胡運(yùn)玲

下午去幼兒園接青青，明顯感覺她不開心。以往，她都要跟小伙伴們在園里瘋玩一會再走，這次，別人叫她去玩時(shí)，她悶悶不樂地不理人。我猜她一定遇到什么事了。

回家的路上，我沒有直接問她出了什么事？而是假裝懊惱地說：“唉，青青，你都不知道，今天呀，媽媽可倒霉了。上班的路上，電動(dòng)車車胎被扎了，害得我推著走了半天，結(jié)果遲到了。”

她聽了，也學(xué)著我的樣子，嘆口氣說：“唉，媽媽，今天我也遇到一件倒霉的事。”

我假裝驚訝地說：“是嗎？今天咱們怎么都遇到倒霉事啊？”

她嘟著嘴說：“午睡的時(shí)候，婷婷總是弄我頭上的蝴蝶發(fā)卡。我叫她別弄，她偏不聽。結(jié)果，劉老師聽到我們說話，就批評了我們，還扣了我一朵小紅花?！?/p>

原來是這么回事。我知道，她心里有著小小的委屈。此時(shí)需要的只是一個(gè)聽眾，聽她訴說傷心事，這就夠了。她并不需要我給她講什么大道理。孩子和大人是一樣的，很多時(shí)候傷心時(shí)只是需要一個(gè)安靜的傾聽者，并不需要指點(diǎn)迷津。

我同情地說：“嗯！這件事真是夠倒霉的?！?/p>

我接著說：“不過，你這還不算最倒霉的。媽媽上大學(xué)時(shí)，有一次熄燈后，有同學(xué)聊天，結(jié)果被老師逮個(gè)正著，就罰我們集體在樓道里站了半小時(shí)。大冬天呢，穿著薄睡衣，個(gè)個(gè)凍得連連打噴嚏?！?/p>

“哈哈，媽媽，你比我還倒霉呢？”青青終于笑了。

我不屑地說：“算了，今天就當(dāng)作是咱倆的倒霉日吧！走，媽媽請你吃冰淇淋，希望甜甜的冰淇淋，能給咱倆帶來明天的好運(yùn)氣。”

舔著甜爽的冰淇淋，青青已經(jīng)徹底忘了方才的傷心事，走出了傷心的困擾。

如果一開始，我直接詢問她出了什么事，并過分關(guān)注地與她討論那件傷心事。這會讓那件事更難以從她心里抹去，更讓她覺得那是個(gè)事兒。

而我拐了一個(gè)彎，先拋出自己的傷心事作引子，引她說出心里話，打開她不良情緒的出口；再用我更大的傷心事作對比，她自然就明白了自己的傷心是多么微不足道。最后，我用自嘲的方式，讓我倆以笑收場。