張騫月

謝春陽的身上，沒有絲毫“程序猿”的氣質(zhì)。穿著一身得體的黑色西裝，戴著眼鏡，他看起來遠(yuǎn)比同齡人成熟穩(wěn)重。

從3歲起就接觸程序語言，小學(xué)能自編Falsh游戲程序，中學(xué)時(shí)會用C++語言編寫密鑰軟件，高中時(shí)以最小年齡參賽者身份參加大數(shù)據(jù)比賽……玩計(jì)算機(jī)還不偏科，是老師同學(xué)眼中一等一的學(xué)霸。這樣的孩子，怎能不讓同齡人羨慕嫉妒恨？

哪怕是最枯燥的程序，他也看得如癡如醉

謝春陽的父親在兒子4歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)他有計(jì)算機(jī)天賦。那天他正在家里辦公進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。雖然是最基礎(chǔ)的excel表格，但運(yùn)算項(xiàng)目實(shí)在太多，即便是學(xué)理工科的他，偶爾也會在一些關(guān)鍵函數(shù)的運(yùn)用上遲疑不決。

他突然聽到兒子稚嫩的聲音：“爸爸，要算出結(jié)果就要用到IF函數(shù)判斷真假，或者用ABS函數(shù)直接求出絕對值。”

這樣的回答讓做父親的在驚訝之余，也有一絲篤定：自己從事的專業(yè)和通訊電腦相關(guān)，后來又投資過一些初創(chuàng)科技公司，算是中國最早涉足計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的人。有他在，家里自然營造出了理工科氛圍。一歲多時(shí)，兒子就經(jīng)常靜靜地呆在一旁，聚精會神地看他操作電腦。如今看來，小家伙不只是純粹地看圖像的變化，他已經(jīng)有意識地在熟悉公式和實(shí)踐步驟了。

“在電腦方面進(jìn)一步引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，說不定這小子將來會比我做得更好呢！”他發(fā)現(xiàn)，兒子的專注力一旦集中在電腦上，持續(xù)時(shí)間會比成年人更久，“成年人專注力持續(xù)不到一小時(shí)，而春陽在4歲時(shí)就能保持兩個(gè)小時(shí)?！?/p>

自己提出的建議竟然被爸爸采納了，這讓謝春陽更加來勁。他開始正大光明地圍觀父親工作，時(shí)不時(shí)提出各種運(yùn)用技術(shù)類問題，也得到了父親最耐心的解答。除此之外，父親還有意識地帶兒子涉足更多的科技類領(lǐng)域。帶他逛科技類BBS，看各種成人也不一定了解的科學(xué)視頻，還手把手帶兒子學(xué)習(xí)操作軟件，理解VF數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，熟識Java編程語言，成了謝爸爸每天必做的事。

短短一年時(shí)間，一個(gè)計(jì)算機(jī)“小天才”就脫穎而出：5歲的謝春陽已經(jīng)能夠準(zhǔn)確識別多個(gè)程序，將操作步驟和編程技巧爛熟于心。那些連大學(xué)生都如讀天書一樣的應(yīng)用軟件，在他的手指下像一架織布機(jī)，靈巧地織出一匹匹絢爛的程序之布。

“閃客”謝春陽

謝春陽上小學(xué)，能讀書識字了，謝爸爸覺得“師傅領(lǐng)進(jìn)門”的階段可以宣告結(jié)束，該自學(xué)了?！按宏?，電腦技術(shù)的世界還有更多未知等你獨(dú)自挑戰(zhàn)?！彼麑鹤诱f。

父親的放手似乎是謝春陽盼望已久的事。他像出籠的鳥，直撲21世紀(jì)初網(wǎng)絡(luò)世界最火的Falsh動畫領(lǐng)域，當(dāng)了一名“閃客”。

這種交互式矢量圖和 Web 動畫的標(biāo)準(zhǔn)，用于操作者設(shè)計(jì)和編輯Flash文檔，可以創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導(dǎo)航界面以及其他奇特的效果。

謝春陽不屑于用網(wǎng)絡(luò)上的那些模板，他看中Flash語言的創(chuàng)造性。但之前學(xué)新程序爸爸都會先教一遍，如今變自學(xué)，遇到了不少難題，第一個(gè)就是看不懂那些教程。識字有限，他一邊查字典一邊磕磕絆絆地疏通那些不懂的詞句，“我年紀(jì)小，詞句理解不到位，熟悉操作的進(jìn)度不快?！?/p>

干脆換過來，先操作，遇到問題再去查資料，看問題出在哪里。這一試果然有效，小學(xué)三年級時(shí)，他已經(jīng)能熟練地用Adobe Falsh軟件設(shè)計(jì)短片、導(dǎo)航條、廣告等很多作品，最讓他得意的是一款在學(xué)校風(fēng)靡一時(shí)的Falsh小游戲，只要輸入兩個(gè)人的名字，就會生成兩個(gè)小人開始相互戰(zhàn)斗。

看似簡單的游戲，卻完美地實(shí)現(xiàn)了把復(fù)雜函數(shù)代碼編寫進(jìn)動畫之中，再將圖片、聲音、視頻和特效與代碼一一對應(yīng)，最終構(gòu)建出一個(gè)包含豐富媒體功能的Flash應(yīng)用程序。

挑戰(zhàn)C++

熟練掌握Falsh技術(shù)后，謝春陽信心十足，他開始研究C++語言。不管是當(dāng)黑客還是致力于商業(yè)軟件開發(fā)，是否掌握C++語言都是一個(gè)程序員合格與否的標(biāo)志。而這套語言也在不斷更新、進(jìn)化，學(xué)習(xí)速度稍慢，就會落后于整個(gè)計(jì)算機(jī)世界。

有挑戰(zhàn)，謝春陽才動力十足。他首先對密碼程序產(chǎn)生了興趣，青春期的孩子都有不想被他人發(fā)現(xiàn)的小秘密，他要設(shè)計(jì)出一套讓爸爸都打不開的密碼。

兒子鼓搗了幾個(gè)月后，謝爸爸終于在他的電腦里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“奇怪”的文件夾。要打開，卻跳出輸入密碼的窗口，這不是系統(tǒng)自帶的。他很快意識到，這個(gè)文字加密程序比電腦和手機(jī)自帶的密保復(fù)雜多了，嵌合了多層程序語言，要解碼，演算過程足以寫滿整整一頁紙。

“兒子，我服你了。”他忍不住贊嘆。

有天賦，還得有辛勤付出?！皩W(xué)習(xí)技術(shù)，需要知識理解到位，再就是時(shí)間的磨練。”謝春陽坦言，即使他再有天賦，也始終離不開背后的努力：為了完成一個(gè)程序，樂此不疲地熬夜到凌晨一兩點(diǎn)，是常有的事。

他還不能因?yàn)榕d趣耽誤正常的學(xué)業(yè)。中考后，謝春陽如愿考入南京最好的高中——南京外國語學(xué)校。在這里，他接觸到了另一個(gè)層面的不同世界。

最小的大數(shù)據(jù)“分析師”

高二時(shí)，謝春陽被老師推薦參加中科協(xié)“高中生英才計(jì)劃”的選拔。全國各地最后選拔出了57名學(xué)生，再去中科協(xié)進(jìn)行初試、復(fù)試和面試。選拔的題目從最簡單的函數(shù)運(yùn)用到稍微復(fù)雜的C++初級程序，最后是大數(shù)據(jù)的分析匯報(bào)。

最后選拔出了三人，謝春陽赫然在列，他得到了與南京大學(xué)計(jì)算機(jī)系高陽教授和王皓教授一起研究大數(shù)據(jù)和機(jī)器的殊榮。

更大的驚喜還在后面：借助“英才計(jì)劃”的平臺，2015年，謝春陽作為年齡最小的參賽者，參加了全球最大規(guī)模的數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域賽事——阿里巴巴第二屆天池大數(shù)據(jù)競賽。這項(xiàng)賽事從全球36個(gè)國家和地區(qū)、14 054支隊(duì)伍中誕生了20多名大數(shù)據(jù)高手進(jìn)行最終角逐。

賽事考驗(yàn)選手的大數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)綜合技能運(yùn)用等能力，其他選手，最低門檻也是大學(xué)生，在大數(shù)據(jù)、工程和智能機(jī)器人方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)步入高階水平。高中生謝春陽卻讓評委們另眼相看，沒有接受過絲毫的專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，爆發(fā)出的潛力和應(yīng)變力著實(shí)叫人稱贊。尤其在移動推薦算法賽題中，要使用數(shù)據(jù)算出支付寶資金的流入流出，還要需要根據(jù)用戶在移動端的行為，預(yù)測用戶對某些商品可能的購買情況。在海量的數(shù)據(jù)中瘋狂工作了兩個(gè)月后，謝春陽最終獲得了比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

但最大的收獲是他對數(shù)據(jù)有了另一層認(rèn)知：用戶是活生生的人，他們有自己的喜怒哀樂，一條條數(shù)據(jù)就是用戶的生活晴雨表。謝春陽第一次從數(shù)據(jù)中真實(shí)感受到了“人”的存在。

學(xué)霸發(fā)威了

2016年，謝春陽決定去美國，而他要申請的，是錄取率不到7%的耶魯大學(xué)和哥倫亞大學(xué)。

美國留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的選拔考試是謝春陽從來都沒接觸過的東西，為了適應(yīng)這個(gè)考試，每天早上天還未亮，謝春陽便早早起床拿起進(jìn)階英語單詞手冊背誦?！?0分的托福加分，遠(yuǎn)比高考成績單上的分?jǐn)?shù)重要。”他在半個(gè)月內(nèi)背了3 500個(gè)英語進(jìn)階詞匯。

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)的電腦技術(shù)，讓他的努力得到回報(bào)。4月1日，謝春陽收到耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)同時(shí)寄來的錄取通知書，這讓他喜出望外，“不管在哪里上學(xué)，我肯定是要繼續(xù)學(xué)計(jì)算機(jī)的！”

他已經(jīng)看到了虛擬世界與現(xiàn)實(shí)融合的前景，對自己的未來也有了更清晰的認(rèn)識：所謂編程者，應(yīng)該是能用0和1讓人們生活得更好的人吧！