陳思雅
荷蘭,像少年啦飛馳
佇立于運(yùn)河的石橋上,放眼望去,遠(yuǎn)處的風(fēng)車自顧自地轉(zhuǎn)動(dòng)著,尖頂?shù)慕烫没蛘咚且苍陟F氣中若隱若現(xiàn),近處的草坪小野花被厚厚的冰霜覆蓋,特別是在冬日的清早出門,常常是白茫茫的一片,童話一般,不同色彩交織在這片祥和的樂土上。荷蘭的國(guó)名在荷蘭語(yǔ)中是“Nederland”, 也就是低洼之國(guó)的意思?,F(xiàn)實(shí)也是如此,故鄉(xiāng)在山城重慶的我第一次來到放眼望去好似可以望穿地平線的荷蘭時(shí),習(xí)慣“3D魔幻模式”的我覺得簡(jiǎn)直無法適應(yīng)。
由于地勢(shì)低平,自行車也成了荷蘭最通用的代步工具。當(dāng)然我最佩服的并不是荷蘭人的自行車水平,而是他們?cè)谝怨物L(fēng)下雨為常見天氣的荷蘭堅(jiān)持騎行的勇氣。因?yàn)楹商m靠海,溫帶海洋性氣候?qū)е潞商m的天氣喜怒無常。陽(yáng)光好的日子里再悲傷的心情都可以擰干成笑臉,陰雨狂風(fēng)的天氣則常常讓人覺得抑郁。前一秒暴雨驟降,后一秒也有可能彩霞絢爛。
在荷蘭的兩百多天里,我也漸漸入鄉(xiāng)隨俗,騎著我的小破車在荷蘭風(fēng)雨無阻。分享一件有趣的事情,我的自行車有一個(gè)騎行里程記錄儀,已經(jīng)跑了快1000公里了。每天看著里程的增長(zhǎng),心中也常有感概,是不是這樣就能更融入這里的每一寸土地呢?這里的空氣非常清新干凈,與荷蘭人注重可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度有關(guān)。牧場(chǎng)、森林、花園、野生動(dòng)物植物、河流、海洋,都在同一片天空下共同享受陽(yáng)光與風(fēng)雨。大概也是這樣的自然環(huán)境讓常年在惡劣的天氣中生活的荷蘭人擁有直爽勇敢的個(gè)性吧。
萊頓,學(xué)習(xí)是自由的散落體
在萊頓,學(xué)校是沒有圍墻的,學(xué)校的建筑散落在萊頓小城的各處,這是自由的一種體現(xiàn)。運(yùn)河旁的咖啡館里興高采烈討論的朝氣學(xué)子,小公園里席地而坐的讀書少年,白發(fā)的老學(xué)者漫步在小城的石板路上,這也是自由。另外,愛因斯坦也曾經(jīng)在萊頓講學(xué)。我想,這也是萊頓學(xué)子可以享受到的一些驚喜吧。
總的來說,我們專業(yè)的學(xué)生平常學(xué)習(xí)都很辛苦,課程壓力非常大,課堂展示、小組作業(yè)、結(jié)課考試的轟炸幾乎是每周都有。有趣的是課程安排和國(guó)內(nèi)的教學(xué)真的很不一樣,荷蘭大多數(shù)高校的教學(xué)安排都分板塊。比如某一個(gè)月只需要同時(shí)兼顧一門或者兩門課,平時(shí)也會(huì)有一些小組作業(yè),到了月底就要進(jìn)行結(jié)課考試,因此每個(gè)星期都有學(xué)習(xí)任務(wù)。生活在非母語(yǔ)環(huán)境下的我也常常感到壓力大,不過覺得堅(jiān)持總會(huì)有收獲,也就一天天熬過來了,也會(huì)在每次考完試的小假期里出去放風(fēng)走走看看世界,獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。
2016年在萊頓的第一次校慶日,很碰巧地跟我們中國(guó)的新年是同一天。作為在異鄉(xiāng)求學(xué)的中國(guó)留學(xué)生,我今年也是第一次在異國(guó)感受了一次幾乎沒有年味的春節(jié),也是有生之年第一次在初一這天上課和學(xué)習(xí)。那天早上去上早課的時(shí)候不禁情緒復(fù)雜。早上一進(jìn)門,早已經(jīng)到達(dá)教室的教授已經(jīng)笑臉盈盈地在門口等待大家,準(zhǔn)備開始講課。當(dāng)他看到我們中國(guó)的學(xué)生時(shí),祝福我們新年快樂,我們也用英文回應(yīng)他“校慶日快樂”。這是一段關(guān)于萊頓校慶日的溫馨小插曲。作為萊頓學(xué)子,當(dāng)行走在這個(gè)古老的小城中,也不由得敬佩當(dāng)年萊頓市民的智慧并常懷感恩之心,也希望作為年輕的力量,我們的存在可以讓這個(gè)歷史之城擁有新的活力。
文化交流,我眼中不一樣的你們
跨文化交流過程中最有趣的所見所感應(yīng)該就是基于人了吧。熱情奔放的荷蘭人,加上95%的英語(yǔ)普及率,比起歐洲其他國(guó)家,荷蘭算是一個(gè)比較容易交流、容易融入的地方了。然而文化差異也無處不在。
這里的人都有著獨(dú)特的氣節(jié)與眼界,向往自由平等。每年的10月3日是“萊頓解放日”(Leiden Ontzet)。這一天整個(gè)萊頓會(huì)被布置成全城嘉年華的模式,各種啤酒、游樂設(shè)施、樂隊(duì)演出等等把這個(gè)溫馨又沉淀的小城裝扮得熱熱鬧鬧,全荷蘭的人們也都會(huì)蜂擁至萊頓狂歡。據(jù)說為了獎(jiǎng)勵(lì)萊頓市民抵抗西班牙軍隊(duì)的英勇表現(xiàn),威廉王子當(dāng)時(shí)給了萊頓市民兩個(gè)選擇,一者是免稅,二者是建立大學(xué)。萊頓市民則認(rèn)為免稅令將來有可能會(huì)被取消,而大學(xué)卻能延續(xù)百年,故而選擇了后者。萊頓大學(xué)由此建立并已經(jīng)屹立了四百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得剛到的時(shí)候就因?yàn)楹商m人深入骨髓的“AA制”傳統(tǒng)產(chǎn)生了一些尷尬。新生周的時(shí)候受邀去荷蘭當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)家里吃晚飯。從中國(guó)人的傳統(tǒng)概念出發(fā),受邀赴宴應(yīng)該是作為客人去休閑享受的。然而當(dāng)我們一群人快要吃完準(zhǔn)備離開時(shí),荷蘭的同學(xué)卻突然告知我們她的銀行卡號(hào)碼,讓我們每人轉(zhuǎn)賬給她今天的晚飯材料費(fèi)用。第一次受到這種待遇的我略帶詫異與無奈地回到家,問了荷蘭房東,才發(fā)現(xiàn)這也算是荷蘭的一種傳統(tǒng)。不像中國(guó)人的禮尚往來的習(xí)慣,荷蘭人普遍認(rèn)為請(qǐng)客吃飯之后以回請(qǐng)的方式補(bǔ)償太過麻煩,不如干脆每次都算好自己該出的錢方便。
另一件跟中國(guó)非常不同的事情則是荷蘭人的日程本。他們習(xí)慣于至少每周提前安排好一些重要的事情,并記載于日程本上,一切行程都根據(jù)提前的安排來協(xié)調(diào)且注重準(zhǔn)時(shí),這一點(diǎn)跟德國(guó)人相似。這樣的習(xí)慣讓荷蘭人在國(guó)際社會(huì)中以高效著稱,是值得我們中國(guó)人稱道與學(xué)習(xí)的。
結(jié)語(yǔ)
自去年8月底抵荷蘭之始,歷經(jīng)1個(gè)月不到的夏秋季,長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月的寒冬后,終于在3月即將開春的時(shí)節(jié)感受到了溫暖,心境也伴隨著季節(jié)變化。初到的文化差異到現(xiàn)在的見怪不怪,逐步融入適應(yīng)也是大多數(shù)留學(xué)生的心路歷程——陌生恐懼,焦慮不安,到逐步沉淀,靜心學(xué)習(xí),生活,旅行,修行。我愛這里的寧?kù)o以及難得的與自己獨(dú)處的機(jī)會(huì),愛這里的自由開闊與清新美好,也愛這里新認(rèn)識(shí)的朋友們、老師們還有旅行匆匆的陌生人。相信每個(gè)人的人生軌跡都可以在某個(gè)神奇的地方變得不一樣,而屬于我的這個(gè)神奇之境,或許就是萊頓吧。