莊文勤

我之泛舟書海，并不是“三日未讀書，便覺言語無味，面目可憎”，而是和球迷看球賽，釣癡作垂釣，集郵者迷于郵票一樣，沒有特別的目的，沒有機(jī)械的前因，亦沒有刻意的后果。只要有書，我就會(huì)以書作海，以己作船，隨心所欲地投入到文字的天地，感嘆《人間喜劇》的悲歡，聆聽《約翰·克利斯朵夫》里被時(shí)間塵埃掩蓋下的跳動(dòng)的脈搏，采集《鋼鐵是怎樣煉成的》生命玄機(jī)……

樂在書海中遨游，早在學(xué)生時(shí)代就有此嗜好。記得讀中學(xué)時(shí)，課本以外的書是被老師和家長(zhǎng)列為“禁書”的，而我卻時(shí)常從別的同學(xué)家里悄悄找來一些課外書來讀，那些《大唐西域記》《薛剛反唐》之類的書簡(jiǎn)直愛不釋手。有一次，向同學(xué)借了本《紅與黑》，因第二天要還，夜里就只好挑燈夜讀，可夜里點(diǎn)燈若被老師發(fā)現(xiàn)是要受罰的。于是，就用一個(gè)大紙箱罩住煤油燈放在床頭，再用力在紙盒上開一小口，睡在床上，借著小口里透過來的燈光小心翼翼地讀，既不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，又不會(huì)影響同學(xué)休息，直到雞鳴五更，才將書讀完。雖然覺得身體酸溜溜的，但一想到那書中燃燒的哲理時(shí)，全身的疲勞也就一掃而光了。

其實(shí)，學(xué)生時(shí)代泛舟書海，全憑的是興致，并不知書海的深?yuàn)W與淺顯，讀得下去，就揚(yáng)帆催舟直下，讀不下去，或是被書浪卷了回來，干脆就落帆靜坐，調(diào)視好心靈的頻道，打牢好出航的船幫，加足好破浪的馬力，再或長(zhǎng)或短地在書海中揚(yáng)帆一段。

步入社會(huì)后，因?yàn)橛辛藥讉€(gè)可以自己支配的銅板，藏書也就增多，況且圖書館就在我家的旁邊，下“?！毙挪降娜兆痈桥c日俱增。書讀多了，自己的頭腦自己的思想似乎也成了一個(gè)雜亂無章的“活書庫”。我的一生，似乎注定就是泛舟書海的一生。近些年，人們一直在講人生的位置話題，我亦不止一次地捫心自問：我的人生位置在哪？通過無數(shù)個(gè)無眠之夜的苦苦思索，我覺得我的位置就在書海中航行的小船上。行累了，就找個(gè)小島看天上的白云水面的飛鳥、以及身后妻子兒女的鍋碗瓢盆，努力讓目光沿著前面的目標(biāo)看得更遠(yuǎn)些，想得更深些，做得更多些。

有時(shí)，我亦會(huì)被書海的迷霧蠱惑，一些匪夷所思的修辭常讓我拐進(jìn)一些人為的夢(mèng)境，一些空洞虛幻的打著“經(jīng)典”之類的書本使我越陷越深，直至霧散云消，才體會(huì)到真實(shí)打動(dòng)我心的是一些平淡的話語以及一些質(zhì)樸的東西。

于是，泛舟書海時(shí)，我莫名其妙地就喜歡上了一些老人們所寫的樸實(shí)無華的文章，他們筆下那些人生的積沉、智慧的禪悟、生活的百味常常如汩汩的清泉流入我的胸中，那種超然于物欲之外，凌駕于金錢之上的感覺是用盡筆墨亦難描繪出來的。

于是，在我看來，泛舟書海，其中之樂就是同旅游者在風(fēng)景名勝區(qū)散步一樣，隨便走走，隨便看看，想走就走，想歇就歇，甚至可以在一塊石頭、一塊草坪、一片林蔭中躺一躺，咀嚼人生是否充實(shí)，回味生活的酸辣甘苦，然后，努力做一名水手或一名舵手，提升生命的更高意義。

（責(zé)任編輯 趙雨希）