劉龍

摘 要： 隨著近年來(lái)旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，地處旅游地區(qū)的高等學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)圖書(shū)館的旅游特色館藏建設(shè)。本文闡述了旅游地區(qū)高校圖書(shū)館特色館藏資源建設(shè)的必要性，重點(diǎn)提出了加強(qiáng)館藏旅游文獻(xiàn)信息信息特色資源建設(shè)的措施。

關(guān)鍵詞：旅游地區(qū) 高等學(xué)校圖書(shū)館 特色館藏建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）04-0047-01

旅游地區(qū)高校圖書(shū)館特色館藏資源建設(shè)，是高校圖書(shū)館服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新方向，也是有利于拓展高校圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)資源建設(shè)的新領(lǐng)域，有利于豐富圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)體系。旅游特色館藏及其數(shù)字化建設(shè)，有利于推動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)和地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的深度發(fā)展，有利于滿足廣大游客對(duì)旅游信息的不斷需求，有利于加強(qiáng)旅游管理學(xué)科建設(shè)并提高學(xué)科發(fā)展水平。也是高校圖書(shū)館走出校園，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)、特色服務(wù)的基本保障。

一、建立高校圖書(shū)館特色館藏資源的必要性

所謂特色館藏資源是指各圖書(shū)館經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期建設(shè)積累，在某一方面形成一定規(guī)模的，結(jié)構(gòu)比較完整的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)。它充分反映學(xué)校辦學(xué)特色、反映某些學(xué)科領(lǐng)域、為某類(lèi)型讀者群服務(wù)和充分體現(xiàn)為地方乃至全國(guó)服務(wù)的，有關(guān)文獻(xiàn)資源品種最齊全、質(zhì)量最高、掌握古今中外某系統(tǒng)的文獻(xiàn)資源的集合。特色館藏建設(shè)是高校圖書(shū)館開(kāi)展特色服務(wù)的基本保障，加強(qiáng)特色館藏資源建設(shè)具有及其重要的意義。

1.是貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》的需要

《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》（修訂）第十條規(guī)定：“高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和教學(xué)、科學(xué)研究的需要，根據(jù)館藏基礎(chǔ)及地區(qū)或系統(tǒng)文獻(xiàn)資源布局的統(tǒng)籌安排，判定文獻(xiàn)信息資源建設(shè)方案，形成具有本校特色的館藏體系。”《規(guī)程》強(qiáng)調(diào)的是信息資源建設(shè)者們要從本校的實(shí)際情況出發(fā)，文獻(xiàn)資源建設(shè)必須體現(xiàn)出學(xué)校特色、地區(qū)特色，并逐步形成學(xué)校在本地區(qū)的特色館藏體系。

2.是服務(wù)區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要

云南西部、西北部的大理白族自治州、麗江市、迪慶藏族自治州互相毗鄰，是云南省一條著名的黃金旅游線路，也是少數(shù)民族聚居的區(qū)域，其旅游資源之豐富，景區(qū)景點(diǎn)之集中，以及文化積淀之濃厚，不僅在云南省，就是在全國(guó)都是少見(jiàn)的。大理蒼山、大理古城、麗江古城、麗江玉龍雪山都是著名的旅游勝地；香格里拉、瀘沽湖更是被譽(yù)為“人間仙境”。 豐富的旅游資源吸引著大批國(guó)內(nèi)外游客的到來(lái)。隨著旅游資源的不斷開(kāi)發(fā)和深化，不少游客不僅要飽覽旅游地自然景觀，更渴望了解到旅游地風(fēng)土人情、習(xí)俗、文化、神話等等反映本地特色的文化。就拿大理來(lái)說(shuō)，近幾年有大量的游客來(lái)探尋有關(guān)大理的歷史、文化、古村、古鎮(zhèn)等等，而不是像以前的僅僅為了來(lái)看看大理迷人的自然風(fēng)光。

3.是加強(qiáng)旅游管理學(xué)科建設(shè)的需要

對(duì)于位于旅游地區(qū)的高校，辦好旅游管理專(zhuān)業(yè)具有得天獨(dú)厚的條件和優(yōu)勢(shì)，就像我們學(xué)校，不但建有旅游管理專(zhuān)業(yè)，還有酒店管理專(zhuān)業(yè)。但是要把有關(guān)旅游方面的專(zhuān)業(yè)建設(shè)好，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，需要學(xué)校的有關(guān)管理工作者，和專(zhuān)業(yè)教師付出艱辛的勞動(dòng)，也需學(xué)校不斷改善現(xiàn)有辦學(xué)條件和專(zhuān)業(yè)建設(shè)條件，夯實(shí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。而對(duì)于高校圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，建設(shè)具有旅游特色館藏的文獻(xiàn)資源體系，來(lái)滿足管理者、教育者和學(xué)生對(duì)旅游館藏特色文獻(xiàn)的需求，是很重要的。因此，作為高校圖書(shū)館應(yīng)充分考慮旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)科建設(shè)的需要。其中數(shù)量豐富、品種齊全的旅游類(lèi)圖書(shū)資料，是學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的必備基礎(chǔ)。

4.旅游地區(qū)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的責(zé)任

旅游地區(qū)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源特色建設(shè)，從內(nèi)容上要體現(xiàn)出學(xué)科性和地方性。學(xué)科性特色是高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)最重要、最本質(zhì)的特色。它具體表現(xiàn)在：通過(guò)長(zhǎng)期不懈努力，逐步形成地方文獻(xiàn)資源建設(shè)藏書(shū)特色體系。具體表現(xiàn)為：館藏體系中，地方文獻(xiàn)入藏豐富，每年購(gòu)買(mǎi)力度逐步加大，在館藏地方文獻(xiàn)中，有關(guān)旅游的文獻(xiàn)資料要達(dá)到保障教學(xué)科研需要，要能為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化發(fā)展、旅游業(yè)管理和發(fā)展服務(wù)。高校圖書(shū)館作為地區(qū)最大的文獻(xiàn)庫(kù)，既能滿足本校教學(xué)、科研的需要，又要兼顧本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)的需要，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力，智力支持和營(yíng)造文化氛圍，也要協(xié)助地方加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)的保護(hù)工作。

二、加強(qiáng)旅游地區(qū)高校圖書(shū)館特色館藏資源建設(shè)的措施

1.圍繞地區(qū)建設(shè)特色館藏

為突出高校圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)信息資源特色，本著地方性、民族性的原則，要通過(guò)多種渠道廣泛搜集、整理民族地方文獻(xiàn)資料，建設(shè)特色館藏。？地方文獻(xiàn)是綜合反映一個(gè)地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、歷史、地理、風(fēng)土人情、人物傳記、物產(chǎn)資源、名勝古跡等重要內(nèi)容的文獻(xiàn)資源。地方文獻(xiàn)的收集、保存和利用工作，是高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是館藏特色的重要方面。我們學(xué)校圖書(shū)館自建館以來(lái)，一直把地方文獻(xiàn)納入重點(diǎn)打造的文獻(xiàn)資源建設(shè)體系，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，特別是近幾年來(lái)，每年花費(fèi)大量的人力物力，投入到民族地方文獻(xiàn)資料的收集整理利用上來(lái)，形成了獨(dú)具特色的涵蓋地方志、文史資料、碑刻、家譜、拓片、歷史文獻(xiàn)、統(tǒng)計(jì)資料、年鑒、文集、名錄、資料匯編等各種類(lèi)型的地方文獻(xiàn)收藏體系，并設(shè)置專(zhuān)門(mén)的地方文獻(xiàn)書(shū)庫(kù)。而今，地方文獻(xiàn)室已成為大理大學(xué)圖書(shū)館對(duì)外服務(wù)和交流的重要窗口之一。

2.圍繞特色學(xué)科建設(shè)特色館藏

圖書(shū)館收集的文獻(xiàn)信息資源，必須與本校設(shè)置的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，和所承擔(dān)的教學(xué)科研任務(wù)相適應(yīng)。具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：首先，要充分滿足學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科與特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需要，圖書(shū)館要根據(jù)高校確定的重點(diǎn)學(xué)科與特色專(zhuān)業(yè)，有針對(duì)性購(gòu)買(mǎi)和收集相關(guān)文獻(xiàn)資料。其次，要充分考慮本校教師科研的需要，要圍繞教師的重點(diǎn)課題開(kāi)展服務(wù)。第三，要合理考慮各學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)。例如：大理大學(xué)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)和省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，文獻(xiàn)采集應(yīng)圍繞和首先保證這些重點(diǎn)學(xué)科教學(xué)和科研進(jìn)行，這樣的文獻(xiàn)才有讀者，才能體現(xiàn)圖書(shū)館的價(jià)值。

3.圍繞旅游地區(qū)優(yōu)勢(shì)確保旅游資料收集全面而完整

民族地區(qū)高校圖書(shū)館一般都設(shè)有地方特色文獻(xiàn)庫(kù)，凡涵蓋本地區(qū)的政治、歷史、民俗、文學(xué)、藝術(shù)、天文、地理、宗教等方面的信息都應(yīng)征集入館，應(yīng)以多渠道、多途徑方式征集，除用正常渠道到書(shū)店訂購(gòu)、選購(gòu)?fù)?，可通過(guò)非正式渠道如資料交換，接受捐贈(zèng)、網(wǎng)上下載和信函、廣告、上門(mén)等方式征集，例如我校圖書(shū)館就派人到各景區(qū)收集各個(gè)景區(qū)自己印制的非公開(kāi)出版有關(guān)景區(qū)介紹的資料等。形成全面、系統(tǒng)、完整的特色藏書(shū)體系。旅游地區(qū)圖書(shū)館只有特色文獻(xiàn)收藏豐富，才能擔(dān)負(fù)起服務(wù)旅游地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步這一歷史使命，才能促進(jìn)旅游高等教育的快速健康發(fā)展。特別是在旅游地區(qū)開(kāi)辟一個(gè)新旅游景點(diǎn)時(shí)，更需要有關(guān)自然條件、民情風(fēng)俗、民間傳說(shuō)、詩(shī)文典故等方面的信息?？傊?，作為旅游地區(qū)高校圖書(shū)館收藏旅游資料必須要全面。

4.館藏文獻(xiàn)資源的深度開(kāi)發(fā)利用

高校圖書(shū)館在廣泛收集整理利用民族地方文獻(xiàn)的同時(shí)，也要重視對(duì)現(xiàn)有館藏文獻(xiàn)信息資源的開(kāi)發(fā)利用，對(duì)已有館藏文獻(xiàn)信息進(jìn)行加工、整理、綜合、分析、評(píng)述，轉(zhuǎn)化為二、三次文獻(xiàn)，以節(jié)省讀者閱讀時(shí)間，滿足不同層次讀者的需要。同時(shí)，搞好專(zhuān)題咨詢服務(wù)，提高旅游特色服務(wù)檔次，如對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)可以做書(shū)目、索引、文摘、題錄，可以做專(zhuān)題述評(píng)、動(dòng)態(tài)綜述、學(xué)科進(jìn)展報(bào)告、學(xué)科總結(jié)報(bào)告等，也可編成工具書(shū)類(lèi)型的文獻(xiàn)，如手冊(cè)、指南、年鑒、百科全書(shū)等。

5.建立旅游信息服務(wù)的特色數(shù)據(jù)庫(kù)

圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)信息資源的特色化和數(shù)字化，是當(dāng)代圖書(shū)館發(fā)展的兩個(gè)主要方面。圖書(shū)館館藏特色文獻(xiàn)數(shù)字化，能夠提升圖書(shū)館的服務(wù)層次，也能夠把特色館藏利用推上新的高度。對(duì)館藏旅游文獻(xiàn)信息資源，設(shè)立旅游特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)，不僅能突出服務(wù)特色，而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，為特色文獻(xiàn)管理創(chuàng)造現(xiàn)代化的平臺(tái)，可以為讀者提供更完備的、多角度的文獻(xiàn)信息檢索系統(tǒng)，從而充分提高圖書(shū)利用率，并為遠(yuǎn)程服務(wù)打下基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)有限資源共享。同時(shí)，要和本地區(qū)的其它高校圖書(shū)館，公共圖書(shū)館建立文獻(xiàn)信息資源的共享機(jī)制，共同建立旅游文獻(xiàn)信息資源新產(chǎn)品連鎖服務(wù)機(jī)構(gòu)，配合旅游部門(mén)，了解旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息需要，和旅游方面的最新消息，在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)合向社會(huì)及時(shí)發(fā)布有關(guān)旅游方面的專(zhuān)業(yè)信息。這樣，既提高了圖書(shū)館信息資源電子化的服務(wù)水平，也為地方發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)提供了服務(wù)。

6.成立專(zhuān)門(mén)的旅游文獻(xiàn)借閱室

為使校內(nèi)外讀者能熟練地檢索、借閱有關(guān)旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，更好地做好旅游信息資源的開(kāi)發(fā)利用工作，高校圖書(shū)館要成立旅游文獻(xiàn)信息資源借閱室，將有關(guān)旅游的書(shū)籍、期刊等集中到一個(gè)借閱室，并在室內(nèi)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)信息檢索終端，供讀者查閱使用。為充分發(fā)揮旅游文獻(xiàn)信息資源的作用，在向校內(nèi)讀者提供服務(wù)的同時(shí)，要做到開(kāi)門(mén)辦館、廣納讀者，簡(jiǎn)化校外讀者服務(wù)手續(xù)，歡迎社會(huì)各界人士以及海內(nèi)外游客隨時(shí)查閱和咨詢。考慮社會(huì)讀者主要利用業(yè)余時(shí)間使用的特殊情況，要適當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間。要盡可能地將計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和聲像技術(shù)等現(xiàn)代化手段介入旅游特色文獻(xiàn)的借閱，從而更好地為本地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為本地區(qū)旅游教育服務(wù)。

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