張子怡
三百六十行,行行出狀元!有很多人用“辛苦”一詞詮釋“記者”這份職業(yè),而我今天就要體驗(yàn)一把當(dāng)記者的感覺(jué)。
其實(shí)我平時(shí)是一個(gè)內(nèi)向靦腆的孩子,很少主動(dòng)與人打交道,而記者這一身份,正好可以給我架起一座與人溝通交流的橋梁,所以我很珍視這次機(jī)會(huì)。原本我想采訪媽媽,可是既然要鍛煉自己就要找不熟悉的人,于是我瞅準(zhǔn)了每天接送學(xué)生的家長(zhǎng)們,主動(dòng)采訪他們,鍛煉自己的交際能力。這可真是一個(gè)好主意!
中午放學(xué)后,我急匆匆地沖出教室,懷著不安的心情來(lái)到了家長(zhǎng)群中。我感覺(jué)自己的臉都漲紅了。我一直在給自己打氣,心中默念著:我要勇敢!我是小記者,我要主動(dòng)出擊,我要……
“阿姨,今天我有一個(gè)任務(wù),就是充當(dāng)小記者,體驗(yàn)記者的職業(yè)生活。我能采訪您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”——天哪!我竟然在自己的鼓勵(lì)之下說(shuō)出了這么多話,原來(lái)主動(dòng)與人溝通也沒(méi)有那么難哪!家長(zhǎng)的反應(yīng)更讓我感到欣慰,聽(tīng)了我的話后,他們一下子就聚攏了過(guò)來(lái),把我圍在了中心,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)。有的說(shuō):“看看人家多厲害,這么小就接受這樣的挑戰(zhàn)!”有的說(shuō):“我支持這位小記者,說(shuō)吧你想問(wèn)什么?”還有的說(shuō):“你隨便采訪,我知無(wú)不言?!薄?/p>
看到這么多家長(zhǎng)的支持和配合,我心里瞬間有了一種暖洋洋的感覺(jué),我迅速地掏出紙和筆,馬上進(jìn)入了記者的角色。
“這位叔叔,我能問(wèn)問(wèn)您上學(xué)的時(shí)候有哪些有趣的事情嗎?”
叔叔哈哈大笑著說(shuō):“……”
“這位阿姨,您能說(shuō)說(shuō)剛才的問(wèn)題嗎?”
“好的,沒(méi)問(wèn)題……”
……
我不記得采訪了多少位家長(zhǎng),至于采訪的內(nèi)容我也覺(jué)得不重要了,每一位家長(zhǎng)的積極配合,都是對(duì)我的支持和鼓勵(lì),我從心底里由衷地感謝他們。這次體驗(yàn)小記者的職業(yè),讓我學(xué)會(huì)了更勇敢地與人溝通和交流,讓我體會(huì)到了溫暖與真情,這才是我最重要的收獲!