摘 要:《抱樸子外篇》是是魏晉時(shí)期一部才大思深的子書。筆者以《抱樸子外篇》中涉及文學(xué)理論的篇章為主要依據(jù),結(jié)合葛洪的家學(xué)、師承等方面,并參考相關(guān)研究著述和論文,深入文化層面,探尋《抱樸子外篇》文論思想中的儒學(xué)因素。
關(guān)鍵詞:《抱樸子外篇》;文論思想;中庸
一、《抱樸子外篇》簡(jiǎn)介
葛洪,字稚川,號(hào)抱樸子,丹陽(yáng)句容(今江蘇句容)人?!侗阕印肥歉鸷榈闹匾髌分唬彩俏簳x時(shí)期重要的子書之一。其中外篇內(nèi)涵豐富,既言社會(huì)、政治、法律,也談文學(xué)。關(guān)于文學(xué)的論述主要集中在《鈞世》《尚博》《辭義》《應(yīng)嘲》《喻蔽》《文行》等篇。
二、葛洪文論中的中庸之道
要研究《抱樸子外篇》的文論思想,理清葛洪的各方面的思想來(lái)源是十分必要。葛洪的知識(shí)博覽五車、鑠古切今?!稌x書·葛洪傳》評(píng)“洪博聞深洽,江左絕倫。”從他的家學(xué)和師承也可看出此點(diǎn),《抱樸子·自序》說(shuō):“年十六,始讀《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《詩(shī)》《易》……但貪廣覽,……,自正經(jīng)諸史百家之言,下至短雜文章,近萬(wàn)卷。”葛洪雜糅各家,思想難免博雜,但仍可理出一條主線。《抱樸子》分內(nèi)外兩篇,“《外篇》言人間得失,世事臧否,屬儒家”??梢?jiàn)儒家對(duì)葛洪思想和外篇文學(xué)理論形成的至關(guān)重要性。再者,葛洪家學(xué)和師承都來(lái)自儒學(xué),葛洪祖父“有經(jīng)國(guó)之才”,父親“以孝友聞,行為士表”,家學(xué)具有濃厚的儒學(xué)底蘊(yùn);其師鄭隱被葛洪等人尊為大儒士,而老師鮑玄學(xué)問(wèn)享譽(yù)儒林。從這兩方面來(lái)看,葛洪思想皆來(lái)自于儒學(xué),而儒學(xué)的統(tǒng)治地位又形成“百家之言,雖有步起,皆出碩儒”的文化現(xiàn)象,儒學(xué)為正經(jīng)之海洋,百家為增勝之川流,雖出處各異,最終卻仍匯于儒學(xué),為儒學(xué)所用。《自序》中也提到《抱樸子外篇》屬儒。所以以儒家的文學(xué)傳統(tǒng)來(lái)探究葛洪的文論思想淵源應(yīng)更為貼切。
縱觀外篇中論述文學(xué)的理論,主要觀點(diǎn)可概括為:評(píng)價(jià)文章要從古今、文質(zhì)等多方面看,而且指出各自的優(yōu)劣,思慮周全。由此可看出其評(píng)判留有余地,絕不一棍子打死,盡量做到公正全面的批評(píng)原則。這種不偏不倚、辯證對(duì)待的思維方式,很容易使人聯(lián)想到貫穿儒學(xué)始終、孔門最高之道——中庸。
“中庸”二字最早由孔子提出,《論語(yǔ)》云:中庸之為德也,其至矣乎。理學(xué)家程頤解釋中庸為“不偏之謂中,不易之謂庸。中者,天下之正道。庸者,天下之定理”。中庸對(duì)以儒學(xué)為家學(xué)啟蒙,并師從儒士鄭隱、鮑玄的葛洪的影響非同一般。這種思維方式反映在傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)便是溫柔敦厚、哀而不傷的中和之美。反映在文學(xué)理論便是文質(zhì)彬彬,即要求文章內(nèi)容和形式相得益彰,達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果。葛洪的對(duì)中庸在文學(xué)理論上的繼承和應(yīng)用較為顯著。
首先,葛洪在品評(píng)作品時(shí),從文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)間、作家修養(yǎng)與風(fēng)格、文本內(nèi)容與形式等多個(gè)方面進(jìn)行考量,并指出各方調(diào)和者才為上品,“夫才有清濁,思有修短,雖并屬文,參差萬(wàn)品,或浩瀁二不淵渾,或事情而辭鈍,違物理而文工,蓋偏長(zhǎng)之一致,非兼通之才也。。其次,在古今文之辯中,《辭義》篇有較為集中的論述。葛洪并未完全偏向一方,而是全面把握,從形式和內(nèi)容兩個(gè)方面剖析古今得失,主要觀點(diǎn)概括為從發(fā)展的角度看,今文在形式上略勝一籌,這是對(duì)文學(xué)體裁和形式的認(rèn)同,也是對(duì)文學(xué)特質(zhì)的進(jìn)一步認(rèn)知。但言語(yǔ)和形式運(yùn)用不當(dāng),語(yǔ)言冗雜,“譬煩言冗,申誡廣喻”,或膚淺無(wú)味,“妍而無(wú)據(jù),證援不給”,使得內(nèi)容不能達(dá)到古文“臧否世事,言人間得失”的作用和效果,“不能拯風(fēng)俗之流遁,世途之凌夷,通疑者之路,賑貧者之乏,”就相當(dāng)于“春華不為肴糧之用,茞蕙不救冰寒之急”,故而提倡言之有物,反對(duì)華而不實(shí)。在葛洪看來(lái),過(guò)于偏重內(nèi)容,忽略文學(xué)發(fā)展規(guī)律,則陷入復(fù)古主義,成守株之徒;若過(guò)于偏重形式,忽略內(nèi)容的實(shí)際作用,則陷入形式主義,文章毫無(wú)價(jià)值可言??梢?jiàn)葛洪追求的是一種文質(zhì)彬彬、辭義互長(zhǎng)的和諧效果,”即“繁華日韋曄,則并七曜以高麗;沈微淪妙,則儕玄淵之無(wú)測(cè)。人事靡細(xì)而不浹,王道無(wú)微而不憊,故能身賤而言貴,千載彌彰焉?!笨缭綍r(shí)空來(lái)探討文質(zhì)關(guān)系,重視文與質(zhì)的相互配合,這有力的批駁了當(dāng)時(shí)貴古賤今和尚今忘古的兩種文學(xué)鄙見(jiàn)。與說(shuō)作者在這里對(duì)比古今,倒不如說(shuō)是借古通今,達(dá)到針砭文學(xué)時(shí)弊之效。
三、結(jié)論
《抱樸子外篇》中的文論思想多從前人或儒學(xué)傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng),雖不系統(tǒng),卻在魏晉這一特定時(shí)代,為推進(jìn)文學(xué)取得獨(dú)立地位,加深時(shí)人對(duì)文學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí),起著承前啟后的重要作用,同時(shí)也為探討儒學(xué)在魏晉時(shí)的存在狀態(tài)的研究提供借鑒。
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作者簡(jiǎn)介:郭娜,濟(jì)南大學(xué)文學(xué)院碩士研究生。