> 一起研發(fā)“抗霾武器”8月24日,由能源基金會(huì)(中國(guó))主辦的重現(xiàn)藍(lán)天的落地總結(jié)活動(dòng)---“夏日抗霾,藍(lán)天小天使在行動(dòng)”活動(dòng)在北京"/>
王雪婧
>> 一起研發(fā)“抗霾武器”
8月24日,由能源基金會(huì)(中國(guó))主辦的重現(xiàn)藍(lán)天的落地總結(jié)活動(dòng)---“夏日抗霾,藍(lán)天小天使在行動(dòng)”活動(dòng)在北京市西城區(qū)青少年科技館舉行。
在科技館老師的帶領(lǐng)下,參與活動(dòng)的親子家庭分工協(xié)作,一起制作空氣凈化器。大家積極參與,奇思妙想,討論探究增加濾網(wǎng)層數(shù)、加強(qiáng)自制凈化器密封程度對(duì)霾表數(shù)值的影響。孩子們完全融入在動(dòng)手操作的快樂中,希望自己凈化器前的霾表數(shù)值降低,更希望空氣中的霧霾指數(shù)可以降低,這樣的實(shí)踐讓小朋友對(duì)“藍(lán)天小使者在行動(dòng)”充滿了使命感。
>> 重現(xiàn)藍(lán)天,小使者行動(dòng)起來!
《藍(lán)天小使者在行動(dòng)》中每一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)都經(jīng)過編者老師反復(fù)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試,在課程內(nèi)容方面有很多跨學(xué)科的小主題,能夠方便老師將課程與自己的學(xué)科進(jìn)行結(jié)合,也讓教材的適應(yīng)性增強(qiáng)。作為《藍(lán)天小使者在行動(dòng)》的編者,西城科技館閆瑩瑩老師向大家分享道:“編寫這本教材對(duì)于我們也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
空氣污染是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題,我們把學(xué)生的實(shí)踐和學(xué)習(xí)結(jié)合在一起,讓孩子們?cè)趯?shí)踐的過程中進(jìn)行知識(shí)和概念的學(xué)習(xí),孩子們通過自身的體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生了更新的認(rèn)識(shí)。這本教材就是希望通過空氣環(huán)境的實(shí)踐教學(xué),讓孩子們關(guān)注身邊的環(huán)境變化,做出正確的判斷和選擇?!?/p>
>> 試點(diǎn)學(xué)校推進(jìn)空氣環(huán)境教育實(shí)踐
作為三所試點(diǎn)校之一的北京市海淀區(qū)七一小學(xué),王雪瑞主任在活動(dòng)中表達(dá)了美好祝愿:“愿我們通過對(duì)孩子環(huán)境教育,對(duì)未來可持續(xù)性發(fā)展不懈努力,為國(guó)家和人類社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!”能源基金會(huì)傳播項(xiàng)目總監(jiān)荊卉表示:“學(xué)校教育是孩子環(huán)境意識(shí)啟蒙的重要渠道。重現(xiàn)藍(lán)天活動(dòng)和《藍(lán)天小使者在行動(dòng)》這本讀物,讓小學(xué)生通過實(shí)踐加深對(duì)于空氣問題的認(rèn)識(shí),并對(duì)未來的環(huán)境改善充滿熱情與信心。希望今天播下的這顆綠色的種子,能夠指引孩子們自覺采取良好行動(dòng),為自己創(chuàng)造藍(lán)天碧水的未來?!?/p>