段玉龍

【摘要】北京廣播電視臺(tái)新聞廣播的《照亮新聞深處》是北京地區(qū)唯一一檔新聞?lì)惪茖W(xué)廣播節(jié)目，主要形式為邀請(qǐng)權(quán)威科學(xué)家做客直播間，用科學(xué)的視角解讀熱點(diǎn)新聞，在傳播新聞的同時(shí)，傳遞權(quán)威實(shí)用的科學(xué)知識(shí)，讓新聞節(jié)目變得“有料又有深度”。本文從節(jié)目的策劃思路、實(shí)踐操作和嘉賓培養(yǎng)方面入手，深入解析了該節(jié)目的創(chuàng)新秘籍。

【關(guān)鍵詞】《照亮新聞深處》 科學(xué)傳播 新聞?wù)Z境 跨界傳播

【中圖分類號(hào)】G222 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

新聞，記錄生活，是社會(huì)的刻度；

科學(xué)，還原真相，是智慧的光芒；

用科學(xué)之光撥開(kāi)世界紛亂復(fù)雜的表象；

借公信之力，還原新聞眾說(shuō)紛紜的本質(zhì)。

《照亮新聞深處》是北京廣播電視臺(tái)新聞廣播于2013年創(chuàng)辦的一檔日播新聞科學(xué)節(jié)目。自創(chuàng)辦以來(lái)，“新聞+科學(xué)”的形式得到了聽(tīng)眾與專家們的一致認(rèn)可，收聽(tīng)率及市場(chǎng)份額穩(wěn)居同時(shí)段北京廣播市場(chǎng)新聞?lì)l率第一名，并獲得了“2014年度北京廣播電視臺(tái)欄目創(chuàng)新獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)（當(dāng)年金獎(jiǎng)空缺），以及國(guó)家新聞出版廣電總局表彰的“2015年度廣播電視創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)節(jié)目”。

一、創(chuàng)新思路：科學(xué)角度解讀新聞

對(duì)于傳統(tǒng)媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體而言，新聞因自身的天然吸引力成為了現(xiàn)代媒體競(jìng)爭(zhēng)的 “兵家必爭(zhēng)之地”，但縱覽各家傳統(tǒng)新聞媒體，大多還在走以“快”取勝的老路，而隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體可以在最短時(shí)間將新聞事件送達(dá)每個(gè)人的手機(jī)，即使以“快速反應(yīng)”而著稱的廣播，也受到了網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

新聞既然從“新”這個(gè)角度拼不過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，那可不可以從“聞”的角度，給受眾帶來(lái)“聞所未聞”的新體驗(yàn)?zāi)兀课覈?guó)科普作家卞毓麟曾主張：“科學(xué)本身是文化的組成部分，把科學(xué)注入我們的文化，在大文化中融入科學(xué)精神以及科學(xué)與人文的結(jié)合，是現(xiàn)代科普的深刻內(nèi)涵?！雹傩侣勔彩俏幕械囊徊糠?，那可不可以將科學(xué)注入新聞呢？于是，我們提出了以科學(xué)角度解讀新聞的創(chuàng)作理念，打造一個(gè)既能快速傳播新聞，又能科學(xué)解讀新聞的節(jié)目，在實(shí)踐中成功開(kāi)辟了“科學(xué)解讀新聞”的第二落點(diǎn)。

二、實(shí)踐操作：密切結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)

每當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)議頗多的社會(huì)熱點(diǎn)新聞時(shí)，受眾最渴望得到的是真相和科學(xué)的解釋，如果媒體沒(méi)有及時(shí)給出權(quán)威科學(xué)的解釋，那便給謠言創(chuàng)造了傳播機(jī)會(huì)。

例如2016年3月份發(fā)生的“山東疫苗事件”，從事件發(fā)生到網(wǎng)絡(luò)“爆炸式”傳播僅一周時(shí)間?！墩樟列侣勆钐帯吩谑录l(fā)生第二天就邀請(qǐng)韓國(guó)朝鮮大學(xué)免疫專家金麗華博士做客直播間，就疫苗的原理、一二類疫苗的區(qū)別、注射失效疫苗可能存在的風(fēng)險(xiǎn)以及注射疫苗的必要性等方面進(jìn)行了科學(xué)普及?？梢哉f(shuō)，這期節(jié)目科學(xué)地回應(yīng)了公眾疑問(wèn)，營(yíng)造了理性客觀的公眾輿論環(huán)境，疏解了公眾對(duì)疫苗事件的恐慌情緒。

雖然這期節(jié)目受到聽(tīng)眾好評(píng)，但受制于廣播傳播效果有限， 2天后網(wǎng)絡(luò)上還是出現(xiàn)了有關(guān)疫苗的種種謠言?；厮葜T多媒體過(guò)往幾日對(duì)于“山東疫苗事件”的報(bào)道，焦點(diǎn)集中于挖掘事件的前因后果，忽略了與事件平行的輿論引導(dǎo)，導(dǎo)致謠言有了傳播空間。

除了與個(gè)體相關(guān)的熱點(diǎn)新聞外，《照亮新聞深處》也注重對(duì)前沿科技事件的解讀與傳播，甚至還會(huì)在此類事件中表達(dá)出質(zhì)疑、思考的科學(xué)精神。2016年3月9日的節(jié)目取名“人機(jī)世紀(jì)大戰(zhàn)”，討論的是谷歌人工智能AlphaGo與李世石首局圍棋賽。在這場(chǎng)比賽中李世石首局告負(fù)，引發(fā)全球各方眾說(shuō)紛紜，甚至有人擔(dān)憂此事標(biāo)志著人工智能可以戰(zhàn)勝人類智力了。9日當(dāng)晚，《照亮新聞深處》邀請(qǐng)了中國(guó)著名圍棋手曹大元九段、IT專家施彤宇和新聞?dòng)^察員靳橋，與主持人一起探討人工智能怎么下圍棋？人類為何首戰(zhàn)告負(fù)以及人工智能是否會(huì)超過(guò)人類等話題。

回述當(dāng)天的節(jié)目錄制過(guò)程，一開(kāi)始，主持人先播報(bào)了當(dāng)天中午聽(tīng)眾賽事預(yù)測(cè)調(diào)查結(jié)果，嘉賓們也回顧了各自的賽前預(yù)測(cè)，超過(guò)半數(shù)的人都認(rèn)為應(yīng)該是人會(huì)贏。顯然，調(diào)查結(jié)果與實(shí)際勝負(fù)正好相反，聽(tīng)眾不自覺(jué)地產(chǎn)生了一個(gè)落差：預(yù)測(cè)是不對(duì)的，很多因素原先沒(méi)想到。由此，好奇心讓聽(tīng)眾對(duì)這個(gè)話題馬上有了參與感，愿意繼續(xù)聽(tīng)下去。

主持人、嘉賓首先點(diǎn)評(píng)了雙方的賽場(chǎng)表現(xiàn)。聽(tīng)眾即使不會(huì)下圍棋，但或多或少接觸過(guò)棋牌活動(dòng)，因此，公眾對(duì)這個(gè)話題很容易有代入感。節(jié)目中，圍棋九段曹老師沒(méi)有去講解對(duì)弈招式，而是談到AlphaGo賽場(chǎng)表現(xiàn)很“平”（意指發(fā)揮穩(wěn)定），李世石卻顯示出“心電圖”般的波動(dòng)狀態(tài)，而且有種面對(duì)機(jī)器的孤獨(dú)寂寞感。受此心境影響，李世石發(fā)揮低迷也是情理之中。這樣的談話開(kāi)場(chǎng)，讓聽(tīng)眾很自然進(jìn)入到就事論事、就人論人的語(yǔ)境中，跳出“人工智能是否會(huì)戰(zhàn)勝人類智力”以偏概全的偽命題窠臼。

在談到對(duì)AlphaGo未來(lái)賽事勝負(fù)的預(yù)測(cè)時(shí)，曹老師和IT專家都對(duì)人類的勝利充滿信心。因?yàn)樗麄冴P(guān)切的不是李世石個(gè)人勝負(fù)，而是人工智能都是遵循人類制定的規(guī)則而產(chǎn)生，再好的機(jī)器也只是工具。它也許會(huì)贏一些人類個(gè)體，卻無(wú)法戰(zhàn)勝人類整體。嘉賓們?cè)谳p松的氛圍中，聊到了棋盤概率窮極可能的數(shù)量和AlphaGo現(xiàn)行算法，還把計(jì)算機(jī)和人類學(xué)棋方法做了比較，傳播了一些實(shí)實(shí)在在的科技知識(shí)和圍棋常識(shí)，從實(shí)用和工具性角度來(lái)解讀人工智能和公眾日常生活的關(guān)聯(lián)。

當(dāng)談到很多媒體提出“人工智能即將取代人類”的擔(dān)憂時(shí)，IT專家從科學(xué)對(duì)人類智能的認(rèn)識(shí)程度談起，分析人工智能的本質(zhì)，批駁了這個(gè)嘩眾取寵的觀點(diǎn)，闡明工具的進(jìn)步可以幫助人類更好地挖掘自身潛力，而且這次比賽也確實(shí)驗(yàn)證了人工智能的一些理論細(xì)節(jié)。同時(shí)嘉賓也強(qiáng)調(diào)：“工具畢竟是工具，是無(wú)法取代人類的?！边@段對(duì)話實(shí)際上回答了“人工智能是否對(duì)日常生活造成威脅”的疑惑，讓人工智能的話題與公眾的生活密切關(guān)聯(lián)。

圍棋九段曹大元老師希望AlphaGo能變得更強(qiáng)，若能與其對(duì)弈，他由此得以領(lǐng)略圍棋的絕頂風(fēng)光倒是快事一樁。這段頗有古風(fēng)的言辭，使節(jié)目在輕松討論科學(xué)中凸顯出人文底蘊(yùn)。

節(jié)目最后闡明，所謂的“人工智能”只是算法的不斷優(yōu)化而已，這些“人工智能”可以應(yīng)用在醫(yī)療、服務(wù)等領(lǐng)域，讓我們的生活變得越來(lái)越好。

不難看出，《照亮新聞深處》每期節(jié)目都是借新聞事件與專家之口，讓聽(tīng)眾既了解到新聞里的細(xì)節(jié)，又能對(duì)科學(xué)乃至事件的本質(zhì)形成一定的認(rèn)識(shí)。在節(jié)目的最后，主持人總能巧妙地總結(jié)談話，把嘉賓們的智慧之語(yǔ)重新落實(shí)到聽(tīng)眾們的日常生活，完成“從生活中的新聞出發(fā)——科學(xué)升華——回歸生活”這個(gè)結(jié)構(gòu)閉環(huán)。

中國(guó)科協(xié)原副主席徐善衍認(rèn)為，科學(xué)最有效的傳播方式是適應(yīng)需求服務(wù)。②因?yàn)椤翱茖W(xué)傳播的價(jià)值和意義全在于它的廣泛性和有效性，在于傳播受眾的接受情況”③。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，《照亮新聞深處》也幫助科學(xué)界提升了科學(xué)傳播的有效性，將科學(xué)“高冷”的形象與大眾生活很好地聯(lián)系在一起，將“學(xué)院科學(xué)”變?yōu)椤吧羁茖W(xué)”，讓科學(xué)家走進(jìn)老百姓的生活。

三、妙手偶得：反哺科學(xué)培養(yǎng)人才

對(duì)于訪談節(jié)目而言，嘉賓素質(zhì)對(duì)于節(jié)目的質(zhì)量影響很大，而與一般欄目不同的是，《照亮新聞深處》需要語(yǔ)言能力和科學(xué)素養(yǎng)齊備的嘉賓，并且要適應(yīng)日播的頻次，符合這些條件的嘉賓數(shù)量自然不夠，于是對(duì)于嘉賓的“反向培養(yǎng)”成為了節(jié)目的日常工作之一。

大部分科學(xué)家由于自身工作與學(xué)術(shù)專業(yè)的原因，對(duì)于如何通過(guò)媒體與公眾進(jìn)行交流并不在行，甚至有主動(dòng)回避的情況。“對(duì)于熱點(diǎn)事件而言，公眾作為利益相關(guān)方，表現(xiàn)出強(qiáng)大的關(guān)注力和探究愿望，不過(guò)令人遺憾的是，在這些具有爭(zhēng)議性的社會(huì)熱點(diǎn)事件中，科學(xué)界往往主動(dòng)選擇缺席，白白錯(cuò)失傳播機(jī)會(huì)?！雹軐?dǎo)致科學(xué)界缺席的原因很多，其中有一個(gè)非常重要的原因是：不了解大眾傳播的規(guī)律，不知如何把科學(xué)知識(shí)有效地傳播給大眾。

每當(dāng)有新嘉賓參加節(jié)目前，主持人會(huì)和嘉賓在前一日進(jìn)行充分溝通，提煉新聞事件中大眾最想知道的問(wèn)題告知嘉賓，并撰寫欄目提綱發(fā)送給嘉賓；次日直播前再次與嘉賓溝通欄目邏輯主線，使得對(duì)談雙方可在直播中齊頭并進(jìn)，共同把科學(xué)知識(shí)淺顯直觀地展現(xiàn)于聽(tīng)眾耳邊；在直播結(jié)束后，主持人還會(huì)與嘉賓就當(dāng)期節(jié)目進(jìn)行回顧，就一些直播中的語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)言方式、邏輯順序等節(jié)目瑕疵再次交換意見(jiàn)，讓科學(xué)家更加了解如何運(yùn)用語(yǔ)言傳播科學(xué)知識(shí)。在欄目運(yùn)轉(zhuǎn)三年的時(shí)間里，已經(jīng)有不少科學(xué)家伴隨欄目成長(zhǎng)，練就出良好的科學(xué)傳播能力。

四、結(jié)語(yǔ)

《照亮新聞深處》一路走來(lái)受到的關(guān)注與肯定，是時(shí)代大背景所造就的。蓬勃發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)了前所未有的信息沖擊，面對(duì)如潮水般涌來(lái)的新聞事件，如何獲得其中有價(jià)值的信息是每個(gè)受眾的需求。作為專業(yè)的新聞媒體，利用自身的公信力以及資源整合能力深挖新聞第二落點(diǎn)，成為了滿足受眾需求且對(duì)抗互聯(lián)網(wǎng)沖擊的有效方式。從結(jié)果上看，《照亮新聞深處》是一個(gè)有創(chuàng)意的廣播文化產(chǎn)品，它將含混晦澀的科學(xué)語(yǔ)言變得輕松易懂，同時(shí)也讓新聞事件做到深度傳播。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”的古訓(xùn)再次應(yīng)驗(yàn)，社會(huì)大眾不僅需要淺層的娛樂(lè)消遣，更加需要有趣有用的科學(xué)知識(shí)提升個(gè)體素養(yǎng)?！墩樟列侣勆钐帯吩趥鞑バ侣劦耐瑫r(shí)，滿足了受眾對(duì)于科學(xué)真相的好奇心。它是廣播類節(jié)目在科學(xué)傳播與新聞傳播道路上探索的第一步，未來(lái)還將繼續(xù)把科學(xué)傳播放在社會(huì)進(jìn)程中，以構(gòu)建有溫度的新聞?wù)Z境來(lái)傳播科學(xué)。

注釋

①申振鈺 《現(xiàn)代科普大科學(xué)時(shí)代的科普理念——中國(guó)科普歷史考察》，《大眾科技報(bào)》，2003年9月23日。

②③徐善衍 《最有效的科學(xué)傳播是適應(yīng)需求服務(wù)——再談公民科學(xué)服務(wù)體系建設(shè)》，《科普研究》，2007年第4期。

④《科學(xué)傳播的路徑》編寫組編著，北京理工大學(xué)出版社，2012年版，第16～17頁(yè)。

（本文編輯：饒雷）