趙恩澤

聽說汽水里加入小蘇打后會“爆發(fā)”，我決定嘗試嘗試。我并找來了需要的材料：汽水和小蘇打。剛開始，我有些興奮，迫不及待地往汽水里放了一點點小蘇打?？墒?，瓶子里風平浪靜，看不出有任何變化，興致勃勃的我不禁有些灰心喪氣了。這時，我想到馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！?/p>

想到這兒，我來勁了，趕緊翻開書，仔仔細細地閱讀了一遍，終于找到了原因——“爆發(fā)劑”小蘇打放得太少。查明原因后，我猶如離弦之箭，“噌”的一下“射”到桌子旁，打開裝有小蘇打的透明袋子，拿小勺子小心翼翼地舀出一勺，慢慢地放入瓶中。此刻的我有些忐忑不安，小心臟跳得十分激烈，希望有奇跡發(fā)生，但又怕這座“活火山”爆發(fā)后會把“萬丈巖漿”沖上云霄。

突然，我看見汽水在“咕咚咕咚”地冒泡，好似水中的魚兒吐著大小不一的泡泡。我的腦海里頓時浮現(xiàn)出電視上看見的火山爆發(fā)前“咕咚”冒泡的情景，雙腳不由自主地后退了幾步。這時，冒泡的地方泛出了陣陣白沫，緊接著一條似瀑布又似噴泉的“水柱”噴涌而出。待我驚魂未定，耳邊傳來了“砰”的一聲。我渾身一哆嗦，心想：“完了，完了，‘火山這次是真的要‘爆發(fā)了！”可是，當我走近一看，卻發(fā)現(xiàn)“水火山”再一次似銀色噴泉般更加猛烈地“爆發(fā)”著，并且不停地向四周濺出“火花”。漸漸地，“火花”小了，“噴泉”也消失了，“火山”也慢慢平息了，我也總算是松了口氣。

培根說：“知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。”我想，剛才的爆發(fā)已經(jīng)噴出了那么多汽水，再放一點小蘇打進去應該不會有啥關系，于是忍不住又往里面加了些小蘇打。只聽“轟”的一聲，“火山”比上一次更加猛烈了，噴出來的“巖漿”弄得我滿臉都是，舔一舔，還挺甜的！

一粒粒細如粉塵的小蘇打，一瓶瓶五顏六色的汽水，攪一攪，拌一拌，成為一座座絢麗多姿的“火山”，真是好看又好玩！

【指導老師：蔡海萍】

點評

習作開篇直奔實驗主題，實驗過程卻一波三折，讀后如坐過山車一樣，既驚險刺激，又回味無窮，忍不住重新閱讀一遍。文中不僅用語幽默風趣，而且多處運用比喻的修辭手法，將汽水里加入小蘇打后的化學反應描繪得生動逼真，形象貼切。