文/李志民

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)的影響

文/李志民

在網(wǎng)絡(luò)提出一個(gè)新觀點(diǎn)、新概念能夠形成強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)吸引，在大量研究者跟進(jìn)情況下，提出問題的人成為中心，進(jìn)而形成科學(xué)研究話語主導(dǎo)權(quán)，直接影響學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)的確認(rèn)。

學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)是學(xué)術(shù)共同體乃至整個(gè)社會(huì)對學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)所給予的確認(rèn)和承認(rèn)，學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步與突破，是對科學(xué)家原始創(chuàng)新貢獻(xiàn)的一種褒獎(jiǎng)，是一種有利于科學(xué)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制。隨著信息化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)的時(shí)間、載體、評審機(jī)制、學(xué)術(shù)影響等方面均產(chǎn)生了巨大影響，出現(xiàn)了許多新特征。

第一，時(shí)間因素。

在學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)的認(rèn)定系統(tǒng)中，學(xué)術(shù)同行知曉的時(shí)間是關(guān)鍵因素，一般以論文發(fā)布時(shí)間來判定。不同研究者或研究團(tuán)隊(duì)在互不知情的情況下，同時(shí)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)某個(gè)科學(xué)規(guī)律或者發(fā)明某種科學(xué)儀器是有可能的。但優(yōu)先權(quán)（名望和聲譽(yù)）通常會(huì)給公開發(fā)表新發(fā)現(xiàn)的第一人或團(tuán)隊(duì)。

傳統(tǒng)期刊由于編審過程、版面容量等限制，存在著較長的論文發(fā)表周期。

在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，論文發(fā)表方式有了多種的選擇，網(wǎng)絡(luò)發(fā)表也得到了各方的認(rèn)可。研究者通過開放存取期刊、預(yù)印本網(wǎng)路出版等方式發(fā)表研究成果，使學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)的確立時(shí)滯大大縮短。譬如，研究者將論文投稿至中國科技論文在線（Sciencepaper Online）網(wǎng)站，無需等待專家評審，也無需等待版面，在線網(wǎng)站實(shí)行先發(fā)表后評審的機(jī)制，一篇論文投至網(wǎng)站后只需經(jīng)過編輯初審與加工，一旦編輯審核、修改后，將很快可以在線發(fā)表。稿件從正式接收到在線發(fā)表，只需短短的七個(gè)工作日。

第二，載體因素。

任何學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)都存在特定的學(xué)術(shù)載體。自17世紀(jì)末以后，通過期刊出版獲得學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)成為了一種準(zhǔn)則。但只能刊登文本性質(zhì)的論文等，而隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新興的表達(dá)載體則越來越多，例如音頻、視頻、多媒體資料等。傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)確認(rèn)所遇到的障礙，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展逐步解決了這些棘手的問題，比如，學(xué)術(shù)博客、學(xué)術(shù)論壇、開放倉儲等交流工具的蓬勃發(fā)展。

第三，評審機(jī)制。

傳統(tǒng)期刊確定學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)主要采用同行評議機(jī)制，但這種機(jī)制經(jīng)常出現(xiàn)重視名人、輕視新人的現(xiàn)象。更有甚者，有些評審人故意拖延評審過程，直到自己類似的研究出版，獲得此研究的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。還有的評審人編造理由退稿，剽竊評審論文觀點(diǎn)，用于發(fā)表自己的研究?；ヂ?lián)網(wǎng)在一定程度上改善了這種機(jī)制。新興的“先發(fā)表，后評審”、“共同評審機(jī)制”、“網(wǎng)上評審”機(jī)制增加了評審的透明度，提高了評審的效率。比如，中國科技論文在線便采用的“先發(fā)表，后評審”的機(jī)制，使論文可以第一時(shí)間發(fā)表，獲得研究的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。

第四，學(xué)術(shù)影響。

傳統(tǒng)的論文載體導(dǎo)致學(xué)術(shù)成果擴(kuò)散利用率相對較低，有很多正式發(fā)表的論文從未被引用過。除論文質(zhì)量原因外，期刊發(fā)行數(shù)量和范圍的局限性也是重要的影響因素。

而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的學(xué)術(shù)信息傳播消除了地域差別，學(xué)者可以不受限制獲取開放倉儲，學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)博客等發(fā)表的研究成果，擴(kuò)大了學(xué)術(shù)成果的影響力。在點(diǎn)擊量、評論量、轉(zhuǎn)發(fā)量、收藏量等指標(biāo)影響下，在網(wǎng)絡(luò)提出一個(gè)新觀點(diǎn)、新概念能夠形成強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)吸引，在大量研究者跟進(jìn)情況下，提出問題的人成為中心，進(jìn)而形成科學(xué)研究話語主導(dǎo)權(quán)，直接影響學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)的確認(rèn)。

（作者單位為教育部科技發(fā)展中心）