魯江

秋天，落葉似蝴蝶，似手掌，似魚(yú)尾……或躺在地上，或飄在空中，或圍著你轉(zhuǎn)個(gè)圈。這時(shí)，有的小朋友會(huì)撿些樹(shù)葉帶回家，拼貼成一幅幅漂亮的圖畫(huà)，多有意思呀！心動(dòng)了，就按如下步驟做一做。

1.收集樹(shù)葉，認(rèn)識(shí)樹(shù)葉。讓爸媽帶你去樹(shù)林，收集一些葉面有光澤、葉形完整、形狀多樣、顏色豐富、大小不一的樹(shù)葉。同時(shí)認(rèn)識(shí)一下收集的樹(shù)葉，叫不出名的樹(shù)葉，可以向人請(qǐng)教。

2.壓平樹(shù)葉，想象構(gòu)思。為方便粘貼，把收集到的樹(shù)葉夾在書(shū)本中壓幾天，使樹(shù)葉變得平直。這幾天里，你可以按樹(shù)葉的形狀、大小、顏色，展開(kāi)想象，把樹(shù)葉想成你心中的事物：狹長(zhǎng)的柳樹(shù)葉想成獨(dú)木舟，針樣的松樹(shù)葉想成小草，銀杏樹(shù)葉想成扇子、金魚(yú)尾、蝴蝶翅膀……再結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，把想象成的事物聯(lián)系起來(lái)，在腦海里編一個(gè)美麗的童話故事。

3.修整樹(shù)葉，動(dòng)手貼畫(huà)。準(zhǔn)備一張畫(huà)紙、一把剪刀、一瓶膠水，根據(jù)構(gòu)思好的故事，用想象好的樹(shù)葉（需要時(shí)，可用剪刀修整樹(shù)葉，使樹(shù)葉更像心中的事物），有順序地貼出花草樹(shù)木、鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸、高山流水、亭臺(tái)樓閣……讓多姿多彩的樹(shù)葉成為你的童話故事。

4.先說(shuō)后寫(xiě)，盡享快樂(lè)?？粗约旱淖髌贰N畫(huà)，一定很開(kāi)心吧！向同學(xué)介紹自己的作品，看到他們羨慕的眼神，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，你會(huì)很自豪的，心里比吃蜜還甜呢——先別急著介紹，看著作品，將貼畫(huà)的過(guò)程回憶一遍：用什么樹(shù)葉，什么工具，怎么想象，怎么貼的，貼得順利嗎，心情怎樣？然后有順序地說(shuō)說(shuō)貼畫(huà)的過(guò)程，也可以只說(shuō)作品內(nèi)容。說(shuō)通了，說(shuō)清楚了，再記下來(lái)，就成小文章了。如果你寫(xiě)的是作品內(nèi)容，可以把它配在貼畫(huà)上。

5.認(rèn)真讀讀，提筆寫(xiě)寫(xiě)。

雙休日，我收集了一些樹(shù)葉，蹦蹦跳跳地去表姐家，跟她學(xué)樹(shù)葉貼畫(huà)。

表姐邊選樹(shù)葉邊對(duì)我說(shuō)：“用樹(shù)葉貼畫(huà)，先要想好畫(huà)的內(nèi)容，再選形似的樹(shù)葉，也可以適當(dāng)修剪。來(lái)，我教你貼一條金魚(yú)?！闭f(shuō)著，表姐拿起一片橢圓形的樹(shù)葉，說(shuō)：“這是金魚(yú)的身子?！庇帜闷鹨黄y杏樹(shù)葉，說(shuō)：“你看用它做魚(yú)尾怎么樣？”我看到扇形的銀杏樹(shù)葉很像展開(kāi)的金魚(yú)尾，就說(shuō)：“像極了！”接著，她挑選了兩片小小的圓形樹(shù)葉，又稍稍修剪了一下，做魚(yú)的眼睛?！霸撡N魚(yú)鰭了，”表姐對(duì)我說(shuō)，“你來(lái)吧！”我高興地拿起一片扁扁的樹(shù)葉，貼在魚(yú)的下巴上。姐姐“撲哧”一聲笑起來(lái)。我一看：“媽呀，這魚(yú)鰭比身體還大，真笨！”我又羞又愧，慌忙拿下那片葉子，換上了半片柳樹(shù)葉。表姐看了，夸獎(jiǎng)道：“大小真好，改得不錯(cuò)?！?/p>

接著，我們又貼了兩條金魚(yú)，讓它們頭碰在一起，再選了一些圓形的小樹(shù)葉，剪成一個(gè)個(gè)小圓片，當(dāng)作食物貼在金魚(yú)中間——金魚(yú)似乎在爭(zhēng)食物。隨后又貼了一些水草做點(diǎn)綴，一幅《金魚(yú)爭(zhēng)食》圖就誕生了。

看著眼前的圖，我心里比吃蜜還甜：“我學(xué)會(huì)樹(shù)葉貼畫(huà)啦！”

小朋友，短文寫(xiě)的是自己跟表姐學(xué)貼《金魚(yú)爭(zhēng)食》圖。小作者把貼第一條金魚(yú)作為重點(diǎn)，進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)，同時(shí)真切地寫(xiě)出了自己的喜悅和感受，值得學(xué)習(xí)。如果能寫(xiě)出樹(shù)葉的顏色，短文就更生動(dòng)了。

暑假是小朋友們最放松、最愉快的時(shí)光。暑假，有的同學(xué)去觀光旅游，有的同學(xué)去登山游泳，有的同學(xué)去泡圖書(shū)館，還有的同學(xué)參加義工體驗(yàn)生活……同學(xué)們盡情地游戲，痛快地玩耍，度過(guò)了一個(gè)豐富多彩、樂(lè)趣盎然的暑假。親愛(ài)的小朋友，請(qǐng)你加入到我們的暑假派對(duì)中來(lái)，講一講你在暑假里去過(guò)的新地方、發(fā)生的新鮮事、學(xué)到的新本領(lǐng)，好嗎？