張軍霞

如果時(shí)光能夠倒流，我真想對(duì)父親說，請(qǐng)跟我一起讀‘一二三四五吧！

小娟是我童年時(shí)的好伙伴，我們一起在農(nóng)村老家長(zhǎng)大，現(xiàn)在的她一直在北京做生意。不久前，小娟回縣城辦事，約了幾位好友一起吃飯，大家不約而同用老家的方言聊天，感覺十分親切。

這時(shí)，服務(wù)員問我們要幾瓶飲料，小娟說：“每人一瓶，四個(gè)人，就要四瓶吧！”不料，這樣簡(jiǎn)單的一句話，卻讓為我們服務(wù)的女孩愣在原地，吞吞吐吐地問：“四瓶，還是十瓶？”我一下子醒過味來，趕快笑著解釋道：“四瓶！”因?yàn)?，在我們老家的方言中，平舌音和翹舌音一向分不清楚，比如普通話中的“三”，我們老家讀作“山”，“四”則會(huì)讀成“十”，難怪服務(wù)員會(huì)如此驚訝了。

服務(wù)員走后，小娟忽然感慨萬千地跟我們講了一件往事。當(dāng)年，因?yàn)楦赣H和母親進(jìn)城打工，正在上小學(xué)二年級(jí)的她，也從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到縣城。開學(xué)之后的第一堂語文課，小娟就鬧了大笑話，當(dāng)時(shí)老師讓大家背誦一首小時(shí)候?qū)W過的兒歌，小娟想起了那首《打老虎》，她站起來大聲說：“一二三四五，上山打老虎……”沒等她繼續(xù)背下去，同學(xué)們忽然哄堂大笑起來，更有人紛紛怪腔怪調(diào)地重復(fù)她說過的話。

小娟不知道同學(xué)們?yōu)槭裁葱ψ约?，尷尬地抬不起頭來，直到下課之后，老師把她叫到辦公室，耐心地告訴她平舌音和翹舌音的區(qū)別，并且用標(biāo)準(zhǔn)的普通話為她讀了一遍《打老虎》，小娟這才明白過來。

當(dāng)天晚上，父親讓小娟去買一元錢的饅頭，小娟問：“買幾個(gè)？”父親說：“一元四個(gè)呀！”小娟忽然就惱了：“怪不得我讀課文發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，原來你也把‘四讀作‘十，真討厭！”父親愣了愣，沒再說什么。此后，父親跟小娟說話時(shí)，變得小心翼翼，甚至有時(shí)候不說話，只用手勢(shì)來比劃。

多年之后，小娟早就能夠說一口流利的普通話。她結(jié)婚之后生了一個(gè)女兒，把父母接到北京照料孩子。一天，小娟從外面回來，聽到母親正在教女兒學(xué)兒歌：“一二三四五，上山打老虎……”剛說了兩句，立刻被父親怒吼著打斷了：“你怎么能用老家的土話教孩子兒歌？你難道忘了咱們的娟小時(shí)候被同學(xué)嘲笑的事情……”

母親立刻沉默了，父親也不再說話，過了一會(huì)兒，客廳里響起了故事機(jī)的聲音，里面播放著小娟從電腦中下載的兒歌，全是流利的普通話。

當(dāng)時(shí)，小娟并沒有把這件事放在心上，直到父親去世之后，有一天，她整理他的東西，發(fā)現(xiàn)一本非常破舊的小學(xué)生拼音故事書。母親含著眼淚說：“當(dāng)年，你因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)被同學(xué)們嘲笑了之后，你爹十分自責(zé)，他特意跑到舊書攤，買回了這樣一本帶拼音的故事書，每天晚上等你睡著了，都要拿出來偷偷念上幾頁，可惜的是，他的發(fā)音還是沒能改正過來。畢竟，他沒讀過幾年書，卻想改掉說了一輩子的方言，真是太難為他了……”

小娟說到這里，已經(jīng)掉下了眼淚：“如果時(shí)光能夠倒流，我真想對(duì)父親說，請(qǐng)跟我一起讀‘一二三四五吧！能不能學(xué)會(huì)正確的發(fā)音，我都不會(huì)介意……”

責(zé)編/樊婷

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