游　琪

(廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院　珠?！?19090)

MVC模式SSH框架的大學(xué)生心理健康跟蹤系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

游琪

(廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院珠海519090)

摘要為了解決大學(xué)生心理健康跟蹤系統(tǒng)的實(shí)用性,對該系統(tǒng)采用了基于MVC設(shè)計(jì)模式的SSH框架技術(shù)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)。在這個(gè)設(shè)計(jì)模式中,采用Struts框架來實(shí)現(xiàn)視圖層、業(yè)務(wù)層和控制層的分離,采用Hibernate框架來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)持久層,從而得到一個(gè)擴(kuò)展性強(qiáng)、耦合低、易維護(hù)的系統(tǒng)解決方案。

關(guān)鍵詞MVC; 跟蹤系統(tǒng); Struts框架; Hibernate框架

Class NumberTP114.331

1引言

高校擴(kuò)招15年來,大學(xué)生人數(shù)日益增長。由于大學(xué)生生理和心理上的特殊性,容易出現(xiàn)各種心理矛盾和沖突;加之當(dāng)今社會競爭激烈,各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,更加劇了大學(xué)生心理問題的嚴(yán)重性。因此,大部分高校相繼開設(shè)了與心理健康教育相關(guān)的課程來普及相關(guān)知識,通過構(gòu)建心理咨詢室來解決大學(xué)生在校期間工作、學(xué)習(xí)、生活過程中所遇到的心理問題。但由于高校學(xué)生人數(shù)比較多,心理健康咨詢教師難以逐一對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)咨詢與跟蹤,經(jīng)常出現(xiàn)工作疏漏。為了解決上述問題,針對當(dāng)代大學(xué)生心理健康中存在的實(shí)際問題,結(jié)合信息技術(shù)在心理健康教育方面的應(yīng)用趨勢,本文提出了基于MVC設(shè)計(jì)模式的SSH框架大學(xué)生心理健康信息跟蹤系統(tǒng)。

2相關(guān)技術(shù)介紹

2.1MVC模式

MVC是Model-View-Controller的簡稱,即模式-視圖-控制器。MVC是一個(gè)框架模式,它強(qiáng)制性地使應(yīng)用程序的輸入、處理和輸出分開[1]。使用MVC應(yīng)用程序被分成三個(gè)核心部件:模型、視圖、控制器,它們各自處理自己的任務(wù)[1～2]。

M是指數(shù)據(jù)模型,是MVC設(shè)計(jì)模式的核心,封裝了系統(tǒng)的核心流程和業(yè)務(wù)規(guī)則,是軟件所處理的問題邏輯在獨(dú)立于外在顯示內(nèi)容和形式情況下的內(nèi)在抽象,它獨(dú)立于具體的界而表達(dá)和I/O操作[3]。

V是指用戶界面,是用戶看到并與之交互的界面,主要負(fù)責(zé)向用戶顯示相關(guān)數(shù)據(jù),并能接受用戶的輸入數(shù)據(jù)但是它并不進(jìn)行任何實(shí)際的業(yè)務(wù)處理。它從模型獲得顯示信息,對于相同的信息可以有多個(gè)不同的顯示形式或視圖。

C則是控制器?？刂破魇嵌x應(yīng)用程序的行為,解釋用戶動(dòng)作,負(fù)責(zé)模型和視圖之間的同步,接受用戶的輸入并調(diào)用模型和視圖去完成用戶的請求。通常一個(gè)視圖具有一個(gè)控制器。

使用MVC的目的是將M和V的實(shí)現(xiàn)代碼分離,從而使同一個(gè)程序可以使用不同的表現(xiàn)形式[3]。C存在的目的則是確保M和V的同步,一旦M改變,V應(yīng)該同步更新。圖1顯示了三個(gè)模塊各自功能和它們之間的互相關(guān)系。

圖1　MVC模式

對于開發(fā)Web應(yīng)用,要從頭設(shè)計(jì)并開發(fā)出一個(gè)可靠、穩(wěn)定的框架并不是一件容易的事。隨著Web開發(fā)技術(shù)的日趨成熟,在Web開發(fā)領(lǐng)域中出現(xiàn)了一些現(xiàn)成的優(yōu)秀的框架,開發(fā)者可以直接使用它們。本系統(tǒng)中前端開發(fā)采用了Struts框架,數(shù)據(jù)映射使用了Hibernate框架,而用Spring框架是用來保證數(shù)據(jù)的完整性。

2.2Struts技術(shù)概述

Struts框架是典型的基于MVC模式應(yīng)用架構(gòu)的框架,Struts分別對這三個(gè)類提供了實(shí)現(xiàn)組件,本系統(tǒng)對這三個(gè)類所采用的實(shí)現(xiàn)組件分別JavaBean、JSP、Servlet,Struts框架結(jié)構(gòu)如圖2所示。

Struts技術(shù)主要是被使用在MVC模式的M(表示層)上,Struts框架的處理流程很清晰地反映了MVC模式的優(yōu)勢。利用Struts技術(shù)來設(shè)計(jì)表示層最大的特點(diǎn)就是將大量的邏輯放在配置文件中,而不是程序中,以免日后業(yè)務(wù)需求有所變更時(shí)必改動(dòng)程序[8～9,11]。

圖2　Struts框架結(jié)構(gòu)

2.3Hibernate技術(shù)概述

Hibernate是Java平臺上的一種全功能的、開放源代碼的OR映射框架。它是一個(gè)面向Java環(huán)境的對象/關(guān)系數(shù)據(jù)庫(Object/Relational Mapping(ORM))映射工具,不僅管理Java類到數(shù)據(jù)庫表的映射(包括Java數(shù)據(jù)類型到SQL數(shù)據(jù)類型的映射),還提供數(shù)據(jù)查詢和獲取數(shù)據(jù)的方法,可以大幅度減少開發(fā)時(shí)人工使用SQL和JDBC處理數(shù)據(jù)的時(shí)間。相對于使用JDBC和SQL來手工操作數(shù)據(jù)庫,使用Hibernate,可以大大減少操作數(shù)據(jù)庫的工作量[4,7]。

如圖3Hibernate框架結(jié)構(gòu)所示,應(yīng)用程序通過Hibernate與數(shù)據(jù)庫發(fā)生關(guān)系,對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。而Hibernate自身通過properties和類的映射文件(mapping.xml)將類映射到數(shù)據(jù)庫的行。從而,應(yīng)用程序可以通過持久化的對象類直接訪問數(shù)據(jù)庫,而不是必須使用JDBC和SQL進(jìn)行數(shù)據(jù)的操作。

圖3　Hibernate框架結(jié)構(gòu)

2.4Sping技術(shù)概述

Spring框架提供了構(gòu)建Web應(yīng)用程序的全功能MVC模塊[5]。使用Spring可插入的MVC架構(gòu),可以選擇是使用內(nèi)置的Spring Web框架或Struts這樣的Web框架[6]。通過策略接口,Spring框架是高度可配置的,而且包含多種視圖技術(shù),例如JavaServer Pages(JSP)技術(shù)、Velocity、Tiles、iText和POI。Spring MVC分離了控制器、模型對象、分派器以及處理程序?qū)ο蟮慕巧?這種分離讓它們更容易進(jìn)行定制[5～6,12]。Spring框架結(jié)構(gòu)如圖4所示。

圖4　Spring框架結(jié)構(gòu)

2.5SSH體系結(jié)構(gòu)

SSH為Struts+Spring+Hibernate的一個(gè)集成框架,是目前較流行的一種Web應(yīng)用程序開源框架。其中,使用Struts作為系統(tǒng)的整體基礎(chǔ)架構(gòu),負(fù)責(zé)MVC的分離,在Struts框架的模型部分,利用Hibernate框架對持久層提供支持,業(yè)務(wù)層用Spring支持。每個(gè)層在功能上職責(zé)明確,不應(yīng)該與其它層混合,各層通過通信接口相互聯(lián)系,SSH三層架構(gòu)體系如圖5所示。

圖5　SSH三層架構(gòu)體系

3系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

3.1系統(tǒng)概述

基于MVC模式SSH框架大學(xué)生心理健康信息跟蹤系統(tǒng),是根據(jù)我校心理健康教育的實(shí)際情況和具體情況,綜合利用現(xiàn)代信息技術(shù)對大學(xué)生心理健康信息進(jìn)行重塑和再造,旨在通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓心理輔導(dǎo)教師能及時(shí)、全面了解到學(xué)生的各種情況和變化趨勢等信息。相比傳統(tǒng)的大學(xué)生心理健康教育,真正體現(xiàn)了現(xiàn)代IT技術(shù)在大學(xué)生心理健康教育方面的優(yōu)越性。

目前,對于心理健康信息應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)跟蹤這類的研究不多。為了方便系統(tǒng)以后的升級,本系統(tǒng)采用了Struts2+Spring+Hibernate的輕量級J2EE軟件框架和高效的、智能的SQL server 2008數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行開發(fā),該系統(tǒng)具有良好的可擴(kuò)展性、可重用性、移植性和可維護(hù)性。

3.2基于MVC模式SSH框架的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

3.2.1系統(tǒng)的需求分析

1) 系統(tǒng)性能需求

本系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)的總體原則是實(shí)用、高效穩(wěn)定,且易用和操作簡便,符合常規(guī)Windows用戶的操作習(xí)慣。此外,要求界面友好、可視化程度高,提示信息完備且簡潔有效。具體性能需求包括:

(1)可靠性

系統(tǒng)在使用過程中,服務(wù)器的容量具備盡可能大的對訪問系統(tǒng)的客戶數(shù)量的容納能力,本系統(tǒng)能同時(shí)滿足一萬人登錄和在線咨詢的要求;并且在用戶對系統(tǒng)查詢時(shí),應(yīng)保證查找準(zhǔn)確率和對查詢條件的匹配率。

(2)安全性

系統(tǒng)應(yīng)具有很好的安全性,應(yīng)避免信息被盜、系統(tǒng)被攻擊等現(xiàn)象,并確保系統(tǒng)災(zāi)難時(shí)的恢復(fù)。

2) 系統(tǒng)用戶需求

本系統(tǒng)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺,針對不同的用戶類型提供不同服務(wù)的軟件系統(tǒng)。系統(tǒng)用戶主要分為教師用戶、學(xué)生用戶和系統(tǒng)管理員用戶,登錄教師用戶可以發(fā)布心理知識、查看和回復(fù)學(xué)生的留言等;登錄學(xué)生用戶可以查看自己的信息、填寫心理表、查看心理知識和在線咨詢等;管理員用戶導(dǎo)入教師、學(xué)生基本信息和添加管理員、導(dǎo)出心理晴雨表的匯總資料以及找回密碼等。

3.2.2系統(tǒng)功能的模塊設(shè)計(jì)

系統(tǒng)主要包括用戶管理、知識庫、信息跟蹤服務(wù)和系統(tǒng)維護(hù)四大功能模塊。

1) 用戶管理模塊:包括用戶登錄、添加用戶、用戶查詢和修改密碼四個(gè)子模塊。

2) 知識庫模塊:由知識庫結(jié)構(gòu)、知識庫維護(hù)和知識搜索三個(gè)部分組成。

3) 信息跟蹤服務(wù)模塊:信息跟蹤服務(wù)模塊是用戶登錄后,填寫個(gè)人心理晴雨表、跟蹤時(shí)間,預(yù)警程度,實(shí)現(xiàn)在線心理咨詢,與咨詢師說心理悄悄話,以及給咨詢師發(fā)送E-mail等功能。

4) 系統(tǒng)維護(hù)模塊:主要包括數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)頁的維護(hù),以及系統(tǒng)的安全性管理三個(gè)方面。

3.2.3系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫是系統(tǒng)的核心組成部分,沒有數(shù)據(jù)庫對于一個(gè)系統(tǒng)而言什么都不是了,而數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)中最重要的一步就是后臺數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),而后臺數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)原則最重要的一條就是必須符合整個(gè)系統(tǒng)的需要。

結(jié)合系統(tǒng)需要和功能,以數(shù)據(jù)庫規(guī)范化設(shè)計(jì)為指導(dǎo),在對我校心理咨詢中心的檔案資料進(jìn)行詳盡的調(diào)查后,參考其他高校的心理健康系統(tǒng),最終對系統(tǒng)中涉及的教師信息表、學(xué)生基本信息表、問題回復(fù)表、班級信息表、心理晴雨表、專等數(shù)據(jù)表進(jìn)行了設(shè)計(jì)。如表1所示是對數(shù)據(jù)庫中主要的幾個(gè)表進(jìn)行了說明分析。

表1　系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表名目錄

類似于表1這樣的數(shù)據(jù)表在本系統(tǒng)中有十幾張。

3.2.4系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)應(yīng)用

該系統(tǒng)需要多個(gè)模塊的共同協(xié)作,每個(gè)模塊之間都存在著內(nèi)在的聯(lián)系,系統(tǒng)通過Struts+Jsp技術(shù)配合前端開發(fā)語言合作完成前臺的信息展示,應(yīng)用Hibernate管理系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫的信息交互,通過Spring對頁面和數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)邏輯進(jìn)行控制,實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)的信息跟蹤功能。后臺主要采用了HighCharts和Displaytag對學(xué)生訪問的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理,從而讓心理老師更及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的最新情況。

連接數(shù)據(jù)庫,運(yùn)行文件包中apache-tomcat-6.0.35里的bin文件里面的startup.bat文件后,打開瀏覽器,輸入網(wǎng)址http://localhos t:8080/front.denglu.action,即進(jìn)入登錄系統(tǒng)界面。如圖6所示。

圖6　用戶登錄界面

系統(tǒng)分別可以由學(xué)生,教師,管理員三個(gè)角色進(jìn)入并進(jìn)行操作。用戶可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行角色選擇,單擊【登錄】按鈕進(jìn)行登錄,單擊【退出】按鈕重置當(dāng)前的登錄信息。

以普通學(xué)生為例,登陸后可以進(jìn)行的操作如下:

1) 查看或修改個(gè)人資料:查看自己的基本信息,可修改登錄密碼。

2) 填寫心理晴雨表:根據(jù)系統(tǒng)提供的心理晴雨表選擇符合自己當(dāng)前的心理困惑情況。

3) 給心理老師發(fā)悄悄話信息:只想和心理老師單獨(dú)交流的,可以在此寫出自己的內(nèi)心感受。此信息除了發(fā)給本系統(tǒng)中的心理老師外,還能通過系統(tǒng)發(fā)到該老師的QQ郵箱,當(dāng)心理老師沒有登錄該系統(tǒng)時(shí),也可及時(shí)處理這條信息。

操作界面如圖7、圖8所示。

圖7　學(xué)生用戶操作界面

圖8　學(xué)生發(fā)表悄悄話界面

另外,在該界面學(xué)生還可以使用右邊的浮動(dòng)面板:心理知識、心理話題、系統(tǒng)公告和留言板。

以留言板的使用為例,選擇圖8中右側(cè)的【留言板】,進(jìn)入如圖9所示的留言顯示頁,單擊【全部留言】按鈕,查出所有留言信息,單擊【我的留言】按鈕,查出當(dāng)前操作者的留言信息;單擊【發(fā)表】按鈕,提交留言信息;單擊【刪除】,刪除對應(yīng)的留言;單擊【我也說一句】文本域,進(jìn)入如圖9所示的顯示頁,單擊【回復(fù)】按鈕,回復(fù)留言。

圖9　留言板界面

4結(jié)語

本文從當(dāng)前大學(xué)生心理健康的實(shí)際需求出發(fā),結(jié)合IT技術(shù),研究并實(shí)現(xiàn)了基于MVC模式SSH框架的大學(xué)生心理健康信息系統(tǒng)。主要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探討:

1) 完成了大學(xué)生心理健康信息跟蹤系統(tǒng)初步研制。

2) 通過跟蹤信息服務(wù),增強(qiáng)了系統(tǒng)的交互能力,激發(fā)了學(xué)生的咨詢興趣,提高了系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用。

3) 系統(tǒng)提供了知識庫的查詢,既幫助普及心理健康知識,又能減少相應(yīng)心理問題的發(fā)生。

4) 系統(tǒng)特別注重咨詢者與輔導(dǎo)老師的充分交流和溝通。

該系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行在校園網(wǎng)或廣域網(wǎng)上,在校學(xué)生可結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行咨詢或者了解相關(guān)知識?？纱蟠蠹ぐl(fā)咨詢者的興趣,使得心理教育工作者能全面掌握相應(yīng)的信息,同時(shí)減輕了心理教育工作者的負(fù)擔(dān)。因此,本系統(tǒng)有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。

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College Students’ Psychological Health Tracking System Based on MVC Model and SSH Framework

YOU Qi

(Guangdong Institute of Science and Technology, Zhuhai519090)

AbstractTo address the practicality psychological health tracking system, using a technology of SSH framework based on MVC design pattern, the system is analyzed and designed. In this design model, the Struts framework is used to achieve the view layer, service layer and control layer separation, Hibernate framework is used to implement data persistence layer, resulting in getting a strong expansion, low coupled, easy maintenance system solutions.

Key WordsMVC, tracking system, Struts framework, Hibernate framework

收稿日期:2015年12月10日,修回日期:2016年1月25日

基金項(xiàng)目:廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院校級重點(diǎn)項(xiàng)目(編號:XJZD201310)資助。

作者簡介:游琪,女,碩士研究生,講師,研究方向:計(jì)算機(jī)應(yīng)用,數(shù)據(jù)庫。

中圖分類號TP114.331

DOI:10.3969/j.issn.1672-9722.2016.06.017