雷輝志

吃過晚飯，剛一放下碗筷，元元就立刻直奔書房。

媽媽嚷著：“你不吃水果嗎？”

“我今天不想吃?！?/p>

“砰！”的一聲，元元把門關上，忙著趕功課。

“今天真衰，一連打了三次瞌睡，被江老師逮個正著，除了被狠狠訓了一頓，還得抄寫三遍課文?！痹谛睦镟止?。

“說來奇怪，最近我為什么猛打瞌睡？是不是身體出了狀況？”元元托著腮幫子胡思亂想：“我總是精力充沛，不像身體有病，媽媽還說我像猴子靜不下來。可是，為什么這些日子我這么反常？”

“不行！我非查出原因不可。好吧，先檢查看看身體有沒有什么毛病?！?/p>

元元閉目養(yǎng)神，然后，從頭到腳做全身掃描。

忽然，他聽到體內(nèi)傳來微細的聲音：“哈哈！只要我再把這包粉一撒，元元又得睡個把鐘頭啦！”

元元心頭一驚，睜開眼睛，厲聲叫道：“誰？是誰在我身體內(nèi)作怪？還不快點出來！”元元大吼大叫，其實是為了掩飾內(nèi)心的恐懼。

房內(nèi)靜悄悄的，沒有一點聲音。

“躲著沒用，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了，趕快現(xiàn)身吧！”元元深信自己的聽覺。

房里突然響起一陣哈哈大笑，隨后傳來這樣的聲音：“既然你要我出來，那我就不客氣了。”

天哪！只見元元的鼻孔里忽然跑出一個灰色的精靈，身體很小，就像只蚊子，身上還長了一對翅膀呢。

“你為什么躲進我的身體，找我的麻煩？你到底是誰？”眼看“怪物”才蚊子那般大，元元的驚慌就消失了。

“不瞞你說，我是瞌睡精靈，喜歡看人們睡覺的神情，所以，我到處撒瞌睡粉?！?/p>

“瞌睡粉？那是你的法寶嗎？”元元眼球轉(zhuǎn)了一圈，腦海里立刻浮現(xiàn)出一個好主意。他對瞌睡精靈說：“來者是客，歡迎光臨。相遇就是緣分，我們能做個朋友嗎？”

“按照精靈國的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)我們的人，理所當然就是我們的朋友嘍，哈哈！”

“太棒了！我們?nèi)祟愐灿幸痪湓挘脰|西要和好朋友分享。那么你愿意把瞌睡粉拿出來，借我看看嗎？”

“沒問題。”瞌睡精靈拿出一小包白色粉末。

元元眼睛睜得大大的，然后他向精靈提出了這樣的請求：“精靈朋友，這包粉末送給我吧！就當作我們的見面禮，好不好？”

“喜歡就拿去吧！我還有很多呢！”

元元簡直樂歪了，比考了一百分還高興，他功課也不寫了，巴不得現(xiàn)在就天亮呢！

隔天，元元一大早就背著書包上學去。他認為學生平常上課太苦，決定為大家爭取幾個鐘頭的“自由自在時間”。

元元自告奮勇，幫忙整理班上的圖書。

江老師坐在椅子上，正拿出小鏡子涂口紅補妝。

機會來了，元元火速拿出瞌睡粉，朝江老師的頭頂撒下。

哇，效果真好！只見江老師哈欠連連，把口紅都涂到臉上去了，然后，不由自主地往桌上一趴，一下子就睡著了！

元元興奮地跳起老高。他爬上講桌，對全班同學說：“剛才老師要我轉(zhuǎn)告大家，她身體不舒服，想睡一覺，我們可以自由活動了?！?/p>

嘩！全班一陣騷動。這怎么可能？江老師一向嚴厲管教，怎會放任他們“自由活動”？

不過，懷疑歸懷疑，機不可失，很多小朋友歡天喜地地向游戲場跑去。一瞬間，教室里安靜了不少，只有元元和少數(shù)同學留在教室里。

元元心里樂開了花。他想，最好江老師能睡上一整天，讓小朋友玩?zhèn)€痛快。

可是，事情并沒有元元想象得那么順利，出去玩的同學，不久就被校長罵了回來。

校長怒氣沖沖地出現(xiàn)在教室門口，小朋友嚇得不敢出聲。

“江老師——江老師！”校長漲紅了臉，好像火山要爆發(fā)了一樣。

元元好懊惱，忘了向瞌睡精靈多要一包瞌睡粉。

江老師睡得正香甜，無論校長怎么叫都叫不醒。

“大白天睡覺不教書，太不像話了！”校長終于忍不住大聲咆哮，“江老師，還不快點醒來！”

校長這一聲“獅子吼”，聲勢懾人，江老師一下子“回魂”了。江老師抬頭看見校長出現(xiàn)在眼前，擺著一張臭臉，便趕緊向校長道歉。

校長一看見江老師的“口紅花花臉”，嚇得倒退了好幾步，一直退出了教室，急急忙忙跑走了。

唉！真可惜，校長這一吼，把大家快樂的時光也“吼”掉了！元元在心里嘆息不已，不知道精靈朋友還會不會再給他瞌睡粉。

“你今天的所作所為，真是帥呆了！”晚上瞌睡精靈一出現(xiàn)，就大大夸獎了元元一番。

“你全都知道了？”元元不安地問。

“當然，我會讀心術，還明白你心里在想什么呢！”

瞌睡精靈拿出一支小小噴劑，然后把它變大，說：“拿去吧！這是藥效特強的‘瞌睡液噴劑，只要往空中一噴，聞到的人立刻會昏睡過去。我等著看全校老師集體睡眠的各種睡相呢?！?/p>

“我……”元元有種心事被看穿后忸怩不安的心情。

“別忘了明天下午學校將召開校務會議啊，再見！”

瞌睡精靈消失了。元元雙手緊緊握著瞌睡液噴劑，內(nèi)心十分激動。

隔天下午一點半時，擴音器傳來廣播聲：“全校老師注意，請立刻前往活動中心，參加本學期校務會議，報告完畢。”

江老師交代好功課，要班長負責管好秩序，然后走出教室，朝活動中心走去。

元元假裝要上廁所，溜到活動中心。他躲在墻壁后面，偷偷望了里面一眼。哇！里面黑壓壓一片，坐滿了老師。這時，老師們就像一個個乖學生，靜靜地聽校長訓話。

元元覺得老師好可憐，上了半天的課已經(jīng)累壞了，還要聽校長又臭又長的訓話。

校長拿著麥克風，講得眉飛色舞，似乎準備發(fā)表長篇專題演講。

元元拿出瞌睡液噴劑后，戴上口罩，再從窗口往里面噴。這種噴劑無臭無味，所有人都渾然不覺。

果然，藥效十分強烈，只不過一會兒，像會傳染似的，老師紛紛打起哈欠，然后一個個進入夢鄉(xiāng)。

校長最好玩兒，講到一半，打個特大號哈欠，就癱軟在地上睡著了，還“呼嚕、呼?！贝蛑?/p>

“各位老師，辛苦了，好好休息一下吧！”

元元走進活動中心，拿起麥克風，對全校同學廣播：

“各位小朋友，請注意。本校校長最新指示，小朋友上了半天課，太辛苦了，這一節(jié)特別讓大家自由活動。報告完畢！”

“嘩！”全校一片歡呼聲，小朋友興奮得又叫又跳，紛紛從教室涌向操場。有的玩游戲器材，有的打球，有的跳繩……就是沒有一個人愿意留在教室里。

校園一下子變成了歡樂城，笑聲此起彼落，響徹云霄。小朋友像一只只彩蝶，在校園內(nèi)盡情地飛舞、飛舞……

住在學校附近的家長看到了，個個大驚失色，紛紛打電話向教育局反映：“不得了了！老師集體鬧失蹤，小朋友都跑到操場玩，一個個都玩瘋了！”

督學先生火速趕到，對于校長和老師在活動中心舉行“睡覺大會”，感到不可思議。

督學先生叫不醒校長，只好提來一桶水，把打呼的校長“沖”醒……

“瞌睡液噴劑用完后，不知道瞌睡精靈又會送我什么法寶。”元元心里想。

“你在想我，對不對？”瞌睡精靈又出現(xiàn)了，笑嘻嘻地說，“這次，我讓你見識一下我們精靈王國的新法寶。你看！”

瞌睡精靈從口袋掏出一小盒東西。

“東西太小了，看不清楚對不對？沒關系，我把它變大?！?/p>

果然，小盒子越變越大，最后，大得像個火柴盒。元元打開一看，里面爬著一只只像蠶蟻般大小的蟲。

“這是最新品種的瞌睡蟲，送給你！”

瞌睡精靈很滿意元元的想法和做法，對他很有信心，因此他廢話不說，交給禮物后立刻隱形不見。

“不知道靈不靈。”元元想試一下，在腦海里搜尋著適當?shù)娜诉x。

“喔，對了！爸爸工作繁忙，不是常鬧失眠嗎？找他試一試。”

晚上，元元趁爸爸看恐怖電影時，放了一只瞌睡蟲在他身上。果然神奇靈驗，爸爸伸了一個懶腰，立刻呼呼大睡，簡直比吃安眠藥還有效！

元元把盒子放在明天遠足要攜帶的背包里，一躺上床，他很快就進入夢鄉(xiāng)，夢里全是有關遠足的事。

第二天，游覽車載著小朋友來到市立動物園。小朋友蹦蹦跳跳，在籠子間跑來跑去。

他們急著去看動物，同時也給動物看。

有個小朋友來到開放區(qū)，行為也變得開放，他越過一道矮墻，躲在大石頭背后，對著老虎拍照。

那個小朋友膽子真大，他忘了老虎會吃人，還天真地以為老虎像貓一樣溫馴。

老虎向小朋友走過來，對他發(fā)出“敵意的怒吼”。老虎的吼叫把小男孩嚇壞了，哭喊著：“救命！救命！”

其他小朋友趕緊報告老師。老師趕緊打電話向動物園園長求救。

不久，園長與拿著麻醉槍的馴獸師急匆匆趕到。

“開槍！快！射出麻醉針！”園長急著下達命令。

“恐怕不行。”馴獸師面有難色地說，“老虎已經(jīng)逼近小男孩，如果貿(mào)然開槍，老虎受到驚嚇，反而對小男孩不利?！?/p>

“那怎么辦？快想想辦法！”園長急得滿頭大汗，亂了方寸，“萬一出差錯，記者大筆一揮，在報上批評動物園的安全措施，我看我這個園長就當不成了?！?/p>

園長剛講完，大批電視臺的記者已經(jīng)趕到，采訪車也已到達，即將作現(xiàn)場實況轉(zhuǎn)播。

“請問園長，發(fā)生這么危急的事，你有沒有解決的辦法？”

“我正在想?！?/p>

“人命關天，事態(tài)緊急。園長要想到什么時候？”另一個記者不滿地問。

“我會處理，給我一點時間。對不起，失陪一下。”

園長把馴獸師拉到一旁，低聲說：“你想到辦法沒有？”

“目前只有一個辦法，先把老虎引開?！?馴獸師不慌不忙地說，“老虎一離開小男孩，我立刻開槍。”

“引開老虎的事，讓我來！”

園長心里這樣盤算：我把老虎引開，通過媒體報道，我將立刻成為大家心目中的英雄，這可是個千載難逢的好時機哪！

他拿來兩只雞，一前一后丟進籠子里?？墒?，老虎似乎不餓，只望了雞一眼。

老虎顯然對小男孩比較感興趣，伸出爪子抓小男孩的衣服。

小男孩的衣服輕易就被抓破了，他嚇得號啕大哭。

現(xiàn)場人人屏住呼吸，心臟都快跳出胸口。老師雙手合十，默默禱告。報社記者聞訊趕來，“咔嚓、咔嚓”不停地拍照。

突然，在眾目睽睽之下，有個小男孩越過那道矮墻，慢慢朝老虎走過去。大家睜大眼睛，想看清楚這個不知死活的小家伙到底是誰！

江老師一看，幾乎快暈過去。那個小家伙不是別人，正是令她最頭疼，也是班上最調(diào)皮搗蛋的元元?。?/p>

天??！一個已經(jīng)夠讓人頭痛的，現(xiàn)在又增加一個，如果今天班上兩個小朋友全被老虎吃掉可怎么辦啊！

老虎看見元元走過來，便轉(zhuǎn)身朝他撲過去。

現(xiàn)場發(fā)出一陣驚叫聲。

還好，元元動作敏捷，閃開了。

元元十分鎮(zhèn)定，他不停喊著：“老虎乖。老虎乖?！比缓?，他把盒子里的瞌睡蟲一只只撒向老虎。

老虎的眼光變了，由兇猛轉(zhuǎn)為柔和，張起嘴巴打了好大的哈欠。

元元口中念念有詞，好像在說：“睡吧！睡吧！”

老虎竟然很聽話，溫馴地趴在地上睡著了。

現(xiàn)場響起一陣歡呼聲。

元元成為“馴虎大英雄”，記者爭相采訪、拍照。江老師終于松了一口氣，蒼白的臉色慢慢又恢復了紅潤。

園長的心情最復雜，他羨慕元元一夕之間成為風云人物，可是，他也慶幸事件平安落幕，總算保住他的園長寶座。

“請問江老師，元元在學校的表現(xiàn)如何？”一位女記者問。

“元元啊！他活潑大方，雖然功課不出色，但天生樂觀，樂于助人。”江老師笑瞇瞇地接受記者的采訪。

元元呢？從這次事件中，他悟到了“助人最樂、救人第一”的道理。而目前他關心的是，下次瞌睡精靈會送他什么新法寶，好讓他幫助更多的人呢？