驍粲
上個周末,6歲的小兒子嘉寶被我狠狠收拾了一下——上午10點多,在家閑著沒事,他和哥哥一致要求我?guī)麄內(nèi)ノ覇挝煌?。等公交車的時候,他說口渴,我們便一起到一家路邊店買水,可他堅持要喝冰紅茶,我再三跟他解釋他都不聽,我惱了,橫下一條心,讓他不僅沒喝到冰紅茶,連水都沒喝上。上公交車后,他拒絕坐座位,就那么鼻涕一把淚一把地站著,站了30來分鐘,一直堅持到下車。他就這脾氣,平時他媽帶他上街,總是無條件滿足他的要求,今天算是栽了。不過,沒等下車我就盤算著,如何哄他重新開心,把這件事的傷害降到最低。
下了公交車,他哥牽著他的手過馬路。我笑著對他說:“真是沒想到,你今天表現(xiàn)得這么棒:第一,上車前走路不看腳下摔了一跤,膝蓋破了皮都沒哭;第二,在非??诳实那闆r下堅持近40分鐘不喝水,還無懼體力消耗一路站過來,耐力和意志力都令人佩服;第三,在眾目睽睽之下不哭不鬧,只是默默流淚,把所有問題都自己扛,這份擔當不簡單……”他一邊啜泣一邊慢走,應該也邊走邊聽我說,因為他笑了一下,但礙于面子又迅速恢復了傷心狀。我馬上提高嗓門說:“你是最棒的!所以我要重獎你。那邊有商店,想要什么拿什么去!”盡管他一直不吭聲,但我清楚,嚴重的傷害正在消弭,我也向來希望他能擁有一種游戲心態(tài)對待生活中的挫折。他果然完全釋懷,要了一瓶自己一直想喝的冰紅茶,聽罷我的提示——看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、成分表等便開始狂飲。還沒走到我辦公室,一瓶冰紅茶已喝掉一多半。
不巧的是,辦公室有人加班,怕影響別人工作,我就帶兄弟倆去了單位食堂,看看表,剛11點多,離中午開飯還有差不多半小時,跟兄弟倆一商量,我們決定坐等開飯。
坐在一個帶玻璃轉(zhuǎn)盤的圓桌旁,我們爺兒仨百無聊賴地擺弄著各自手里的水瓶。嘉寶突然眼睛一亮,說玩?zhèn)€游戲吧。游戲?看著他未玩先樂的臉,我問怎么個玩法,他不無激動地把我們的瓶子收到一起,擺到玻璃轉(zhuǎn)盤上,然后比畫給我們看。那形象,跟先前比較簡直判若兩人。我暗想,游戲真能讓孩子煥發(fā)奪目的光彩。
游戲第一階:轉(zhuǎn)水瓶。把三個瓶子拉開距離放好,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,看怎么才能保證瓶子不摔倒,再看什么樣的瓶子容易摔倒。我們輪流嘗試,說說笑笑。倒與不倒,我都幫他分析原理,讓他明白什么是速度和勻速,明白什么是慣性及慣性的作用,還有瓶底變形的、瓶里水少的和轉(zhuǎn)速太快時都容易倒等問題。
大概嫌不夠刺激,沒玩多久他就膩了,大聲提議換花樣,這樣、這樣、這樣地比畫著,于是——
游戲進入第二階:抓鑰匙。撤去水瓶,把我的鑰匙串放到轉(zhuǎn)盤上,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,看誰能閉著眼睛把鑰匙抓起來。呵,有創(chuàng)意!但我必須指導他別亂轉(zhuǎn),得勻速,這個就由我控制好了。我先示范一下,將手懸在鑰匙上空,睜著眼睛,推動轉(zhuǎn)盤,開始讀秒,踩準節(jié)奏;再閉上眼睛,讀秒踩節(jié)奏,數(shù)到位時,迅速向下一抓,果然中了!嘉寶歡呼起來,大概輸不起吧,非要他哥哥先來。哥哥好幾次都差一點點,要么沒轉(zhuǎn)到就抓,要么鑰匙轉(zhuǎn)過去了才抓,可把嘉寶樂壞了。終于輪到他了,乖乖,他居然光顧著數(shù)數(shù),忘了手要向下抓。如是者三,可把我們笑瘋了。
當然,他也跟著笑,口水、眼淚齊飛啊。或許一次都沒成功,迫使他將游戲再次升級——
游戲第三階:三個瓶子重新上轉(zhuǎn)盤,被設定為炸彈。他把鑰匙放在三個炸彈中間,要求大家閉眼把這個“金鑰匙”抓起來,抓的時候手不能碰到瓶子,不然就被炸死了。
不得不承認,小家伙把資源利用率提高到了百分之百??蛇@次的難度太大了,連我這個大玩家都沒有一次成功。所以,他樂歸樂,最終還是感覺無趣,又把游戲升級了。
游戲第四階:三個瓶子并排放在轉(zhuǎn)盤上,中間冰紅茶瓶子是真炸彈,旁邊兩個礦泉水瓶是假炸彈;轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動后,要求玩家閉眼,踩節(jié)奏,用下巴去壓瓶蓋,自然,不能壓到真炸彈哦。這游戲太危險,我豁出老命,帶頭闖,萬幸,成功了!嘉寶拊掌歡呼,笑聲在大廳里回蕩。
我不禁暗自贊嘆他豐富的想象力與游戲力,一個轉(zhuǎn)盤、三個瓶子、一串鑰匙,竟被他玩出這么多花樣。我們家有一大堆DIY玩具,我們忙的時候他都能獨自靜靜地玩上很久:搭好積木,不停地變換形狀,美其名曰“變形金剛”;拼好飛機、小車,還在周邊以積木當乘客,指揮他們依次登機或上車……等我們有空時,他就解說員一般給我們講解自己滿意的作品,忙得不亦樂乎。當然,電腦小游戲,我們偶爾也會陪著他玩一玩,一起開心,一起探索。
玩游戲是孩子的天性。一些簡單的物品在孩子眼中都是上好的玩具,孩子能懂得利用,懂得讓自己快樂,在我看來,就是一件了不起的事,也是游戲力、想象力更是創(chuàng)造力的體現(xiàn),非常需要家長用心呵護、培養(yǎng)。遺憾的是,游戲之于成人,卻不是一件容易的事,許多家長早已失去了游戲的能力。自己失去并不可怕,可怕的是還錯誤理解,蠻橫干預孩子的游戲。真心希望每個孩子都有強大的游戲力,而擁有游戲力,就可能有不俗的想象力和非凡的創(chuàng)造力。
〔編輯:馮士軍〕