劉麒英

以前，一提起我的寫作，我就有股無名的火：為什么寫作水平總是提高很慢？寫出來的作文總是很平淡，話到嘴邊卻不知從何說起。

我特別羨慕有些同學寫作時能侃侃而談，信手拈來。我多么希望有一天，我也能像他們一樣，寫作起來洋洋灑灑下筆千言哪！可是苦于找不到門路。直到有一天，我遇上了現(xiàn)在的語文老師——王老師，這種狀況才得以改觀。她教給我“小步走路”，一小步一小步，每天進步一點點。從字到詞再到句，慢慢積累。積累多了，詞匯豐富了，也就懂得多了，寫作時就有了豐富的詞匯和無窮無盡的語言。經(jīng)過慢慢地“小步走路”，我的寫作水平有了質的飛躍。去年，我寫了一篇征文——發(fā)生在我們身邊的事，獲得了第十五屆世界華人學生作文大賽二等獎。

我要大聲地吶喊：感謝你，“小步走路”！“小步走路”不僅適用于寫作，在別的方面，“小步走路”也一樣行得通。它將伴隨我一生的成長，讓我受益無窮。

（指導教師：王路紅）

老師鮮點評：

習作生動地描述了一個寫作能力很平常的小學生，在遇到了一個好的語文老師后，經(jīng)過慢慢積累，寫作能力大大提高的故事。也潛移默化地告訴我們一個道理：任何事情都要小步走路。