桂桂

兒子在瑞典上幼兒園已經(jīng)一年多了。一天，我去幼兒園接他放學(xué)時(shí)，順便跟他的老師Eva聊了起來(lái)，Eva用嘉許的口吻告訴我，兒子午餐后主動(dòng)要求幫忙收拾餐具，并和她一起洗盤(pán)子。我很驚訝，也特別開(kāi)心。

幼兒園的食物是用餐車推到餐桌旁的。孩子們吃完食物，需要把自己的餐具放回到餐車上，然后去游戲室準(zhǔn)備聽(tīng)故事或午休，老師則開(kāi)始打掃餐桌和地上的殘余。放回餐具這個(gè)過(guò)程，大部分孩子都做得不錯(cuò)，也有少數(shù)孩子有時(shí)會(huì)忘記。據(jù)說(shuō)那天餐后，兒子沒(méi)有像往常一樣離開(kāi)，而是問(wèn)Eva：“我可以幫你嗎？”Eva說(shuō)：“當(dāng)然，有你幫忙太好了！”他和其他小朋友一起，幫老師把盤(pán)子、杯子、食物殘?jiān)筒徒砑埢厥盏讲蛙嚿希七M(jìn)廚房，再一一放進(jìn)洗碗機(jī)。

在家里，我們也有類似的流程。但飯后的慣例是兒子離開(kāi)去玩，我和老公來(lái)收拾。雖然也用洗碗機(jī)，兒子卻從來(lái)沒(méi)有幫過(guò)忙，我們也沒(méi)有提出過(guò)要求。

之后，我又了解到更多瑞典幼兒園鍛煉孩子自理能力的做法——

幼兒園每天上午和下午都有固定的戶外活動(dòng)時(shí)間。室外有一間專門(mén)的木屋，用來(lái)存放各種玩具，比如三輪車、地板球、翻斗車、卡車、挖沙工具、過(guò)家家的鍋碗瓢盆等，什么都有。在戶外活動(dòng)時(shí)，這些大大小小的玩具布滿整個(gè)院子，可是結(jié)束玩耍進(jìn)屋前，大家都要?jiǎng)邮?，把東西一樣樣搬回木屋碼放整齊。每天有幾次戶外活動(dòng)，就有幾次搬進(jìn)、搬出，一點(diǎn)也不含糊。這件事的主導(dǎo)是老師，可孩子們幫起忙來(lái)都很積極。而我家兒子后來(lái)居上，成了積極者中的佼佼者。很多次我去接他的時(shí)候，碰上老師孩子們收拾的尾聲，大部分孩子都進(jìn)屋了，只有一兩個(gè)還在外面，其中八成少不了他，還在熱心地把玩具往木屋里拾掇，末了還不忘提醒老師給木屋上鎖。老師也時(shí)常跟我說(shuō)，“孩子非常樂(lè)意幫忙整理”。

想想之前在家里，兒子完全是另一種狀態(tài)：他的玩具可以撒滿整個(gè)房間。臨睡前，我這“田螺姑娘”似的媽媽就悄無(wú)聲息地都給他歸置好了，他根本不操心，也從沒(méi)提出過(guò)幫忙。所以突然在幼兒園聽(tīng)到這樣的反饋，確實(shí)有些驚喜。

感嘆兒子長(zhǎng)大了的同時(shí)，我們也有所反思。其實(shí)我早就注意到，幼兒園在培養(yǎng)孩子們的自理能力方面，不少都走在我們的家教之前。還記得剛來(lái)瑞典時(shí)，2歲5個(gè)月的兒子要求老師喂飯，經(jīng)老師提醒后我們很快跟上了“本地化”的步伐。之后，我們就開(kāi)始盡量主動(dòng)地跟幼兒園步調(diào)保持一致，在自己如廁、穿脫衣、洗手、幫忙拿餐具等小事上，我們也堅(jiān)持讓他自己做，并且收到了很好的效果。

但是，打掃和收納卻是我們忽略的，或者說(shuō)，是我忽略的。比如，老公一直主張讓孩子自己收拾房間，卻由于我這當(dāng)媽的干擾，幾乎無(wú)法實(shí)施。倒不是我溺愛(ài)——其實(shí)跟老公一起討論的時(shí)候，我完全贊成他的觀點(diǎn)，但實(shí)際操作中，我卻總是風(fēng)風(fēng)火火、三下五除二就幫兒子代了勞。有些道理其實(shí)我很明白——一個(gè)看似勤快的媽，本質(zhì)上是育兒的懶散者。教孩子學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，或者培養(yǎng)一種習(xí)慣，免不了需要加倍的時(shí)間和耐心投入。比起自己幾分鐘就把活兒干了，繁瑣的教養(yǎng)過(guò)程才真累心磨人。

自從了解到幼兒園的教養(yǎng)方法以后，我便開(kāi)始調(diào)整自己的做法，鼓勵(lì)兒子自己整理。一開(kāi)始他很抵觸，有時(shí)候哭喊耍賴，更多時(shí)候是磨洋工。我和老公的做法是，不發(fā)脾氣，但也堅(jiān)持不讓步。我們告訴他，爸爸媽媽可以解答疑問(wèn)，也可以在收到請(qǐng)求后幫忙，但主角必須是他。另外，時(shí)間多長(zhǎng)我們都可以等，但不收拾好就不進(jìn)行下一項(xiàng)——刷牙和洗澡，而這意味著無(wú)法講睡前故事（這是他最不能接受的事情）。

曾經(jīng)，我們等了兩個(gè)多小時(shí)，他最終把亂糟糟的房間歸收納一新。如今，睡前整理房間已經(jīng)成了每天臨睡程序的一部分。兒子偶爾也還耍賴皮，但一般也就是最多5分鐘的時(shí)間，他就會(huì)轉(zhuǎn)身自己去把任務(wù)完成了，動(dòng)作還挺快。

我的收獲更大—— “田螺姑娘”終于有一點(diǎn)自己的放松時(shí)間了！