兩色風(fēng)景

（一）

今天，麻咪很早就醒了。到底有多早？連黑貓管家漆拉都還沒(méi)起床呢！

難得的是，麻咪竟然一點(diǎn)兒都不困?！皯?yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念一下?！甭檫溥@樣想。

有了，平?？偸瞧崂鲈绮?，今天就自己做一次吧！麻咪挽起袖子，興沖沖地進(jìn)了廚房。很快，廚房冒出了一股焦糊味兒……

漆拉不是被生物鐘叫醒的，而是徹底被熏醒的。它一邊大叫著“麻咪快跑！著火啦！”一邊穿著睡衣跑出房間……

還好麻咪沒(méi)有被燒傷，但是臉被熏得黑黑的，頭發(fā)更不得了，被燒得卷卷的，成了個(gè)不折不扣的“爆炸頭”！

（二）

“快幫我想想辦法?！甭檫淇迒手樥f(shuō)。

“別急，我給你調(diào)配一種洗發(fā)水，保證你的頭發(fā)比原來(lái)還漂亮?！逼崂瓘?qiáng)忍著笑說(shuō)。

“你要做多久？”

“至少一個(gè)小時(shí)吧?！?/p>

“那可來(lái)不及，馬上要去上學(xué)啦！”

今天的自然課是麻咪期待已久的，桑娜老師會(huì)帶著全班同學(xué)去飄飄谷。有哪個(gè)孩子不喜歡戶外活動(dòng)呢？

“那只能先這樣了?！逼崂岩豁敶竺弊涌墼诼檫淠X袋上，“把你的頭發(fā)藏好，別讓人看見(jiàn)?；貋?lái)咱們?cè)傧搭^?！?/p>

麻咪對(duì)著鏡子照了照，大帽子完全蓋住了她滑稽的爆炸頭，而且戴帽子去野外也很正常，她立馬就同意了。

當(dāng)全班的小巫師與小魔女都騎上飛天掃帚，跟著桑娜老師前往飄飄谷時(shí)，麻咪已經(jīng)完全將自己發(fā)型的事拋在腦后了。

（三）

飄飄谷是鳥(niǎo)兒棲息的勝地。當(dāng)鳥(niǎo)兒們抖落羽毛時(shí)，五顏六色的羽毛會(huì)在山谷中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，飄飄谷就是這樣得名的。

在春光明媚的季節(jié)，會(huì)有許多珍貴的鳥(niǎo)兒來(lái)飄飄谷旅行，像啄石鳥(niǎo)、彩烏鴉、貓尾鷹……這簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)類(lèi)愛(ài)好者的盛宴！

來(lái)這里上一節(jié)自然課真是太好玩了，但在觀賞之余，仍需注意一些事情：比如說(shuō)有些鳥(niǎo)兒特別害羞，最怕被人盯著看，一看就會(huì)羞得全身通紅，好像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)毛的番茄；又比如有些鳥(niǎo)兒特別膽小，一旦發(fā)現(xiàn)有人在偷看自己，就會(huì)嚇得尖叫起來(lái)，聲音好像鐵絲在相互摩擦……

“總之，”桑娜老師在入谷前再三叮囑，“我們靜靜觀賞就好，不能打擾鳥(niǎo)兒的生活?！?/p>

“知道啦！”大家異口同聲。

（四）

于是，桑娜老師揮舞著她的魔杖，唱起魔法歌訣：“在你眼里，我不在不在啦，不在不在不在啦……”

同學(xué)們跟著桑娜老師齊聲詠唱，漸漸地，他們身體變成透明的，消失不見(jiàn)了。就這樣，一群透明人悄悄地進(jìn)入了飄飄谷。

這里真不愧是鳥(niǎo)兒的天堂，天上、石頭上、樹(shù)枝上……到處都是鳥(niǎo)兒！

琴弦雀在展示歌喉，它拿著一朵喇叭花，深情地唱著一支歌；禿頂鶴在展示身材，一邊甩著不多的頭發(fā)，一邊起勁地走著模特步；鉆石雕在展示它閃閃發(fā)光的羽毛，引得無(wú)數(shù)粉絲鳥(niǎo)拜倒在它的翅膀下……

大家在山谷里走著，累了就找地方坐下，換一個(gè)舒服的姿勢(shì)休息一會(huì)兒，再接著上路。

（五）

麻咪原本是跟好朋友們一塊兒的，可因?yàn)榇蠹艺l(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，很快就分開(kāi)了。

麻咪一個(gè)人逛了半天，覺(jué)得腳有點(diǎn)兒酸，就坐了下來(lái)。爆炸頭捂在帽子里也怪難受的，麻咪就摘下帽子透透氣，反正沒(méi)人看得見(jiàn)嘛。

早上起得太早了，麻咪打了個(gè)大哈欠，干脆靠著一塊石頭打起盹兒了。

等麻咪醒來(lái)的時(shí)候，她聽(tīng)見(jiàn)桑娜老師在輕聲而焦急地喊著她的名字。

麻咪睜開(kāi)眼睛，驚訝地發(fā)現(xiàn)許多鳥(niǎo)兒圍住了她，而且它們正直勾勾地盯著她呢！

麻咪一看自己的手，哎呀，已經(jīng)不透明了。糟糕，她睡得太沉，魔法不知不覺(jué)就解除了。麻咪也意識(shí)到自己的爆炸頭全曝光了，天哪，真是糟透了！

可事情似乎還更糟：麻咪一動(dòng)，鳥(niǎo)兒們也跟著動(dòng)了。難道它們準(zhǔn)備攻擊她嗎？

這時(shí)，一只湖鷗率先飛向麻咪，落在了她的頭發(fā)里。緊接著，好些鳥(niǎo)兒一擁而上，特別親熱地簇?fù)碓诼檫渖磉叀?/p>

麻咪徹底傻眼了，桑娜老師和同學(xué)們也都傻眼了。

（六）

很快，麻咪就明白了：她現(xiàn)在的爆炸頭就跟個(gè)鳥(niǎo)窩似的，對(duì)于鳥(niǎo)兒們而言，還有比鳥(niǎo)窩更親切的東西嗎？

一個(gè)人頭頂著鳥(niǎo)窩出現(xiàn)，想必是一種非常友好的表示吧？而且，麻咪頭上的“鳥(niǎo)窩”質(zhì)量還不錯(cuò)，鉆進(jìn)去的鳥(niǎo)兒們都快樂(lè)地唱起了歌。麻咪的腦袋變得又重又熱鬧，她忍不住笑了起來(lái)。

桑娜老師和同學(xué)們看著這奇特的情景，一個(gè)個(gè)羨慕得不得了！原本他們還覺(jué)得麻咪的爆炸頭很可笑呢，這會(huì)兒都覺(jué)得可愛(ài)極了。

“嘭！”小巫師哈丘率先往頭發(fā)里丟了一朵“爆米花”——可不是吃的爆米花，而是一種會(huì)爆炸的花朵——讓自己也變成了爆炸頭。然后，他解除隱身，哇，許多鳥(niǎo)兒立刻朝這位新登場(chǎng)的友好人士飛了過(guò)去！

其他同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛有樣學(xué)樣，“嘭嘭嘭”的爆炸聲此起彼伏，一個(gè)又一個(gè)“鳥(niǎo)窩”誕生在他們的頭上，一群又一群的鳥(niǎo)兒和孩子們交上了朋友……

（七）

很快，沒(méi)有變成爆炸頭的就只剩桑娜老師了。

“老師，您也一起來(lái)呀！”同學(xué)們快樂(lè)地喊道。

“不了，我是老師，怎么能那么不顧形象呢？”桑娜老師連忙擺擺手。

“老師，這些鳥(niǎo)兒真是太可愛(ài)啦！”又有同學(xué)喊起來(lái)。

“你們玩得開(kāi)心就好，注意安全！”桑娜老師說(shuō)。

然而，眼前的畫(huà)面越看越讓人心癢，孩子們和鳥(niǎo)兒們玩得實(shí)在太開(kāi)心啦！

終于，桑娜老師忍不住了，她也把自己變成了爆炸頭：“我來(lái)啦！”

奇怪了，鳥(niǎo)兒們一只也沒(méi)有飛向桑娜老師，她就那么孤零零站著，爆炸頭在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。

哦，桑娜老師想起來(lái)了，飄飄谷的鳥(niǎo)兒們出了名的守秩序，講究先來(lái)后到，講究一只鳥(niǎo)兒一個(gè)窩……現(xiàn)在，它們已經(jīng)平均分配給了每一位同學(xué)，再?zèng)]有多余的鳥(niǎo)兒可以“關(guān)照”桑娜老師了。

（八）

唉，都怪自己猶猶豫豫的，桑娜老師為此郁悶了好一會(huì)兒。反正沒(méi)有鳥(niǎo)兒要來(lái)找她，她就走到湖邊，把頭發(fā)洗洗干凈吧。

桑娜老師深吸了一口氣，把腦袋扎進(jìn)湖里，開(kāi)始用力地揉搓起來(lái)。

咦，怎么洗著洗著，發(fā)絲間有了癢癢的感覺(jué)？好像有什么東西正在鉆來(lái)鉆去？

桑娜老師把腦袋從水里拔出來(lái)，啊，她看到了好多美麗的小飛魚(yú)，它們?cè)谒缓值陌l(fā)叢中游弋嬉戲，玩得可開(kāi)心呢！

“我知道啦！”麻咪拍著手說(shuō)，“老師您現(xiàn)在的頭發(fā)就像一叢水草，和魚(yú)兒們的家一樣。它們很喜歡您，把您當(dāng)成朋友啦！”