晏子辭世17年的時(shí)候。

有一天，齊景公宴請各位大臣。酒席上，君臣舉杯助興，高談闊論，直到很晚才散。酒后，君臣余興未盡，大家提出射箭比武。輪到齊景公，他舉起弓連發(fā)數(shù)箭，可是一支箭也沒射中靶子，然而大臣們卻在那里大聲歡呼道：“好箭！好箭！”

景公聽了，很不高興，他沉下臉來，把手中的弓箭重重摔在地上，深深地嘆了一口氣，然后揮了揮手，命群臣散去。

正巧，弦章從外面回來，見此情景，立刻走到景公身旁。景公傷感地對弦章說：“弦章啊，我真是惦念晏子啊。晏子逝世已經(jīng)17年了，從那時(shí)起，就再也沒有人當(dāng)面指出我的過失。剛才我射箭，明明沒有射中，可他們卻異口同聲一個(gè)勁地喝彩，真讓我難過呀！”

弦章聽了，深有感想。他答復(fù)景公說：“這就是大臣們的不賢啊。他們不能發(fā)現(xiàn)您的差錯，也不敢向您提看法，唯恐觸犯了您。我聽說過這樣一句話，就是‘言傳身教。國君穿什么衣服，臣子就學(xué)著穿什么衣服；國君喜歡吃什么，臣子也學(xué)著吃什么東西。有一種叫尺蠖（huò）的小蟲子，吃了黃色的東西，它的身體就變成黃色；吃了藍(lán)色的貨色，它的身材就又變成藍(lán)色。而群臣就像是這種叫尺蠖的蟲子。方才您說，17年來不再有人指出過您的錯誤，這是否是由于晏子逝世后，您就不再愛聽人家批駁您，而只喜歡聽阿諛話所造成的呢？”

弦章一席話說得齊景公心里亮堂了，他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“太好了，今天這一番話，教我豁然開朗。這是你做了先生，我做了學(xué)生了。”

古往今來，“身教”重于“言傳”的教育理念適用很廣，小到家庭長輩對于孩子，老師對于學(xué)生的影響，大到國家上層對百姓的引領(lǐng)。