胡梓軒

“六一”兒童節(jié)的校園成了我們的樂(lè)園。水果拼盤大賽、貼鼻子、兩人三足、投籃、托球、你說(shuō)我猜……有趣的活動(dòng)像磁石一樣吸引著我們。

咦，搶凳子游戲區(qū)圍著那么多人？我趕緊湊上前去。我們七位同學(xué)圍著六個(gè)凳子走，裁判不斷重復(fù)著“一二三”的口令。

我第一次玩，心一直在嗓子眼兒那懸著?？赡苁俏姨募绷?，沒(méi)等裁判下達(dá)“坐”的口令，我就提前坐了。因?yàn)榉敢?guī)，我被提前淘汰了。

第二回合，我不如別人動(dòng)作快，再次被擠出了游戲。

我很不服氣，倔強(qiáng)勁兒上來(lái)了，暗下決心：不勝出就一直玩下去。第三回合，我打起了十二分的精神，一邊仔細(xì)聽(tīng)裁判的口令，一邊死死地盯著凳子。聽(tīng)到裁判一說(shuō)“坐”，我迅速坐下。就這樣，我把一個(gè)接一個(gè)的其他選手淘汰出局。

我終于奪冠了！我興奮得歡呼雀躍起來(lái)。