張子怡

三百六十行，行行出狀元！有很多人用“辛苦”一詞詮釋“記者”這份職業(yè)，而我今天就要體驗(yàn)一把當(dāng)記者的感覺(jué)。

其實(shí)我平時(shí)是一個(gè)內(nèi)向靦腆的孩子，很少主動(dòng)與人打交道，而記者這一身份，正好可以給我架起一座與人溝通交流的橋梁，所以我很珍視這次機(jī)會(huì)。原本我想采訪媽媽，可是既然要鍛煉自己就要找不熟悉的人，于是我瞅準(zhǔn)了每天接送學(xué)生的家長(zhǎng)們，主動(dòng)采訪他們，鍛煉自己的交際能力。這可真是一個(gè)好主意！

中午放學(xué)后，我急匆匆地沖出教室，懷著不安的心情來(lái)到了家長(zhǎng)群中。我感覺(jué)自己的臉都漲紅了。我一直在給自己打氣，心中默念著：我要勇敢！我是小記者，我要主動(dòng)出擊，我要……

“阿姨，今天我有一個(gè)任務(wù)，就是充當(dāng)小記者，體驗(yàn)記者的職業(yè)生活。我能采訪您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”——天哪！我竟然在自己的鼓勵(lì)之下說(shuō)出了這么多話，原來(lái)主動(dòng)與人溝通也沒(méi)有那么難哪！家長(zhǎng)的反應(yīng)更讓我感到欣慰，聽(tīng)了我的話后，他們一下子就聚攏了過(guò)來(lái)，把我圍在了中心，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)。有的說(shuō)：“看看人家多厲害，這么小就接受這樣的挑戰(zhàn)！”有的說(shuō)：“我支持這位小記者，說(shuō)吧你想問(wèn)什么？”還有的說(shuō)：“你隨便采訪，我知無(wú)不言?！薄?/p>

看到這么多家長(zhǎng)的支持和配合，我心里瞬間有了一種暖洋洋的感覺(jué)，我迅速地掏出紙和筆，馬上進(jìn)入了記者的角色。

“這位叔叔，我能問(wèn)問(wèn)您上學(xué)的時(shí)候有哪些有趣的事情嗎？”

叔叔哈哈大笑著說(shuō)：“……”

“這位阿姨，您能說(shuō)說(shuō)剛才的問(wèn)題嗎？”

“好的，沒(méi)問(wèn)題……”

……

我不記得采訪了多少位家長(zhǎng)，至于采訪的內(nèi)容我也覺(jué)得不重要了，每一位家長(zhǎng)的積極配合，都是對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我從心底里由衷地感謝他們。這次體驗(yàn)小記者的職業(yè)，讓我學(xué)會(huì)了更勇敢地與人溝通和交流，讓我體會(huì)到了溫暖與真情，這才是我最重要的收獲！