余晟

上小學(xué)的時(shí)候，有一次，我在母親的化驗(yàn)室玩弄幾支溫度計(jì)，不小心把溫度計(jì)打破了。瞬間，水銀珠在水磨石的地板上四散滾開。

當(dāng)時(shí)，我傻眼了，只想趕緊把水銀收集起來，于是伸手去捧。母親一把將我拉開，迅速拿出硫黃鋪在水銀上，然后打開窗戶并把我拉出房間。

本來，我以為這次要挨罵了，沒想到母親耐心地給我講解：水銀在地板上形成一顆顆的珠子，那是因?yàn)楸砻鎻埩Φ淖饔?；水銀變成蒸氣之后，很容易被人吸入，而水銀是有毒的，古時(shí)候，殉葬的人就是被水銀毒死的；如果用硫黃覆蓋水銀，二者之間就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成硫化汞，這樣就沒有問題了……

那天的事情我記得特別清楚，后來我也想過很多次：當(dāng)時(shí)我沒有學(xué)過化學(xué)，母親也不知道我能不能聽懂，但是她確實(shí)給我講了。我確認(rèn)她只講了那一次，而且我確認(rèn)我記住了、聽懂了。

現(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)發(fā)生的一切都不那么重要，重要的是，這個(gè)例子讓我真正明白：事物并不只是我們表面看到的樣子，它們的背后有那么多復(fù)雜的關(guān)系。我們只有懂得科學(xué)道理，才能明白現(xiàn)象背后的復(fù)雜關(guān)系，才能保護(hù)自己。這是我第一次真切地見證“知識就是力量”。