周雅煊

9月5號(hào)，開(kāi)學(xué)第一天，剛下課，我就通過(guò)電話從媽媽那兒領(lǐng)到了一個(gè)新“任務(wù)”：坐公交車到燈市口去找她。說(shuō)實(shí)話，我還從沒(méi)有獨(dú)自坐過(guò)公交車呢！坐就坐，誰(shuí)怕誰(shuí)？我心里想著，慢悠悠地走在大街上。呀，糟了，我忽然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：我該坐幾路車呢？剛才也沒(méi)問(wèn)一下媽媽。這下我開(kāi)始急起來(lái)，腳步也不知不覺(jué)加快了。我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，嗯，還是先到公交站看看站牌再說(shuō)吧！雖然心里這樣安慰自己，但還是有點(diǎn)兒緊張。

來(lái)到公交車站，抬頭仔細(xì)看了一遍，沒(méi)有這一站？怎么可能？我又從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，終于在110路的站牌上看到了燈市口站，懸著的心頓時(shí)放下了。我站在等候區(qū)，等待110路的到來(lái)。等呀等呀，等了好久，公交車怎么還不來(lái)？真是度日如年呀！

終于，在經(jīng)歷了無(wú)聊與無(wú)奈的折磨后坐上了公交車。站在后門(mén)處，我開(kāi)始胡思亂想：會(huì)不會(huì)遇到小偷呀？車門(mén)會(huì)不會(huì)突然開(kāi)了？會(huì)不會(huì)上下車時(shí)把我擠下去？哎呀，想那么多干嗎？我努力提醒自己靜下心來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)廣播報(bào)站名，隨時(shí)準(zhǔn)備下車。突然有人從后面拍了我一下，嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是位老奶奶要下車想把座位讓給我。我連忙謝謝奶奶并說(shuō)明自己也很快就要下車了。好心的奶奶是不是發(fā)現(xiàn)了我的緊張呢。

到了站，下了車，找到了媽媽。回想起剛才發(fā)生的一切，心里還有些緊張，不過(guò)更多的是興奮，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)這么大第一次獨(dú)自乘坐公交車，而這一切正好發(fā)生在我升入中學(xué)的第一天，這是我成長(zhǎng)中的一大飛躍。正因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，媽媽越來(lái)越信任我的能力，才會(huì)叫我獨(dú)自干一些事情。雖然，在獨(dú)自做事時(shí)會(huì)遇到一些困難，但是咬咬牙，堅(jiān)持一下就過(guò)來(lái)了。這也是成長(zhǎng)中的“必修課”啊。

佳作點(diǎn)評(píng)

小作者記錄了自己第一次乘坐公交車過(guò)程中的心理變化，重點(diǎn)描寫(xiě)了內(nèi)心的忐忑不安：先是找車、等車時(shí)的緊張焦急：然后是坐上車后的胡思亂想，以至于被讓座的老奶奶嚇了一跳。習(xí)作將這一過(guò)程中的心理變化通過(guò)正面描寫(xiě)、側(cè)面烘托，表現(xiàn)得真實(shí)自然。

（楊曉亮）