小百科:《二十四小時(shí)》
《二十四小時(shí)》是一檔非常熱的綜藝節(jié)目,每周都關(guān)注的我們,也想在真實(shí)中體驗(yàn)一把船長(zhǎng)穿越時(shí)空的感覺(jué)。如果有這么一檔真實(shí)的節(jié)目,讓我們都來(lái)參與,你會(huì)選擇哪個(gè)模塊的形式?是穿越星球還是生肖大戰(zhàn)呢?有這么一群同學(xué),他們就上演了一出真實(shí)版的《二十四小時(shí)》,他們用自己最寶貴的二十四小時(shí)到各地去傳播他們的夢(mèng)想,也像完成一項(xiàng)游戲一樣,攻克每一關(guān)阻礙,最終成為具備領(lǐng)導(dǎo)力的少年。
《二十四小時(shí)》是浙江衛(wèi)視播出的一檔熱門(mén)綜藝節(jié)目。節(jié)目以“鄭和七下西洋”作為大故事背景,在每期節(jié)目中融入單獨(dú)小劇情,既相互聯(lián)結(jié),又相互獨(dú)立。6位來(lái)自600年前的航海成員展開(kāi)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅,陳坤、徐崢作為隊(duì)長(zhǎng),帶著兩隊(duì)人馬“穿越”現(xiàn)代,重走海上絲綢之路。
星星的主人
穿越線索:每期參與的6位明星原本是鄭和下西洋船隊(duì)中的成員,都是天賦異稟的人才,被稱(chēng)為“星星的主人”,任務(wù)是為了傳播中華文化,而這段歷史是未被記入史料的。但是這6個(gè)人的命運(yùn)被一場(chǎng)始料未及的戰(zhàn)爭(zhēng)所改變,隨后6人就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的穿越之旅,需要通過(guò)尋找各種線索,找回自己的真實(shí)身份,同時(shí)也要找到節(jié)目中的“內(nèi)鬼”。
小百科:海上絲綢之路
《二十四小時(shí)》這檔節(jié)目就是為了致敬海上絲綢之路。海上絲綢之路,又稱(chēng)南海絲綢之路,主要以南海為中心。海上絲綢之路形成于秦漢時(shí)期,發(fā)展于三國(guó)至隋朝時(shí)期,繁榮于唐宋時(shí)期,轉(zhuǎn)變于明清時(shí)期,是已知的最為古老的海上航線,是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道。
陸上絲綢之路指我們經(jīng)常說(shuō)的絲綢之路,形成于公元前2世紀(jì)與公元1世紀(jì)間,直至16世紀(jì)仍保留使用,是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路。 漢武帝派張騫出使西域形成其基本干道。它以西漢時(shí)期長(zhǎng)安為起點(diǎn)(東漢時(shí)為洛陽(yáng)),經(jīng)河西走廊到敦煌。從敦煌起分為南北兩路:南路從敦煌經(jīng)樓蘭、于闐、莎車(chē),穿越蔥嶺今帕米爾到大月氏、安息,往西到達(dá)條支、大秦;北路從敦煌到交河、龜茲、疏勒,穿越蔥嶺到大宛,往西經(jīng)安息到達(dá)大秦。 最初它的作用是運(yùn)輸中國(guó)古代出產(chǎn)的絲綢。因此,當(dāng)?shù)聡?guó)地理學(xué)家Ferdinand Freiherr von Richthofen 最早在19世紀(jì)70年代將之命名為“絲綢之路”后,即被廣泛接受。它后來(lái)的作用是連接中國(guó)腹地與歐洲諸國(guó)的陸上商業(yè)貿(mào)易通道。
第一季:穿越到愛(ài)的火把節(jié)
穿越地:云南麗江市爛泥箐鄉(xiāng)中心小學(xué)
關(guān)鍵詞:支教、傳遞
挑戰(zhàn)者:王一姝
“又是一個(gè)把你雙眼點(diǎn)燃的七月,又是一個(gè)把你夢(mèng)想點(diǎn)燃的七月,騎上你的駿馬穿上美麗的衣裳,小伙姑娘一起走近愛(ài)的火把節(jié)。咿喲……咿喲……啊咧咧,啊咧咧;咿喲……咿喲……”
這優(yōu)美活潑的歌聲,來(lái)自浙江杭州的十七歲女中學(xué)生,王一姝。暑假期間,她和十幾位同學(xué)一起,來(lái)到中國(guó)云南省麗江市的爛泥箐鄉(xiāng)中心小學(xué)支教,平日里愛(ài)唱歌的女中學(xué)生用這首《七月火把節(jié)》和云貴高原的孩子建立了一段珍貴的友誼。
“唱歌的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得,雖然我們才剛見(jiàn)面,但是好像關(guān)系很快就建立,然后很快就親密起來(lái)。他們知道的是民歌,但我知道的就可能偏流行,然后我們就可以交換一些自己以前不知道的東西,我覺(jué)得很好。”
王一姝參加的是杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與浙江藍(lán)天下愛(ài)心工作室合作開(kāi)展的貧困山區(qū)支教志愿活動(dòng),這一活動(dòng)每年暑假都會(huì)吸引大量學(xué)生踴躍報(bào)名,王一姝就是少數(shù)幸運(yùn)兒之一。那么,第一次離家來(lái)到貧困山區(qū),平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)的“00后”女生會(huì)習(xí)慣嗎?
“我覺(jué)得條件比我想的還稍微好一點(diǎn)。我們住在學(xué)校宿舍里,然后睡硬板床?!?/p>
《二十四小時(shí)》后感言:剛參加這類(lèi)義工活動(dòng)時(shí),大部分是被父母或者老師要求,但是慢慢融入環(huán)境后,我找到了其中的意義與樂(lè)趣?,F(xiàn)在,我都是自己主動(dòng)要求參加,就像一檔娛樂(lè)節(jié)目一樣,交換一種生活,也用自己有限的力量給別人帶去快樂(lè)。
第二季:
角色挑戰(zhàn):尋找星星的主人
關(guān)鍵詞:幼教、安撫
挑戰(zhàn)者:孫燁 天津市耀華中學(xué)
在波士頓,我的工作是到幼兒園照顧孩子。
第一天就遇到了一個(gè)不大不小的麻煩:一個(gè)5歲的小女孩因?yàn)椴幌腚x開(kāi)媽媽而大哭大鬧,賴(lài)在地上不肯起來(lái)。她媽媽忙于工作,交待幾句就匆匆離開(kāi)了。我勸慰的話大概和這個(gè)5歲的女孩一樣沒(méi)有理性。
一個(gè)高中生該怎么對(duì)付這種情況?我有點(diǎn)手足無(wú)措。這時(shí)女志愿者V來(lái)幫助我安撫小女孩。怎奈小女孩仍坐在地板上哭,似乎打定主意要哭到她媽媽回來(lái)為止。托尼過(guò)來(lái)告訴我不用理她,一會(huì)兒就好了。我和V一邊說(shuō)話一邊偷眼觀察著小女孩。過(guò)了一會(huì)兒她見(jiàn)媽媽沒(méi)回來(lái)也沒(méi)人理,就抹抹眼淚爬起來(lái),自己走進(jìn)了教室。課間帶孩子們玩的時(shí)候,我特意去找她,見(jiàn)她跟沒(méi)事人一樣玩得興高采烈。
我事先了解到,美國(guó)社會(huì)看重人的奉獻(xiàn)和服務(wù)精神,中學(xué)階段就對(duì)學(xué)生做義工有明確的要求。我便讓在美國(guó)的堂兄托尼幫我申請(qǐng),在2015年暑假期間到波士頓劍橋中國(guó)文化中心(Cambridge Chinese Cultural Center,簡(jiǎn)稱(chēng)CCCC)做了兩個(gè)星期的義工。
這個(gè)幼兒園位于哈佛大學(xué)附近,3個(gè)班共約60個(gè)學(xué)齡前孩子,大多是華裔美國(guó)孩子。他們的父母為了給這些美國(guó)生美國(guó)長(zhǎng)的孩子留住點(diǎn)中華文化的根,便送孩子來(lái),接受學(xué)前教育的同時(shí)學(xué)些中文和中國(guó)文化。近20名來(lái)做義工的,也大多是黃皮膚、黑眼睛、和我年紀(jì)差不多的高中學(xué)生。我們的主要工作是在課余時(shí)間帶著孩子們活動(dòng)。
做義工是美國(guó)社會(huì)的良好傳統(tǒng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),做義工的志愿者約占美國(guó)人口總數(shù)的60%,各種慈善組織、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、學(xué)校、圖書(shū)館……都有志愿者去做義工,一些“熱門(mén)”的崗位需要提前很長(zhǎng)時(shí)間申請(qǐng),還要經(jīng)過(guò)必要的考核,像我所在的幼兒園因?yàn)殛P(guān)系到兒童的保護(hù)與教育,就很難申請(qǐng)。我之所以幸運(yùn)地得到這個(gè)機(jī)會(huì),是因?yàn)橥心嵋言谀抢镒隽藥啄炅x工并且表現(xiàn)優(yōu)秀,為我做了擔(dān)保。
游戲時(shí),美國(guó)孩子的創(chuàng)造力讓我很是驚訝。他們時(shí)常會(huì)對(duì)游戲的規(guī)則提出自己的見(jiàn)解,有些可以說(shuō)是挺新奇的見(jiàn)解,還條理分明地和老師交流著應(yīng)該如何改善游戲。如一次有兩個(gè)孩子認(rèn)為猜硬幣游戲的積分規(guī)則不合理,就要求我換用另一種方式。回憶我在幼兒園的光景,都是一絲不茍地按照老師的指導(dǎo)和要求做游戲。這可能就是造成中國(guó)孩子循規(guī)蹈矩而欠缺創(chuàng)造力的一個(gè)“初級(jí)”環(huán)節(jié)吧。
第三季:
把快樂(lè)撒播在別人的心里
關(guān)鍵詞:自閉癥關(guān)愛(ài)
挑戰(zhàn)者:MTailless
上大學(xué)之前,我在南京一家自閉癥幼兒園做了一年的志愿者,現(xiàn)在也還在繼續(xù)。
我真的很感謝我?guī)У暮⒆拥募议L(zhǎng)。感謝她爸爸媽媽對(duì)我的信任。每次都很放心我?guī)?。記得第一次帶她做游戲,不小心摔倒了,我都心疼不已,她媽媽肯定更心疼,但是一點(diǎn)也沒(méi)怪我,還一個(gè)勁跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
自閉癥孩子的父母真的很偉大。雖然每個(gè)父母對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的,但是付出的多少還是有差別。自閉癥孩子的家長(zhǎng)比起普通孩子的家長(zhǎng)真的多付出太多了。
看見(jiàn)現(xiàn)在很多初中、高中的同學(xué)說(shuō)自己自閉,說(shuō)喜歡自閉的男孩或女孩。真的想說(shuō)自閉癥是和你想象中不一樣的,是和電影里不一樣的。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。我之前也看過(guò)文章和李連杰演的《海洋天堂》。我一直以為自閉癥就是極度的內(nèi)向,不說(shuō)話,不理人。真正接觸了才發(fā)現(xiàn)自閉癥孩子真的和想象的不一樣,每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)。
來(lái)說(shuō)幾個(gè)我了解的比較典型的吧。
A男孩。很明顯的社交恐懼。很膽小,很內(nèi)向,會(huì)逃避目光接觸。算是我見(jiàn)過(guò)的最符合之前想象的自閉癥孩子。因?yàn)檎娴拈L(zhǎng)得很可愛(ài),我們總喜歡逗他,讓他叫姐姐,逼急了他就會(huì)很煩躁,會(huì)抓人。
B男孩。很多動(dòng),要想讓他坐著就必須一直把他抓著,手一松就會(huì)跑掉。會(huì)重復(fù)一些刻板行為。拿到紙就撕,拿到餅干就掰成一塊一塊的,然后再捏碎,扔在地上,用腳蹭。如果手上沒(méi)東西就吐口水在地上,然后再用腳蹭。
說(shuō)說(shuō)我?guī)У男『?。小蘿莉,三歲多。第一次和她畫(huà)畫(huà),我坐在后面,抓著她的的手畫(huà),沒(méi)想到她猛地一抬頭,撞到我下巴,一下子我就滿嘴的血。還有一次做感統(tǒng)的時(shí)候不開(kāi)心了,抓著我的手拼命咬。最近遇到的一個(gè)男孩,很喜歡我抱他。有的時(shí)候我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,就突然撲過(guò)來(lái),一次是我抱著他摔在床上,還有一次是我直接仰倒在地上。還有踩臟鞋子,口水流在衣服上,這些都是最基本的。如果不能接受這些,還是選擇做其他志愿者吧。
我不知道她會(huì)不會(huì)好。不知道她會(huì)不會(huì)有一天愿意開(kāi)口說(shuō)話。不知道她會(huì)不會(huì)對(duì)著我叫一聲姐姐。我成長(zhǎng)的路上,追過(guò)成績(jī),追過(guò)名次。到最后拿了第一名,卻沒(méi)有自己想象中開(kāi)心。但是見(jiàn)證她的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓我高興得想跳起來(lái),或者自豪地回宿舍對(duì)同學(xué)講。記得她第一次做出“扔”這個(gè)動(dòng)作,我不知道有多高興。還有一次,我喂她香蕉吃,還沒(méi)有剝好,一不注意她就把香蕉放進(jìn)嘴里了。我把手張開(kāi),對(duì)她說(shuō)吐出來(lái),她好像猶豫了一下,然后吐了出來(lái)。她雖然還是不講話,但是能聽(tīng)懂我說(shuō)話也是好的,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也是好的。
你最有價(jià)值的二十四小時(shí)用在了哪里?
第1小時(shí)
你最重大的決定
在地球繞行太陽(yáng)一周的時(shí)間里,可能發(fā)生實(shí)質(zhì)性甚至是永久性的變化嗎?在短短的一日之內(nèi),你的生活可能出現(xiàn)徹底的改變嗎?
第3小時(shí)
重新評(píng)估你的價(jià)值
如果想給房屋、珠寶或其他有價(jià)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行估價(jià),我們可以從《電話黃頁(yè)》中查找專(zhuān)業(yè)人士為我們提供意見(jiàn)。但是,怎樣確定我們的價(jià)值呢?誰(shuí)為每個(gè)人的價(jià)值確定“價(jià)格”呢?
第5小時(shí)
改變你的思維
在《成功生活的經(jīng)驗(yàn)》一書(shū)中,著名的藥劑師阿爾伯托·克里夫?qū)懙溃骸叭绻愫ε麓┨蔑L(fēng),那你肯定會(huì)得感冒。穿堂風(fēng)本身不會(huì)帶給你感冒,但你的信念在你的身體中產(chǎn)生作用?!?/p>
第8小時(shí)
重新檢查你的目標(biāo)
我們都知道,如果不清楚去往何方,那么即使到達(dá)目的地,你自己也認(rèn)不出來(lái)。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),目標(biāo)是模糊的、朦朧的,更像一團(tuán)濃濃的迷霧,而不是具體而明確的。如果每個(gè)人都接受過(guò)人生規(guī)劃方面的培訓(xùn),那最理想不過(guò)了。但事實(shí)并非如此。現(xiàn)行教育體系的悲劇在于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)長(zhǎng)達(dá)十幾年之久,但卻沒(méi)有一堂關(guān)于目標(biāo)設(shè)定方面的課程——哪怕只有短短的一個(gè)小時(shí)。
第12小時(shí)
遠(yuǎn)大前程
你相信明天比今天好么?你的回答所流露的遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的“是”或“不”更多。如果你對(duì)未來(lái)心懷恐懼,那么這種感覺(jué)會(huì)很快滲透到你行為和性格的每個(gè)方面。
第15小時(shí)
重大的態(tài)度調(diào)整
當(dāng)你跟著父母驅(qū)車(chē)前往汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商的維修車(chē)間時(shí),那里的管理人員會(huì)問(wèn)你:“是大修,還是小修?”
關(guān)于自己對(duì)待生活的態(tài)度,你也提出同樣的問(wèn)題。需要改變什么?一般不需要專(zhuān)業(yè)人員的觀察來(lái)確定你對(duì)生活的基本態(tài)度。你知道自己是樂(lè)觀還是悲觀,是內(nèi)向還是外向,是愉快的還是嚴(yán)肅的。你可能不在任何尺度的極端,但你知道自己的大體傾向。
第24小時(shí)
挑選新的團(tuán)隊(duì)
作為我們生命這一偉大征程中的小部分,每天我們都面臨自己的珠穆朗瑪峰。由于所挑選伙伴的加盟,我們可能會(huì)取得更大的進(jìn)展。