【文題設(shè)計(jì)】

閱讀下面文字，按要求作文。

天冷了，有棉衣為我們保暖；饑餓了，有美食供我們享用；孤單了，有親友陪伴我們左右；學(xué)習(xí)遇到困難了，有老師為我們答疑解惑……

那么，大家是否能靜下心來，細(xì)細(xì)思索：我還缺少什么？在思索中，也許你會(huì)對(duì)生活有更多的領(lǐng)悟。

請(qǐng)以“我們還缺少什么”為標(biāo)題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

作文審題時(shí)，不能忽視提示語部分，它往往包含著命題意圖和構(gòu)思提示等豐富的信息。此題的提示語，就列舉了一系列考生擁有的東西：物質(zhì)上的有“棉衣”“美食”，精神上的有“親友”“老師”等。從命題意圖看，所“缺少”的當(dāng)為“品德修養(yǎng)”。

這道命題作文題以問句的形式呈現(xiàn)，在寫作中需要注意兩點(diǎn)：一是怎樣引出這個(gè)問題——“我們還缺少什么”；二是回答我們所缺少的到底是什么。

本題雖說沒有文體限制，但從考生的寫作習(xí)慣和實(shí)際來看，如果寫議論文，則需要對(duì)社會(huì)有充分的了解，對(duì)人生有足夠的思考。相對(duì)來講，寫成一篇記敘文，以一件或若干件事寫出生活中的感悟，會(huì)比較容易。