文 安徽省蚌埠市第五中學(xué) 楊明正 肖元剛

平時教學(xué)中，教師通常借助三角板或直尺作圖，即便如此，作圖效果往往不理想。如何利用三角板或直尺畫出完美的線條？

最近我們觀察傳統(tǒng)建筑工地使用的氣泡水平儀后得到啟發(fā)——何不在三角板和直尺上安裝與氣泡水平儀一樣的氣泡裝置來實現(xiàn)“橫平豎直”？

一、制作方法及原理

三角板或直尺用材必須平整，外側(cè)中央裝上橢圓形的玻璃管，管內(nèi)灌滿醚或酒精，并留有一個小氣泡（氣泡在管中永遠(yuǎn)位于最高點），在玻璃管上的氣泡兩端均有刻度分劃，使其具有一定的靈敏度。

將三角板或直尺置于一米長的平板（學(xué)校主要是黑板）上，當(dāng)氣泡在玻璃管內(nèi)正好處在于中央時，三角板或直尺正好處于水平或豎直狀態(tài)，此時畫出的是橫平豎直的線條。

使用改進(jìn)后的作圖工具時，要注意輕拿輕放，避免玻璃管被損壞。

二、改進(jìn)后的圖示

1.對于直尺，可在其側(cè)面安裝玻璃管，便于觀看和測量。

2.對于三角板，在其三條邊上均可安裝。如圖所示的直角三角形，可以用一條邊畫出垂直于地面的直線，也可以畫出平行于地面的直線。