胡育誠(chéng)

2月28日 多云

有人常說，數(shù)學(xué)是無趣的，是讓人恐懼的。而我卻不然，我認(rèn)為，數(shù)學(xué)是美麗的，好似一個(gè)大花園，只要探索一番，就能看到一幅別樣的世界。

在我上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)懂得了如何使用尺規(guī)和100以內(nèi)加減法混合運(yùn)算。當(dāng)別人在學(xué)一加一等于幾時(shí)，我卻饒有興致地計(jì)算著高于平常難度的算式。我最喜歡挑戰(zhàn)難的題目，因?yàn)樗麄兡苠憻捨业乃季S。曾有人說過，計(jì)算是一個(gè)數(shù)學(xué)家應(yīng)盡的本分，失去了計(jì)算，數(shù)學(xué)將變得毫無意義。

二年級(jí)時(shí)，無論多難的四位數(shù)以下加減法都已經(jīng)不成問題了，此時(shí)，我又對(duì)乘除法起了興趣，父母親經(jīng)常拿這類題目給我計(jì)算。簡(jiǎn)單的倒是能勉強(qiáng)通過，困難的由于對(duì)乘除法認(rèn)識(shí)不夠，經(jīng)常無從下手。這小小的失敗卻激起了我決心將數(shù)學(xué)鉆研透的決心，我耐心地寫了一本又一本口算習(xí)題冊(cè)，一遍又一遍地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在夜晚家中常常能看見我奮筆疾書的身影。

雖然幾次大的比賽我都沒有獲獎(jiǎng)，但這絲毫沒有動(dòng)搖我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛與決心，并向往著能向更高的知識(shí)領(lǐng)域邁進(jìn)。在四年級(jí)時(shí)，我就接觸到了π和圓，并掌握了它們的計(jì)算公式。在五年級(jí)時(shí)我買來了《數(shù)學(xué)小叢書》，并開始研究三角函數(shù)sin、cos和tan，我知道sin就是正弦值，知道了正切的含義，逐漸理清了一些初中的知識(shí)。

盡管我的求知欲很強(qiáng)，但我仍有一些缺點(diǎn)。以前，我做每一道題都很心急，想要快一點(diǎn)完，有點(diǎn)兒急于求成，于是比賽我就沒能好好把握，多次在比賽中折戟沉沙。我有過要拋棄數(shù)學(xué)的想法，但心中愛數(shù)學(xué)的力量依然在我心中筑起了最后一道防線。

步入了小學(xué)高年級(jí)，我在數(shù)學(xué)中剛開始有的一些小疏漏被逐漸放大并成為危害我的利劍，讓我在比賽中吃盡了苦頭，我仿佛離我的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。

有一天，我讀到一本書《失敗的根源》，或許是有了同感，產(chǎn)生了共鳴，忽地想起那件關(guān)乎數(shù)學(xué)的事來，我不禁捫心自問，為什么會(huì)這樣？我開始反思自己的一些錯(cuò)誤，我總結(jié)出：要想讓我的數(shù)學(xué)更好，首先就要改變自己，改正自己的錯(cuò)誤，懷揣著一顆成功的心。我現(xiàn)在才知道，做人和做題一樣，都不能急于求成?！坝賱t不達(dá)”，果然是準(zhǔn)確點(diǎn)明了我的錯(cuò)誤之處，它教會(huì)了我，什么都不要急切地盼望早一點(diǎn)完成，否則反而不能實(shí)現(xiàn)。

我開始努力改正我的那些錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)那些以前我疏忽過的地方，遇到困難，我總是想：你希望你心中的那個(gè)理想成真嗎？如果希望，那么請(qǐng)繼續(xù)，不要放棄。經(jīng)歷了比賽的血洗與改變自身的漫長(zhǎng)旅程，我變得理智起來，我重新拾回了原本失落的心，仿佛嗅到了數(shù)學(xué)花園的清香，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，我愛上數(shù)學(xué)了。

終于，在“希望杯”初賽中，我重新嘗到了改變自己之后的甜頭：84分，位居全年級(jí)第二。我又仿佛離我的理想更近了一步，真正看到了數(shù)學(xué)花園中那幅別樣的世界。而這一切的一切，都是從改變自己開始的。

“改變自己，才能成就夢(mèng)想。”這句話實(shí)在不錯(cuò)，人要有夢(mèng)想，同樣也要有錯(cuò)誤，有了錯(cuò)誤，你才會(huì)去改變自身的錯(cuò)誤，改變自己，當(dāng)你改變自己后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生花園中另一幅別樣的景象，正在向你徐徐展開……

浙江省樂清市丹霞路小學(xué)六（3）班

指導(dǎo)老師：黃 忠