趙秋英

摘 要： 2014年3月，習(xí)近平總書記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出：要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，要努力做焦裕祿式的好黨員好干部。本文首先闡述了焦裕祿精神的本質(zhì)內(nèi)涵，然后闡述了如何按照習(xí)近平總書記的指示大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，做焦裕祿式的好黨員好干部。

關(guān)鍵詞：焦裕祿精神 篤行

中圖分類號(hào)：D261.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）04-0350-01

2014年3月17日至18日，習(xí)近平總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。焦裕祿精神的影響，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跨過了蘭考，跨出了河南，催生了一批又一批焦裕祿式的好干部。

一、準(zhǔn)確把握焦裕祿精神的本質(zhì)內(nèi)涵

對(duì)焦裕祿精神的本質(zhì)內(nèi)涵，習(xí)近平總書記兩次做了精辟的闡述。2009年，他把焦裕祿精神概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求真、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。2014年3月，習(xí)近平總書記又進(jìn)一步將焦裕祿精神提煉為“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

這一論述言簡意賅，科學(xué)揭示了焦裕祿精神的內(nèi)涵。它和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題高度契合，是我們黨宗旨意識(shí)的深刻體現(xiàn)。

1.親民愛民、公而忘私的公仆情懷

焦裕祿同志在蘭考擔(dān)任縣委書記期間，對(duì)人民滿腔熱情，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上。每時(shí)每刻“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”，他常說：“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務(wù)員，必須同人民群眾同甘苦共患難。”大雪封門的日子，親自到群眾家中訪貧問苦，切實(shí)為群眾排憂解難，把黨的溫暖送到群眾心坎上。當(dāng)雙目失明的老大娘用顫抖的雙手上上下下摸著他問“你是誰”的時(shí)候，焦裕祿同志說：“我是你的兒子”！這句話喊出了中國共產(chǎn)黨人對(duì)人民的全部忠誠。他要求共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。而且率先垂范，他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng)，直至最后因病重被強(qiáng)行送到醫(yī)院。

他親民愛民的樸素情懷，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的最好體現(xiàn)，是密切黨和群眾血肉聯(lián)系的最好典型。

2.尊重科學(xué)、實(shí)事求是的求實(shí)作風(fēng)

焦裕祿同志篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”、“ 服務(wù)群眾的辦法，得從群眾中找，”他非常善于創(chuàng)造性地開展工作。他經(jīng)常深入基層，傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦，堅(jiān)持遵循客觀規(guī)律，認(rèn)真調(diào)查研究、同干部群眾一起解決生產(chǎn)和生活中存在的問題。他在蘭考的475天中，靠著自行車和鐵腳板跋涉5000余里，對(duì)全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行走訪、調(diào)研，先后抽調(diào)了100多個(gè)干部、老農(nóng)和技術(shù)人員，組成一支“三害”調(diào)查隊(duì)，在全縣展開了大規(guī)模的追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)查研究工作。經(jīng)過幾個(gè)月的調(diào)查，找到了“三害”形成的原因，探索出了治理“三害”的有效措施。焦裕祿同志在整個(gè)治理“三害”的過程不是拍腦袋決策，而是在進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握第一手資料的基礎(chǔ)上的科學(xué)決策。

3.敢為人先、迎難而上的奮斗精神

焦裕祿同志之所以能夠贏得人民，關(guān)鍵是一個(gè)“干”字。知難而進(jìn)、迎難而上、拼搏進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，是焦裕祿同志身上所呈現(xiàn)出來的極為顯著的精神品質(zhì)。在赴蘭考上任后，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他拿出“革命者要在困難面前逞英雄”、“跟老天爺拼一拼”的大無畏氣概，帶領(lǐng)全縣人民開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏。在給開封地委的報(bào)告中，焦裕祿同志寫到：“我們對(duì)蘭考的一草一木都有深厚的感情，面對(duì)著當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們有革命的膽略，堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民，苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌。不達(dá)目的，我們死不瞑目?！鄙钋蟹从沉水?dāng)時(shí)縣委的決心，同時(shí)也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不怕困難，迎難而上的崇高品格。

4.淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的道德情操

焦裕祿同志的一生就是無私奉獻(xiàn)的一生，他的生命雖然短暫，但在工作中卻始終能夠?yàn)榱巳嗣竦氖聵I(yè)而鞠躬盡瘁，死而后已；在生活中，他甘守清貧，不搞特殊。他生活簡樸、勤儉辦事，堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，他的衣帽鞋襪都是縫了又縫補(bǔ)了又補(bǔ)。焦裕祿同志不僅嚴(yán)格要求自己、約束家人，而且還通過制定相關(guān)文件的方式，著力加強(qiáng)轄區(qū)黨員干部的廉政建設(shè)。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部任何時(shí)候都不準(zhǔn)搞特殊化。他的所作所為，充分展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高形象。

二、深學(xué)細(xì)照篤行焦裕祿精神

一是深學(xué)，觸及靈魂

每個(gè)黨員干部都應(yīng)一點(diǎn)一滴認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點(diǎn)把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透，不能大而化之，粗看都知道，細(xì)問不明白，沒有觸及靈魂。

學(xué)習(xí)要同教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。

二是細(xì)照，找出瑕疵

每名黨員干部都應(yīng)把焦裕祿精神作為一面鏡子反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，從差距中增強(qiáng)動(dòng)力和措施。要做到以下“六問”：

一問是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民。二問是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做。三問是否像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，始終做到敢于擔(dān)當(dāng)。四問是否像焦裕祿那樣，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，始終做到科學(xué)求真。五問是否像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦一切事業(yè)，始終做到艱苦奮斗。六問是否像焦裕祿那樣，嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。⑴

三是篤行，改善形象

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層、深入群眾，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的利益，尤其要重視解決好貧困地區(qū)群眾、受災(zāi)群眾、困難企業(yè)職工和下崗失業(yè)人員的實(shí)際困難與問題，切忌搞形式主義、擺花架子、做表面文章，各項(xiàng)工作都要?jiǎng)?wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和實(shí)際行動(dòng)取信于民、造福于民。

注釋：

⑴摘自郭庚茂同志2014年7月26日在河南省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會(huì)暨全省黨的十八大精神集中專題培訓(xùn)班上所作的輔導(dǎo)報(bào)告。