個(gè)冰冷的手術(shù)室門(mén)外,躺在樓道里,沒(méi)有任何人跟你說(shuō)話(huà),心里又滿(mǎn)是恐懼,那是多么難熬?。∧翘煳揖团闼牧藥拙洌覇?wèn)她感覺(jué)怎么樣,她告訴我她心里很緊張,我隨口安慰了她幾句。最后病理報(bào)告出來(lái)了,是惡性病變,她含著眼淚又被推進(jìn)了手術(shù)室。
多年以后,有一次我又遇見(jiàn)了她,她還活得好好的。她跟我說(shuō):“你上次跟我聊的那幾句話(huà),我印象太深了。”我說(shuō):“我跟你聊什么了,我都忘了?!彼f(shuō),她那個(gè)時(shí)候躺在那里,真的很緊張,我說(shuō)的每句話(huà),她到現(xiàn)在都記得清清楚楚。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,她太需要幫助、太需要安慰了。
所以,作為一名醫(yī)生,有時(shí)候不光是要治療病人,還要關(guān)心他們因?yàn)榧膊《a(chǎn)生的一系列心理、身體上的不適。這對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),是一種必須具備的素質(zhì)。
要讓病人感受到應(yīng)有的尊嚴(yán)
除了治療,我們醫(yī)生能做的事情還有很多。
比方說(shuō),外科大夫做完一臺(tái)手術(shù),切完了標(biāo)本,一般會(huì)拿給病人家屬看。切下來(lái)的標(biāo)本氣味不好聞,血淋淋的,大家覺(jué)得這非??膳?,很血腥。我有時(shí)拿出切下來(lái)的標(biāo)本給家屬看,很多人都躲開(kāi)了,有的人捂著鼻子,有的人甚至快要暈倒了。
作為外科醫(yī)生,我們應(yīng)該站在對(duì)方的立場(chǎng)想,我怎么樣把標(biāo)本拿給他們看才好呢?我覺(jué)得我們可以把標(biāo)本洗干凈,然后耐心地告訴病人家屬腫瘤長(zhǎng)在哪個(gè)部位,這樣病人家屬會(huì)感覺(jué)心里舒服一些。
此外,我們要讓病人感受到應(yīng)有的尊嚴(yán)。比如,一個(gè)人赤裸裸地躺在手術(shù)室里,不穿衣服,這時(shí)候無(wú)論他是大學(xué)教授還是普通的小商販,他會(huì)怎么想?他會(huì)覺(jué)得自己真沒(méi)有尊嚴(yán)。那么這時(shí),我們給病人蓋上一點(diǎn)、遮上一點(diǎn),他可能就會(huì)覺(jué)得舒服很多。
我經(jīng)常跟年輕的醫(yī)生說(shuō),要去關(guān)心我們的病人,關(guān)心他們的心理感受。盡管現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系很緊張,大家對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有很多偏差,但事實(shí)上,我們?cè)卺t(yī)學(xué)教育當(dāng)中,始終在鼓勵(lì)和教育我們的醫(yī)生要有人文精神。人文精神的體現(xiàn),對(duì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要。
有時(shí)是治愈,常常是幫助,總是去安慰
我有一個(gè)女病人,今年才19歲,患了結(jié)腸癌,而且已經(jīng)在腹腔里廣泛轉(zhuǎn)移。
有一天,她父親來(lái)問(wèn)我:“大夫,我女兒能治好嗎?”我說(shuō):“我可以給她做手術(shù),但這個(gè)手術(shù)確實(shí)不好做,手術(shù)要花掉你幾十萬(wàn)元錢(qián),而且手術(shù)效果不一定好?!彼f(shuō):“大夫,我是個(gè)農(nóng)民,我還有一個(gè)兒子,我一共就只有這點(diǎn)錢(qián),我把房子都賣(mài)了。要是花這些錢(qián)能把我女兒治好,我就豁出去了;但如果我女兒治不好,我兒子結(jié)婚的錢(qián)也沒(méi)了。大夫,您說(shuō)我該怎么辦?”
我真不知道該怎么替他做選擇,但是,我咬咬牙跟他說(shuō):“你女兒的這個(gè)病,我確實(shí)治不好。你得面對(duì)現(xiàn)實(shí),你盡力了,醫(yī)生盡力了,醫(yī)學(xué)盡力了,你帶著你的女兒回家吧。”
作為醫(yī)生,我可以不說(shuō)這話(huà),但是我覺(jué)得我要實(shí)事求是地告訴他們,因?yàn)樯钸€要繼續(xù)。最后,這對(duì)父母含著眼淚帶著他們的女兒回去了。
這樣的事情還有很多。醫(yī)學(xué)治不了所有人的病。
然而即便如此,我們醫(yī)生還是能救很多人。就像特魯多醫(yī)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:“醫(yī)學(xué)有時(shí)是治愈,常常是幫助,總是去安慰?!蔽覀兛赡苤尾涣瞬?,但我們可以給病人很多東西,給他們很多心理上的關(guān)懷、精神上的關(guān)懷,這才是醫(yī)學(xué)精神的本質(zhì)吧。
(蒲 草摘自《解放日?qǐng)?bào)》2016年5月20日,勾 犇圖)