陳言然

那條路，我真是再熟悉不過了。每天中午吃完飯，我都會和瑜、陸一起，沿著這條路，回到教室。

這條走過千百遍的小路，沒什么特別，只是在路的盡頭是教室，是一大堆的作業(yè)。所以走過時，總是心情煩躁，直到快畢業(yè)才慢慢地仔細觀察這個待了六年的校園，這條走了六年的小路，撿拾起這里被忽視的美。

盛夏的午后，熱浪裹挾著蟬聲陣陣涌來。我們?nèi)齻€吃過午飯，照例是步伐節(jié)奏相同地并排走在這條小路上。驕陽似火，但兩邊茂盛的香樟樹遮擋掉了許多猛烈的陽光，只剩下微風(fēng)徐徐。我們靜靜散著步，香樟樹獨特的香味彌漫在空氣里，校園中滿是同學(xué)們的嬉戲聲，而我們，即將離開……

我覺得腳下有些異樣，低頭一看，原來是鞋帶松了。趕緊蹲下去系鞋帶，她們便站著等我。我正努力想把鞋帶系緊一些，身邊的瑜對陸小聲咬著耳朵，然后朝我壞笑了一下，突然跑開了。我顧不上系鞋帶，也顧不上剛吃飽飯，站起來猛追上去，幾個箭步就把她們給抓住了。這種鬼把戲玩了六年，我已熟能生巧，完全掌握了把她們迅速捉住的技巧。

本沒怎么系好的鞋帶一跑又掉了，我再一次蹲下，這回，她們老實了，并排站著。

我用力系緊鞋帶，抬頭的瞬間，兩張熟悉的笑臉正看著我。左邊是瑜，她脾氣隨和，又比較好欺負，我們用她名字的諧音戲稱她“驢”，現(xiàn)在一看，哪里像驢了，皮膚白凈，眼睛清澈水汪。旁邊的陸纖瘦高挑，戴著眼鏡，文靜乖巧。陽光透過香樟樹，斑駁的影印慵懶地灑在她們臉上，映襯著她們四射的活力。這樹，這影，這太陽，這人，這路，組成一幅令人留戀的畫面定格在我心底。

如今畢業(yè)，不再那么容易見到她倆，不禁想念曾經(jīng)的惡作劇，想念她們奔跑的模樣，想念她們定格的美景。拾一片落葉，獨自冥想，這條路，我們曾經(jīng)嬉戲；這條路，鋪滿夢想；這條路，讓我們起步遠行。

（指導(dǎo)老師：萬 虹）

★攜手走過的，才是真的美景

美景是什么？是最熟悉不過的那條小路，是最容易被忽略的那片風(fēng)景，更是內(nèi)心深處最不舍的那段情誼。畢業(yè)季的到來讓作者珍視起這以往熟視無睹的風(fēng)光，也更加珍惜這份純真的友情。多年的相伴相隨，讓這畢業(yè)季有了留戀，多了傷感。景隨情動，這條小路，若不是因了這份友誼，因了這些年的嬉笑怒罵，又怎么會這般生動，讓作者如此銘記？時光靜走，畢業(yè)已是一年。回頭看曾經(jīng)走過的那些青蔥歲月，我們終會發(fā)現(xiàn)，最美好的不是走過的風(fēng)景，而是相互的牽掛和回憶。（青柚）