高郵市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)八（2）班　翟從月

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奔跑人生

高郵市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)八（2）班翟從月

揮動(dòng)雙臂，邁開大步，快速向前運(yùn)動(dòng)。我們都曾做過這樣的動(dòng)作。

搖籃中的嬰兒是不會(huì)奔跑的，他們安恬地睡著，粉嫩的小臉如花朵沐浴在春風(fēng)中?？墒悄阍趺茨芸隙?，他從沒做過奔跑的夢？

真正的奔跑是從學(xué)會(huì)走路后開始的。稚氣的孩童時(shí)代，奔跑是那么有趣，雖然速度不快但很盡力，身體晃動(dòng)的幅度很大，像可愛的企鵝一樣，顯得笨拙，身后撒下一串串銀鈴般的笑聲。

青少年時(shí)期應(yīng)該是最樂于奔跑的，年輕人的臉上灑滿了陽光，他們總是那樣活力四射，且不知疲憊。他們熱愛運(yùn)動(dòng)，朝氣蓬勃，又因?yàn)樯钪小⑹聵I(yè)上有那么多可追求的美好東西，他們跑得更歡了。

青春易逝，轉(zhuǎn)眼間，人到中年。中年人有著獨(dú)特的深沉和內(nèi)斂，他們不再熱衷于奔跑，取而代之的是每天悠閑的散步，在不疾不徐的漫步中，思量著事業(yè)的曲折進(jìn)程，家庭中的大小事務(wù)。

夕陽灑下余暉，映紅了大地，人生進(jìn)入晚年。老人們閑居在家，享受那一份寧靜與淡泊。在每個(gè)黃昏時(shí)分躺在搖椅上，安然品茗，看看窗外怡人的風(fēng)景，搜尋記憶中溫馨的往事，朦朧中，依稀看見當(dāng)年的自己——那個(gè)充滿活力的少年正迎著朝陽奔跑……

星星在奔跑中劃出運(yùn)行的軌跡，人們在奔跑中窮其一生。

是的，我們在奔跑。在沙灘上奔跑，在街道上奔跑，在原野上奔跑；跑過童年，跑過青年，跑過中年……生命不息，奔跑不止。

（指導(dǎo)教師：趙桂珠）