4月1日是愚人節(jié),這一天,許多人都蠢蠢欲動(dòng)打算愚弄?jiǎng)e人,同時(shí)也忐忑不安地防備著被人“愚”。來(lái)說(shuō)說(shuō)你經(jīng)歷過(guò)的愚人節(jié)吧,看有什么不開(kāi)心的,讓大家來(lái)開(kāi)心一下!哈哈哈……
子非魚(yú):記得去年的愚人節(jié)那天,我借同桌的手機(jī)玩,忽然靈機(jī)一動(dòng),把他手機(jī)中我的姓名改成了班主任的名字,再把班主任換成我的名字,然后不動(dòng)聲色地將手機(jī)還給他。剛好同桌前一天曠了一下午課,接下來(lái)我用我的手機(jī)發(fā)了條短信給他,要他下課后去辦公室!要知道,現(xiàn)在同桌的手機(jī)收到我的短信時(shí)顯示的是班主任的名字!哥們兒挺實(shí)在的,真的去了,發(fā)現(xiàn)班主任辦公室沒(méi)人,于是打電話過(guò)來(lái),我摁掉后回短信:“在開(kāi)會(huì),你先去操場(chǎng)跑10圈,不要偷懶,我這邊看得到操場(chǎng)?!庇谑?,哥們兒在那兒跑啊跑,跑了5圈,我另一個(gè)朋友實(shí)在忍不住了,告訴了他真相。高潮來(lái)了,他拿起電話找到我的名字就打過(guò)去,第一句話:“想找死嗎?你個(gè)畜生給我等著……”等著……
Karen:愚人節(jié)那天我正和同學(xué)在外面吃飯,我爸喝多了,給我打電話:“閨女,你在哪兒呢?”我說(shuō):“外面吃飯呢,您在哪兒呢?”我爸用天真無(wú)邪的口氣說(shuō):“我也不知道!”我頓時(shí)慌了,邊往外沖邊說(shuō):“那您周?chē)惺裁礀|西???”我爸淡定地說(shuō):“有一個(gè)電視機(jī),還有你媽……”我這是被爹坑了嗎?
笑不可擋:我們班來(lái)了一個(gè)極品“二貨”老師。4月1日那天,他神秘兮兮地跟我們說(shuō):“今天我們開(kāi)展有獎(jiǎng)活動(dòng),請(qǐng)翻開(kāi)作業(yè)本查看?!蔽覀兌紭?lè)了,迫不及待地翻開(kāi)作業(yè)本。我很失望,因?yàn)楸咀由暇蛯?xiě)了“謝謝惠顧”四個(gè)字。我一把拿過(guò)同桌的本子,上面寫(xiě)道:“開(kāi)卷有獎(jiǎng),再來(lái)一遍!”我好像知道什么了。誰(shuí)知前排一哥們兒愁眉苦臉的,我們一看:“你獲得終極大獎(jiǎng),學(xué)校三人游套餐一份。請(qǐng)于今明兩天內(nèi)攜帶你的家長(zhǎng)來(lái)本學(xué)校參觀。”
萌比歐巴:我上初三,我們的化學(xué)老師是個(gè)女的, 27歲左右。愚人節(jié)那天,我們幾個(gè)搗蛋鬼將黑板擦手持的那一面涂了一坨液體膠水,特地沒(méi)有擦干凈黑板。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了,化學(xué)老師“噔噔噔”來(lái)到教室。
“咳咳,今天我們講第三章……咦,黑板沒(méi)擦干凈……”只見(jiàn)她邊說(shuō)邊拿起黑板擦,然后“啪”的一聲黑板擦被她扔到了門(mén)口。
老師拿起抹布,擦干凈黑板,開(kāi)始上課。
一節(jié)課,老師都板著臉,我們也都大氣不敢出,這節(jié)課就在大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢很?chē)?yán)肅的氣氛中度過(guò)了。
下課前10分鐘,化學(xué)老師鐵青著臉問(wèn):“今天誰(shuí)值日的?”
我們沒(méi)說(shuō)話。
化學(xué)老師接著說(shuō):“黑板沒(méi)擦干凈不說(shuō),黑板擦上還有口痰!”
那天,我們笑翻了。
張大:愚人節(jié)快到了,為了測(cè)試一下我的朋友圈到底是些什么人,我群發(fā)了一句:“為什么騙我?”一會(huì)兒收到了好多條信息,回復(fù)內(nèi)容各種各樣,但可以看出對(duì)方是哪種類(lèi)型的:
1.“誰(shuí)騙你???” (因太愛(ài)你而生恨的人)
2.“???”(單純類(lèi)型的人)
3.“咋了?”(自以為是的人)
4.“我嗎?”(善解人意的人)
5.“什么?。俊保ㄇ诳斓娜耍?/p>
6.“說(shuō)我呢?” (沖動(dòng)的人)
7.“什么時(shí)候騙你的?”(可愛(ài)的人)
8.“我不懂你說(shuō)什么。”(聰明的人)
9.“???”(喜歡大驚小怪的人)
10.“怎么啦?”(關(guān)心你的人)
11.“我又怎么了?”(愛(ài)你的人)
12.“為什么?”(想你的人)
13.“騙你什么?”(心里有鬼的人)
這是個(gè)游戲,一來(lái)可以看看誰(shuí)把你清理了,二來(lái)看看這些能把人笑得四仰八叉的回復(fù),你也可以試試,看你平時(shí)的好朋友有幾個(gè)能在幾分鐘內(nèi)回復(fù)!
(編輯 零零柒)