【摘要】在當(dāng)今社會，圖書館一直都是象征著知識，提供給人們理論指導(dǎo)實踐的支撐，作為精神食糧的儲存地。所以更好的開發(fā)利用圖書資源，是現(xiàn)在圖書館將面臨的一項現(xiàn)實重托。

【關(guān)鍵詞】資源共享；微信公眾平臺

發(fā)揮圖書館的知識資源，向?qū)W校全院師生傳播知識，不僅有益于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時也是更好的利用圖書的資源，利用圖書館作為知識庫的存在。現(xiàn)在很多高校中，圖書采集作為每年的采購任務(wù)，每本書都是專業(yè)老師精心挑選的，但是存放到圖書館后，借閱率卻很低，這是現(xiàn)在圖書館所要面臨的問題之一。除此，電子閱覽室，網(wǎng)絡(luò)知識信息資源的開發(fā)、創(chuàng)新和利用也是一大問題，在面臨以上針對高校圖書館的知識傳播和利用方面，進行以下幾個研究措施。

一、自由開放知識交流平臺

文化與知識是大學(xué)圖書館的屬性，承擔(dān)著著文化傳承，文化交流等功能，在硬件上，很多圖書館已經(jīng)建設(shè)成多元化的，多功能服務(wù)性質(zhì)的平臺。首先在硬件上，建立電子閱覽室供校內(nèi)資源共享。增加學(xué)習(xí)，自習(xí)室和會議室討論區(qū)。也可以作為館內(nèi)內(nèi)部交流的場所，為了增強內(nèi)部人員的工作及館內(nèi)知識的了解，要間隔一段時間，就對自身工作負責(zé)區(qū)域進行相互溝通，對書庫知識結(jié)構(gòu)分布，和借還圖書讀者建議和推薦圖書的類別進行館內(nèi)討論。

二、資源共享的網(wǎng)絡(luò)化支持

現(xiàn)在圖書館是信息和網(wǎng)絡(luò)的時代，由于越來越多人開始習(xí)慣于網(wǎng)上查詢資料，開始通過網(wǎng)上來做到隨時隨地的獲取知識，圖書館也應(yīng)該向著自動化網(wǎng)絡(luò)化智能化的方向努力。同時新的技術(shù)也節(jié)約了紙質(zhì)書籍的采購經(jīng)費和人員的工作任務(wù)，那如果將圖書館的資源和網(wǎng)絡(luò)信息更好的融合在一起呢，很多高校圖書館在這一方面做了很多探索。網(wǎng)絡(luò)信息化應(yīng)該是無時間限制，無地點限制的，使讀者在任何時候、任何地方都可以在網(wǎng)上遠程跨庫獲取任何所需的信息資源，達到高度的資源共享。作為圖書管理員，要做的就是適應(yīng)圖書館數(shù)字化的改革，不能僅僅依賴紙質(zhì)圖書文獻，進行館藏，收集，保存，借閱服務(wù)等等。數(shù)字化圖書館管理上要求館員不能是被動的收集管理圖書，要去主動將知識資源進行一個分類，儲存，上傳發(fā)布做一個基本的文化導(dǎo)航員的角色。只有將數(shù)字化圖書館和傳統(tǒng)意義的圖書館服務(wù)模式相結(jié)合才能將知識傳播的更為普及，利用率才會更高，從以下幾個方面實現(xiàn)利用電子資源：（1）建立電子圖書庫，紙質(zhì)書籍電子化，包括期刊電子版，在線閱讀。（2）教學(xué)資源共享，收集學(xué)院優(yōu)秀的課件，和優(yōu)秀學(xué)生作品，專業(yè)課資料，公開課視頻，講座等等。學(xué)生和教師可以進行內(nèi)部IP賬戶的下載學(xué)習(xí)。（3）購買電子資源，增加數(shù)據(jù)庫種類。（4）建設(shè)圖書館VPN賬號，24小時不限制空間時間的使用內(nèi)部資源。圖書館提供的是一個安全，穩(wěn)定，免費的資源，并且網(wǎng)上信息浩如煙海。良莠不齊，很多學(xué)生老師為了找到適合自己的資源，查找花費了不少時間，圖書館的資源，是可以采集，分類知識構(gòu)成上，更偏向針對本校的師生，并且內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)信息下載更加方便和安全穩(wěn)定，提供一個交流平臺，收集意見和定期在平臺上發(fā)布投票，征集更好的書籍，電子資源和好的技術(shù)平臺的支持，越來越多的圖書館進行資源的電子化，數(shù)字化，必須有一定的技術(shù)支撐和發(fā)布界面，導(dǎo)致信息導(dǎo)航與資源共享可以有效的進行。

三、組織和宣傳的重要性

大學(xué)生活學(xué)習(xí)是靠主觀能動性，圖書館工作中不能僅僅是被動的等待讀者，應(yīng)該發(fā)揮其宣傳作用，吸引引導(dǎo)學(xué)生來讀書讀好書。加大對館藏和檢索使用的宣傳，對剛剛進入大學(xué)的新生快速了解本校圖書館的館藏分布和資源檢索的方法進行統(tǒng)一分批講解，也可以展開“會讀書，讀好書”的讀書推薦會，并統(tǒng)計借閱量多的同學(xué)給予鼓勵，此活動首先可以增進同學(xué)和同學(xué)之間的讀書氛圍，對學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)有一定的促進作用，其次幫助新生盡快了解圖書館，盡快享用圖書館的資源。最后在通過這樣的活動，作為圖書館工作人員可以聽到同學(xué)們的聲音，對圖書哪些書籍的需求量大，或者一些專業(yè)書籍的購買上的建議，能夠更好的幫助我們有針對性的購買學(xué)生所需圖書。完善日后服務(wù)工作。

四、微信公眾平臺運行，增加宣傳影響

通過圖書館微信公共賬號，定期發(fā)布新聞消息和圖書館資源動態(tài)，通過文字、圖片、語音與用戶全方位溝通和互動，擴大信息交流和文化宣傳服務(wù)。為了擴展與讀者的溝通渠道，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗，大學(xué)圖書館啟用圖書館公眾微信賬號，定期制作和發(fā)布“微報”，并開發(fā)約束性互動模塊。微報可以有固定的一些板塊，圖書館事務(wù)熱點，通知，和疑問都可以以通過微信這個平臺向?qū)W生解答交流。也可以完成一些復(fù)雜的查詢，包括查詢館藏圖書和個人借閱情況、最新期刊文章及熱門學(xué)術(shù)文獻等?？梢暂斎搿皫椭?、“help”或“互動”。

五、參觀學(xué)習(xí)其他高校圖書館，市圖書館

帶領(lǐng)部分學(xué)生到走訪各個高校，和參觀市圖書館。知識是無限大的，利用校圖書館是最為便捷也是和學(xué)生在大學(xué)生活中最息息相關(guān)的，為了豐富和適應(yīng)知識的需求，宣傳知識的力量。不僅僅只局限在本校圖書館，在合作中的其他高校之間可以進行一些資源共享，也可以提供高校之間的學(xué)生往來，節(jié)省更多資金，也沒有了地域限制，館內(nèi)藏書量有限，如果可以展開高校之間的圖書館開放日，向合作的高校圖書館學(xué)生在開放日敞開大門。帶學(xué)生參觀市圖書館，培養(yǎng)學(xué)生對知識的熱愛，同時，館員也可以對別的圖書館的工作中的問題進行交流溝通。

圖書館作為傳承、傳播文明的殿堂，理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，而高校圖書館作為圖書館系統(tǒng)的重要組成部分，無論是在軟硬件設(shè)施、人員配置方面，還是在文獻資源數(shù)量及更新速度，還有宣傳力度上都要做到盡善盡美，不斷發(fā)現(xiàn)不斷改進，應(yīng)該把知識的傳播當(dāng)做一個責(zé)任去做。

參考文獻

[1]金楊.高校圖書館文化在大學(xué)文化中的作用.高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2015.6

[2]梁繼宏.高校圖書館信息化建設(shè)探討.邊疆經(jīng)濟與文化，2015.12

[3]周久鳳.論圖書館的知識傳播功能.圖書館工作與研究，2008.10

[4]王運顯.高校圖書館知識傳播動力因素分析.河南科技學(xué)院學(xué)報，2010.11

作者簡介

韓笑（1986.10-），女，河北邯鄲，本科，館員，研究方向：圖書館期刊采編管理.

基金項目

2013年桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院教改項目-獨立學(xué)院教學(xué)資源整合下的圖書館閱覽室的建設(shè)改革研究