常煥文(甘肅省平?jīng)鍪畜w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,甘肅 平?jīng)?744000)
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對(duì)三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)速度和力量訓(xùn)練的探討
常煥文
(甘肅省平?jīng)鍪畜w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,甘肅 平?jīng)?744000)
三級(jí)跳遠(yuǎn)是集速度、力量、爆發(fā)力、柔性、協(xié)調(diào)能力等各項(xiàng)素質(zhì)因素于一體,單足跳、跨步跳、跳躍3個(gè)連續(xù)動(dòng)作組成,技術(shù)比較復(fù)雜,是對(duì)身體素質(zhì)要求很高的跳躍項(xiàng)目。隨著三級(jí)跳遠(yuǎn)成績(jī)的提高,對(duì)其技術(shù)和身體素質(zhì)提出了更高的要求,其中身體素質(zhì)中的專項(xiàng)速度和力量是關(guān)鍵,未來三級(jí)跳遠(yuǎn)的技術(shù)發(fā)展將取決于運(yùn)動(dòng)員的速度和力量,這是當(dāng)前三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在全面發(fā)展素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)有針對(duì)性地加強(qiáng)速度、專門力量的訓(xùn)練。那么如何提高運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)速度和力量素質(zhì)呢?
三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑速度對(duì)于成績(jī)的好壞有很重要的意義,首先運(yùn)動(dòng)員必須具備很好的水平速度,在保證水平速度能夠全部發(fā)揮的同時(shí),來提高絕對(duì)速度。
2.1發(fā)展三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跑的能力
2.1.1跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跑的能力是發(fā)展速度的基礎(chǔ) 運(yùn)動(dòng)員跑的能力高低決定了跑的速度,只有在訓(xùn)練中提高了運(yùn)動(dòng)員的跑的能力才能談提高跑的速度,才能有效地發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的絕對(duì)速度。在訓(xùn)練過程中,通常我們可以通過以下方法來提高三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跑的能力,如80m、100m、150m、200m加速跑、間歇跑、變速跑和參加100m、200m比賽等。
2.1.2發(fā)展絕對(duì)速度是助跑的關(guān)鍵在三級(jí)跳遠(yuǎn)的比賽中,我們發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的絕對(duì)速度是助跑的關(guān)鍵,當(dāng)前很多的世界名將都具有很高的絕對(duì)速度,所以在發(fā)展運(yùn)動(dòng)員助跑速度時(shí)要將提高運(yùn)動(dòng)員的絕對(duì)速度放在第一位,培養(yǎng)具有短跑氣質(zhì)的三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,這和當(dāng)前速度力量型的三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展趨勢(shì)相符合。在訓(xùn)練過程中,我們可以采用以下方法來發(fā)展三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員絕對(duì)速度。(1)短距離起跑練習(xí)。采用40~50m的蹲距式起跑的反復(fù)練習(xí),或者50~60m的站立式起跑練習(xí),進(jìn)行起跑后的加速跑,提高運(yùn)動(dòng)員的絕對(duì)速度。(2)各種行進(jìn)間跑。在跑動(dòng)過程中要求運(yùn)動(dòng)員用最快的步頻、最大的步長(zhǎng),或者最快的速度跑完全程。在跑動(dòng)過程中,可以將運(yùn)動(dòng)員按照性別、速度能力編組,讓速度快的人帶速度慢的人,還可以讓速度快的人在后面一段距離,然后2人同時(shí)起跑。(3)斜坡進(jìn)行各種跑的練習(xí)。選擇5度左右的斜坡讓運(yùn)動(dòng)員通過水平跑轉(zhuǎn)入上坡跑,或者下坡跑轉(zhuǎn)入水平跑。(4)各種跑的練習(xí)。順風(fēng)跑、接力跑、變速跑、牽引跑、拖重物跑、追逐跑、重復(fù)跑、間歇跑、50~60m單足跑。(5)各種標(biāo)記跑。在跑道上設(shè)置若干個(gè)標(biāo)記,要求運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)過程中遇到標(biāo)記,在不減速的情況下在標(biāo)記之間加快步頻,或者在標(biāo)記之間加大步長(zhǎng)。
2.2發(fā)展運(yùn)動(dòng)員在助跑中充分發(fā)揮水平速度的能力
速度是三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵,助跑速度的提高決定了成績(jī)的好壞。運(yùn)動(dòng)員要想提高快速助跑,就應(yīng)該在助跑中充分發(fā)揮水平速度的能力,訓(xùn)練中將助跑技術(shù)和加速助跑速度結(jié)合起來,避免水平速度的流失,提高助跑的速度。
2.2.1培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員放松自然快速跑的能力 不管是在短跑還是在跳躍項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員的跑動(dòng)過程中技術(shù)的放松程度也決定速度,助跑過程中的緊張容易導(dǎo)致技術(shù)的變形,技術(shù)的放松自然,不但可以形成良好的節(jié)奏,還可以在助跑過程中步幅開闊、快速流暢、連貫協(xié)調(diào),這也是三級(jí)跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)決定的。所以在訓(xùn)練中,要積極要求運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)中放松自然,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員放松自然快速跑的能力。
(1)進(jìn)行150~220m的放松大步跑,讓運(yùn)動(dòng)員采用中等以上的速度,在跑動(dòng)過程中注意正確的跑的姿勢(shì),進(jìn)行自然、放松、大步的跑動(dòng),盡量加大跑動(dòng)的動(dòng)作幅度,每次訓(xùn)練進(jìn)行6~8次,以運(yùn)動(dòng)員不疲勞為宜。
(2)在一定距離內(nèi)采用最大速度的跑動(dòng),如進(jìn)行100m的可控速度跑,采用跑動(dòng)最大速度80%~90%的強(qiáng)度跑完全程,每次訓(xùn)練進(jìn)行6~8次,以運(yùn)動(dòng)員不疲勞為宜。
(3)在短距離內(nèi)進(jìn)行平均強(qiáng)度跑,如進(jìn)行60m平均強(qiáng)度跑,采用跑動(dòng)最大速度的90%~95%的強(qiáng)度跑完全程,每次訓(xùn)練進(jìn)行6~8次,以運(yùn)動(dòng)員不疲勞為宜。
2.2.2使助跑技術(shù)更加接近平跑三級(jí)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目要求運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最高速度,而且還要做好最后幾步的起跳準(zhǔn)備,這就要求運(yùn)動(dòng)員在助跑中,使助跑技術(shù)更加接近平跑。也就是在最后幾步的助跑中,不能受到起跳的影響,應(yīng)該將助跑的速度接近平跑,將速度發(fā)揮到最佳,這種能力需要在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格要求,形成良好的技術(shù)定型。
(1)在跑道上進(jìn)行三級(jí)跳遠(yuǎn)全程助跑的練習(xí)。丈量三級(jí)跳遠(yuǎn)的助跑距離,在普通跑道上按照三級(jí)跳遠(yuǎn)的要求反復(fù)進(jìn)行助跑練習(xí),由于在跑動(dòng)中沒有踏跳板的影響和限制,在反復(fù)的練習(xí)中,可以讓運(yùn)動(dòng)員在助跑中將速度保持在最大的水平速度。
(2)采用標(biāo)記進(jìn)行全程助跑的練習(xí)。在訓(xùn)練中,將三級(jí)跳遠(yuǎn)的助跑距離進(jìn)行丈量,在運(yùn)動(dòng)員助跑的步點(diǎn)之間放置一定的標(biāo)志物,讓運(yùn)動(dòng)員助跑幾次后調(diào)整標(biāo)志物,然后反復(fù)按照一定的節(jié)奏進(jìn)行助跑練習(xí),讓運(yùn)動(dòng)員在助跑中將速度保持在最大的水平速度。
(3)采用標(biāo)記進(jìn)行全程助跑起跳的練習(xí)。在訓(xùn)練中,將三級(jí)跳遠(yuǎn)的助跑距離進(jìn)行丈量,在運(yùn)動(dòng)員助跑的步點(diǎn)之間放置一定的標(biāo)志物,讓運(yùn)動(dòng)員按照一定的節(jié)奏進(jìn)行助跑并接著進(jìn)行第一跳的練習(xí),提高運(yùn)動(dòng)員助跑和起跳技術(shù)的銜接,減少速度的流失,讓運(yùn)動(dòng)員在助跑中將速度保持在最大的水平速度。
隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步,三級(jí)跳遠(yuǎn)已由過去的高跳型、平跳型向速度型方向發(fā)展。毫無疑問,三級(jí)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目需要的是速度性力量。今后在三級(jí)跳遠(yuǎn)的力量訓(xùn)練中就應(yīng)該重點(diǎn)發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的速度性力量。針對(duì)這一情況,我們選擇了一些發(fā)展三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員速度性力量即專門力量訓(xùn)練的方法和手段,包括快速力量練習(xí)手段和快速跳躍練習(xí)方法。
3.1快速力量練習(xí)手段
所謂速度性力量,通常稱之為爆發(fā)力量,是由力量與速度組成。因此,三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行力量練習(xí)時(shí)一定要有速度要求??梢赃x擇的方法和手段有:快速跑臺(tái)階、快速抓舉、杠鈴弓步跳、負(fù)重沙背心雙腳跳欄架、負(fù)重沙背心跨步跳、負(fù)重沙背心單足跳、負(fù)重沙背心雙腳跳臺(tái)階、負(fù)重沙背心單腳跳臺(tái)、負(fù)重沙背心在沙坑中做各種跳躍練習(xí)。
3.2快速跳躍練習(xí)方法
在平時(shí)的訓(xùn)練過程中,跳躍練習(xí)應(yīng)該在快速助跑情況下完成,強(qiáng)調(diào)快速跳躍的意識(shí)。我們用帶助跑的快速跳躍和計(jì)時(shí)跳躍2種方式來發(fā)展運(yùn)動(dòng)員快速著地的技術(shù)動(dòng)作。
3.2.18步快速助跑進(jìn)行多級(jí)跨步或者單足跳 在8步快速助跑中,讓運(yùn)動(dòng)員的第一跳從起跳腳單足跳開始,其余幾跳均為跨步跳。要求快速助跑,助跑與起跳銜接快速。同樣在單足跳中,在8步快速助跑中,讓運(yùn)動(dòng)員的起跳腿開始跳第一跳,然后再以擺動(dòng)腿開始跳,左右交替進(jìn)行。要求快速助跑,助跑與起跳的銜接快速,各跳的著地動(dòng)作快速,并以最快的速度完成多級(jí)單足左右交換跳。
3.2.230m計(jì)時(shí)雙腿跳欄架 在30m的距離內(nèi),擺放不同距離的欄架,讓運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行30m計(jì)時(shí)雙腿跳欄架的練習(xí)。要求在跳躍過程中兩臂配合擺動(dòng),控制平衡,落地屈膝緩沖,落地時(shí)要盡量縮短緩沖的時(shí)間,迅速起跳。此方法主要是加強(qiáng)三級(jí)跳遠(yuǎn)三跳之間的連續(xù)性。
3.2.3十級(jí)跨步跳 在一定的距離內(nèi),讓運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行連續(xù)跨步跳,要求動(dòng)作幅度要大,并以最快的速度來完成,還要注意跨步跳之間的連續(xù)性,來加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員快速向前的跳躍能力和連續(xù)跳躍的能力。
3.2.460m計(jì)時(shí)單足跳(左右腿交替) 在60m的距離內(nèi),運(yùn)動(dòng)員左右腿交替,單腳起跳,小腿最后制動(dòng)發(fā)力,上半身上引,快速將水平速度轉(zhuǎn)化成垂直速度,以最大動(dòng)作幅度,盡可能快地速度完成單足跳,增加了踝關(guān)節(jié)與膝關(guān)節(jié)的力量,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員快速向前的跳躍力。
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作者簡(jiǎn)介:常煥文(1987~),一級(jí)教練員,本科。研究方向:田徑訓(xùn)練。
收稿日期:2016-02-27
中圖分類號(hào):G812.5
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1674-151X(2016)04-029-02