適用年級：3～6年級

內容簡介：

旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪姓氏的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。學期末，一個畫畫比賽讓大家對她刮目相看，原來，她畫了一百條裙子，但發(fā)獎時，她沒來，她轉學了，她給嘲笑過她的女孩留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……

本書榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。這本書的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸，在作者淡淡的敘述里，在對瑪?shù)侔５募毮伒男睦砻枋鲋型_的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪?shù)侔！瓣P切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈、聰明、執(zhí)著、大度的旺達。

作者介紹：

埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后，她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期，由于美國制定了“禁止使用童工、改善兒童教育環(huán)境”的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響，所以她筆下的人物都有著鮮明的個性，并且都熱愛自由，能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色。

內容試讀：

旺達·佩特羅斯基，無論是上學還是回家都獨來獨往。她經常穿一條褪了色的、晾得走了形的藍裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來沒有好好熨燙過。她雖然沒有朋友，卻有很多女孩跟她說話。她們會站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她，或者當她在學校操場上看別的女孩玩“跳房子”的時候將她團團圍住。

佩琪總會用一種特別謙和的語調跟旺達講話：“旺達，跟我們說說，你曾經說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”

“一百條。”旺達回答說。

“一百條！”周圍的女孩都尖叫著表示懷疑，就連在一旁玩“跳房子”的女孩們也停下來聽她們說話了。

“嗯，一百條，全部都掛起來。”旺達說道。然后她就閉上薄薄的嘴唇陷入了沉默。

“都是什么樣的？我敢打賭，肯定都是絲綢的吧?！迸彗髡f。

“嗯，全都是絲綢的，各式各樣的?！?/p>

“還有天鵝絨的吧?！?/p>

“對，還有天鵝絨的。有一百條，”旺達慢吞吞地說，“全部都掛在我的衣柜里?！?/p>

然后她們會放她走。在她還沒有走遠的時候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！

一百條裙子！顯而易見，旺達唯一的一條裙子就是她天天都穿著的那條藍裙子啊，她為什么要說自己有一百條呢？根本就是在編故事嘛！

通常，這個游戲的創(chuàng)始人佩琪和她親密無間的朋友瑪?shù)侔？倳詈箅x開。然后只剩下旺達自己繼續(xù)在街上走著，她兩眼呆滯，嘴唇緊閉，左肩膀不時以她特有的滑稽方式抖動一下……就這樣，她獨自走完余下的這段通往學校的路。

第二天，下起了小雨?，?shù)侔：团彗饕黄鸫蛑鴤愦掖亿s到學校。

“你覺得梅森老師今天會宣布獲獎者嗎？”佩琪問。

“哦，但愿如此，希望她在我們走進教室的那一刻就宣布！”

就在走進教室的那一瞬間，眼前的情景不禁讓她倆驚呆了，她倆倒吸了一口氣：教室里到處都掛滿了圖畫，在每個窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上，甚至把墻上的評比表都覆蓋住了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。

足有一百幅那么多，全都整齊地一排排地貼在墻上。

這些肯定都是參賽作品！是的，沒錯兒！