聞人晴

年少的我們都渴望自己是世界上最獨一無二的，明明敏感害羞，卻又想要得到所有人的注目。誰都無法解釋這是怎么一回事，這就是青春期的悖論。

Passage 1

劉言是個很奇怪的男生，說他是個規(guī)規(guī)矩矩的三好學生，他又會偶爾做點驚世駭俗的大事;說他中二吧，他又在大部分時間都很正常。

和劉言正好相反的是班里的煩人精殷袁。殷袁是個每當老師提起都忍不住扶額哀嘆的麻煩制造者，今天去隔壁班捉弄老師，明天和高年級的同學打架，一點都不消停。奇怪的是，每個月都有那么幾天，他都安安靜靜得像個好學生一樣，令人費解。

從某種意義上來說，這兩個人十分相似。當兩個相似的人遇到一起，就會產生相互排斥的磁場。

自從和殷袁同桌之后，劉言覺得自己的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。當殷袁再一次把零食的碎屑濺到他這邊時，劉言終于忍無可忍地爆發(fā)了。

“我說你能不能別在上課的時候吃東西！”

由于是上課時間，劉言控制了音量。所以殷袁并沒有聽清楚，轉過頭詢問道：“你剛剛說什么？”

這一開口，殷袁嘴里的食物渣滓猶如火山噴發(fā)一樣的噴到了劉言的臉上。

劉言深吸一口氣，“淡定”地抹了一把臉，也顧不得現(xiàn)在是不是在課堂上了，狠狠地拍著桌子怒吼道：“我說讓你別吃東西！”吼完之后，一本正經(jīng)地對著目瞪口呆的老師說道：“老師，他上課吃東西?！?/p>

年輕的歷史老師立刻回過神來，自動忽略了三好學生課上失態(tài)的事，轉頭對一旁嘴里鼓鼓囊囊的殷袁批評教育道：“殷袁同學，上課不許吃東西！”

殷袁無所謂的聳聳肩，把嘴里的食物咽下去之后，認錯道：“好的老師，我就是早上沒吃飯?zhí)I了沒忍住，我知道錯了?！?/p>

老師本來就對這個麻煩精頭疼無比，見他乖乖配合了也不再深究。課堂又恢復了正常，然而在老師看不見的地方正波濤暗涌著。

殷袁挑釁的對著劉言笑了笑，低聲道：“這么大的人還向老師告狀，真low！”

劉言差點被氣吐血，為什么他會攤上這么個沒臉沒皮的同桌？

Passage 2

對于殷袁每個月消停的那么幾天，同學們的看法不一。有人說，男生嘛，總有那么幾天;也有人說他是犯了中二病故意裝神秘。

而劉言真正對殷袁改觀，也是他親自目睹了殷袁的“異?！敝?。與其說是消停，劉言倒覺得這幾天他乖巧懂事過了頭。

這天學校組織志愿者去打掃學校周圍的衛(wèi)生，但是由于非強制性也沒有什么獎勵措施，所以同學們都不愿意去。就在老師一籌莫展的時候，劉言和殷袁同時舉起了手。

兩個人都十分詫異地看了對方一眼，卻依舊堅定地舉著手。因為有人起了帶頭作用，也有零星的幾個同學跟著舉起了手。逐漸的，所有的同學都舉起了手。

打掃衛(wèi)生的時候，劉言和殷袁被分到了一組。

“你為什么愿意來？”兩個人幾乎同時問道。

沉默了一小會兒，劉言先回答道：“我只是想做個實驗，我在書上看過一個政治理論，是關于群眾運動的。一是從眾，不差我一個;二是參與，人人有份;三是慫恿，去吧都去;四是攀比，你去我也去。但是通過今天的事我認為，這樣的運動需要有人起帶頭作用?！?/p>

殷袁酸溜溜地說道：“不愧是學霸，都討論到政治上去了。我可沒你這么高深，我只是想做而已，沒什么原因?！?/p>

劉言不置可否，凡事都有原因，殷袁說沒有只是他不愿意說而已。劉言也不愿去探究別人的隱私，所以也沒多問。

可是在打掃的過程中，劉言卻改變了自己的看法。大多數(shù)同學都是定力不足跟著來的，所以勞動的時候插科打諢，但是殷袁從頭到尾都任勞任怨的打掃著，完全就是發(fā)自內心的愿意做這件事。

結束時，劉言和殷袁整理打掃工具。劉言忍不住說道：“你還真奇怪，分不清是真的還是故意裝的，難不成真是中二??？”

他并沒有指望殷袁會回答，可是殷袁卻沉思了片刻，認真回答道：“我不是中二，我只是覺得每個人都是獨一無二的，所以這個世界上總有那么一件事，只有我才能做到。不管那是多么微不足道的事，我都想找到它。”

“可是打掃衛(wèi)生每個人都能做到??！”

“但是發(fā)自內心愿意做的，只有我一個?！?/p>

劉言啞口無言，他實在沒有想到，看起來只知道惹是生非的殷袁竟然是個這么有思想的人。

事實上，殷袁的話給劉言帶來了一定的觸動。過去的劉言也有過這種想法，想去尋找一件能夠證明自己獨特的事情，但最終還是放棄了。因為他沒有辦法說服自己用這樣的理由去辜負父母的期望。

其實劉言骨子里才是一個真正愛惹事的人，成天像個小混混一樣在學校里橫行霸道。初中時父母沒少為了他的事來學校。后來他的爸爸出車禍住院，他看著平時總是板著臉威嚴的父親，此時卻毫無生氣地躺在病床上，他突然覺得自己幼稚極了，用幼稚的理由做幼稚的事，只能傷害到真正在乎自己的人。

也是從那一個他決定，以后一定要做個懂事的好孩子，于是就有了現(xiàn)在的三好學生劉言。

但壓抑久了總會有反彈，所以偶爾也會有頂撞老師，和同學沖突的事情發(fā)生。但這也僅僅是壓抑了本性的副作用而已。

盡管殷袁的話帶給了劉言一定的感觸，但是他卻一點想要去尋找的想法都沒有了，而且他總有些奇怪的感覺，又不清楚到底是什么。

Passage 3

就算是學霸，也有請假的時候。殷袁看著身邊空蕩蕩的座位，覺得有些無聊。

他也不知道自己為什么會和劉言說出心里話，明明決定不在意別人的看法的，可他就是不愿意讓劉言說自己是中二病。

其實他很討厭劉言，他總覺得在劉言面前自己就像個不懂事的小孩。所以他要讓劉言知道，他不是幼稚也不是為了引人注目，他只是想做最獨特的自己。

放學殷袁主動提出要幫老師給劉言送試卷，順便去探望探望他。

到了劉言家之后，殷袁有些傻眼。不是說劉言高燒四十度都起不了床了嗎？這個穿著圍裙拿著鍋鏟來開門的人是誰？兩人大眼瞪小眼干站了一會之后，殷袁恍然大悟道：“你為了請假撒謊！”

劉言無所謂地聳了聳肩，問道：“你來干嗎？”

“我要去告訴老師你裝?。　?/p>

“你不是說打小報告很low嗎？別告訴我你來就是為了看我是不是真的生病?！?/p>

殷袁沒想到劉言這么記仇，這會兒居然翻起舊賬來了。不過劉言會做飯，他還是挺意外的。他把試卷拿出來晃了晃，道：“我可是來給你送作業(yè)的，誰知道居然發(fā)現(xiàn)你裝病！”

只要殷袁稍微細心一點，就能發(fā)現(xiàn)劉言的臉很蒼白而且嘴唇很干。

忽然一陣開門聲響起，劉言的媽媽剛進屋就責備道：“小言不是跟你說了好好休息嗎？還生著病呢做什么飯！”

之后她看到站在一旁的殷袁，笑了笑，道：“有同學來了啊！”

最終劉言還是被他媽媽“請”回房間休息，殷袁被留下來吃飯。期間，劉言媽媽問了他許多劉言在學校的表現(xiàn)，也和他聊了許多關于劉言的事。

回家的時候，殷袁有些后悔來劉言家了，因為讓他再一次意識到了自己和劉言之間的差距，可是這次，他卻怎么都討厭不起來劉言了。

Passage 4

到初中畢業(yè)為止，殷袁一直都是個老實不起眼的人。他本本分分的做好每一件自己應該做到的事，卻從沒得到應有的表揚，換來的只有微弱的存在感。

他不想再像過去那樣，同班了三年的同學都不記得他是誰。他想做最獨特的人，想讓別人記得他。如果一直那么膽小害羞的話，永遠都不會有人注意到他。所以他惹事生非，擾亂課堂紀律，很快就得到了大家關注。

可單純的做一個壞孩子讓他覺得索然無味，他常常思考自己千辛萬苦的改變究竟是為了什么，最終他終于找到了答案——獨特，他只是想做與眾不同的自己。

同學們都覺得這次殷袁反常的時間特別長，劉言也覺得他最近安靜的不可思議。

“那天我媽有沒有跟你說什么奇怪的話？”比起殷袁反常的原因，他更加關心老媽有沒有把自己的黑歷史講出去。

“沒說什么，就是問問你在學校的表現(xiàn)?！逼鋵嵤聦嵅⒉皇沁@樣，劉言媽媽把他初中的那些破事全都說了，可他不想讓劉言知道。

“那你沒說我壞話吧？”劉言毫不掩飾的表示懷疑。

殷袁反問道：“那天我走之后你媽拿雞毛撣子打你了嗎？”

“那倒沒有……”

兩個人就這樣進行著沒營養(yǎng)的對話，誰也不提自己心里真正好奇的事情。

Passage 5

如果不是偶遇了初中時的同學，殷袁幾乎都要忘了曾經(jīng)的自己有多平凡。

阿蘭是殷袁初二上學期的同桌，他們倆一學期的時間說過的話不超過十句。阿蘭屬于大大咧咧的女生，口直心快，十分好相處，但是殷袁不是很喜歡她，因為他聽見她在背后說自己陰暗，所以認定阿蘭的人品有問題。

對于阿蘭轉到了現(xiàn)在的班級，殷袁只希望阿蘭沒有認出他。但事實顯然不可能，就算他存在感再弱，同桌了一學期還是會認出來的。

“你的變化好大啊！”課間時分，阿蘭跑過來跟殷袁搭話。

“嗯……”殷袁敷衍的回答著，完全沒有遇到舊識的欣喜。

劉言看阿蘭的樣子有些尷尬，便過來打圓場問道：“你們以前認識？”

“對??！我們以前是同桌呢……”

還沒等阿蘭說完，殷袁就把劉言拉到了一邊。

劉言對殷袁的做法有些不滿，埋怨道：“她好歹是你以前的同學，你這樣子不理人很沒禮貌！”

殷袁本來就因為想起過去的事心情不好，再被劉言這么一數(shù)落，脾氣也上來了：“就你有禮貌，成天裝裝裝，裝成好學生有意思嗎？誰不知道你以前什么樣啊！”

劉言被說得有些難堪，并不是因為以前的事被人知道了，而是因為自己好心幫忙卻遭到踐踏，讓他有種熱臉貼了冷屁股的感覺。

“你愿意怎么樣就怎么樣吧，但是別遷怒于我，過去怎么樣和現(xiàn)在沒有關系，我有沒有再裝也不是由你評判的?！眲⒀岳渲樥f完，就不再理他。

放學后，阿蘭一臉局促地來找劉言，問殷袁是不是生她的氣了。原本劉言想說殷袁的事他不管，可是阿蘭一臉快要哭出來的表情，讓他沒辦法開口。

阿蘭雖然看上去粗線條，但心思卻很敏感。她見殷袁對自己的態(tài)度不好，立刻就猜到了他有可能聽到她說他陰暗沒存在感，因為那是唯一一次阿蘭對別人說殷袁的事。

她心里覺得很抱歉，但是又不敢去跟殷袁道歉，所以才找到了劉言。

劉言也沒想到，原來以前的殷袁是那么內向的人。

Passage 6

因為阿蘭的到來，殷袁拘束了許多。每次看到阿蘭，他都會想起那個膽小害羞還沒有存在感的自己，這讓他十分煩躁。

而且劉言最近也很奇怪，有事沒事的就跟阿蘭在一起說悄悄話，難不成是在說他以前的事？然后兩個人一起在背后嘲笑他？

殷袁越想下去越是坐立難安，于是，在某天放學后，他偷偷地跟在劉言和阿蘭的后面，想聽聽他們到底在說些什么。

聽了不到一分鐘就讓他怒火沖天。這兩個人果然是在談論有關他的事情。于是他想也不想的就沖了過去，對阿蘭大吼道：“你這個人怎么總是這樣？在背后說別人讓你很有成就感嗎？”

阿蘭被突然出現(xiàn)的殷袁嚇了一跳，然后解釋道：“我只是想跟你道歉……”

“跟我道歉你找他做什么？”殷袁覺得很丟臉，他最不想讓劉言知道過去的自己。

“你為什么怕我知道呢？”劉言沖阿蘭使了個眼色讓她先走。

殷袁自嘲地笑了笑，說道：“你是不是覺得我很可笑？像你這種一直被關注的人肯定不懂，沒存在感是一件多么可怕的事。”

“所以你故意裝成壞學生，只是為了提高自己的存在感？”

“我只是想做獨一無二的自己?！?/p>

劉言搖了搖頭，說道：“其實以前我也是這么想的，我媽媽都跟你說了吧？以前我中二的不得了，天天想著怎么才能做最獨一無二的人?？墒呛髞砦颐靼琢耍覀兠總€人從生下來就是獨一無二的，所以獨一無二也就不再獨一無二。與其去尋找只有自己才能做到的事，還不如做好自己喜歡的事?！?/p>

“你的意思是，一直以來我都做錯了嗎？”殷袁訥訥地問道。

“不是，跟對錯沒有關系，很多事情都是互相矛盾的?！?/p>

劉言說不清楚，殷袁也更糊涂了。不過青春就是這樣，上一秒還信誓旦旦堅持的真理，可能下一秒就被推翻。

青春總是迷茫的，我們會做許多自相矛盾的事情，事后想起來可能覺得愚蠢，但只有在青春時我們才會糾結，甚至抓心撓肝都找不到自己想要的答案，因為也許它并不存在。這就是青春期的悖論。