尚斐

近日，筆者到某村參加“黨員活動日”時，發(fā)現(xiàn)到場的黨員人數(shù)不是很多，僅僅是進行了舉黨旗、戴黨徽、拍照片等程序之后就草草收場了。通過到附近的一些村走訪，我了解到，“黨員活動日”出現(xiàn)上述現(xiàn)象并非罕見，甚至有個別村如果不是應(yīng)付上級檢查，就不會去開展“黨員活動日”活動。

可以說，這樣的“黨員活動日”體現(xiàn)不出任何效果，活動日也失去了意義。分析原因，一方面是基層黨組織人心渙散，在黨員中失去了凝聚力和號召力，從而讓有些黨員以種種理由和借口拒絕參加“黨員活動日”活動；另一方面則是有些“黨員活動日”開展的活動脫離實際，既沒有安排黨員進行政治理論學習，又沒有組織黨員去開展服務(wù)群眾等相關(guān)活動，久而久之，“黨員活動日”對黨員也就失去了吸引力。

“黨員活動日”作為搭建黨員經(jīng)常性教育的一個重要平臺，其目的就是要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，必須拒絕形式主義。首先，要建立規(guī)范化、常態(tài)化的“黨員活動日”制度，增強黨員參與“黨員活動日”的自覺性和主動性。其次，“黨員活動日”應(yīng)創(chuàng)新方式和方法，在結(jié)合上級黨組織安排和本單位工作實際的基礎(chǔ)上，挖掘活動的廣度和深度，賦予活動更加豐富的內(nèi)容，提高開展活動的質(zhì)量。當前，開展“黨員活動日”應(yīng)和“兩學一做”學習教育緊密結(jié)合起來，組織黨員認真學黨章黨規(guī)學系列講話，并進行交流和探討，這樣不僅能讓“黨員活動日”取得實效，還能推動“兩學一做”學習教育深入開展，達到一舉兩得的目的。