黃子園

Altschool的課程內(nèi)容大致遵守了國家共同核心標準，即提供每個階段的學生應該掌握的課程，至于科目學習的順序，則完全由學生自己決定。

35歲的馬克斯·溫蒂拉，是土生土長的紐約人。他在耶魯大學主修數(shù)學和物理，然后獲得MBA學位。畢業(yè)后，他曾短期就職于谷歌，辭職后創(chuàng)辦了搜索初創(chuàng)公司Aardvark，2010年，他將公司以5千萬的價格賣給谷歌，并重新加入谷歌，擔任集團產(chǎn)品經(jīng)理一職。

2013年，當他想在舊金山為4歲的女兒找一所小學時，驚訝地發(fā)現(xiàn)美國的教育系統(tǒng)卻跟30年前自己讀書時完全沒兩樣，而比較個性化的學校又十分昂貴，且數(shù)量很少。他認為美國的教育完全沒跟上時代的腳步。那一年，他又一次離開谷歌，決心顛覆一下美國失敗的教育體系，個性化教學培訓學校Altschool應運而生。

從外表看，布碌侖Altschool并不像傳統(tǒng)的教育機構。這所于去年秋季在布碌侖高地成立的私立學校，只有一層樓，委身于一座商業(yè)大廈內(nèi)，它沒操場，沒保安，每天早晨也沒有一群孩子堵在校門口。

學校內(nèi)部，碩大的空間被間隔物隔成不同的教室。與其說是教室，不如說像是宜家展廳：矮沙發(fā)、沙包、組合桌、尺寸各一的木凳子。這里沒有校長辦公室，也沒有校長。和過去3年在全美成立的其他5家Altschool（主要聚集在灣區(qū)）一樣，這所學校由一位帶頭老師經(jīng)營。這里也沒有行政人員：所有行政事務都由Altschool舊金山總部完成。這里甚至沒有多少孩子：每一家Altschool都是微型學校，布碌侖這家學校，只有35名學生，從學前班到3年級學生不等（發(fā)展成熟的Altschool課程開展至8年級）；去年有3500人報名Altschool，卻只有幾百人被錄取，每個學生每年的學費大概是3萬美元。Altschool野心勃勃，有5家新學校將在2017年底前陸續(xù)成立，地域遍及舊金山、紐約曼哈頓和芝加哥，它的目標是進駐全美各地公校系統(tǒng)。它的教育理念是“以學生為中心”，運用高科技，按照每個學生的需求和興趣，提供量身定制的課程。

沒有“年級”的另類學校

2015年12月的一個早上，在Altschool一個二三年級混合班上，大多數(shù)孩子沉浸在自己的電腦世界中，他們正在完成課堂任務：一個女生在閱讀一本關于北極熊的書；一個男孩躺在地毯上，戴著耳機，正在通過一個名叫BrainPOP的網(wǎng)站學習怎樣計算基本圖形的周長。

一個小女孩在用Ipad研究城堡，她和老師正在討論公主是否總住在城堡里?！斑@是個好問題?！崩蠋熣f，“什么是城堡？這是你今天要回答的問題?！毙∨汛鸢笇懺诩埳?，老師將這張紙拍成圖片，上傳至線上數(shù)據(jù)庫。她也可通過Altschool Stream將圖片發(fā)送到家長的手機上，這個應用程序可使家長與學校即時溝通。

就在這一切安然進行時，一個懸掛在天花板上的白色錄音機，以及四面墻壁上安裝的魚眼鏡片正在工作。這是AltVideo系統(tǒng)，它負責錄制課堂活動，幫助老師后期評測教學效果和了解學習進度。這個系統(tǒng)還在完善，它的目標是有一天通過學生的表情和行為，系統(tǒng)自動評估學生是否理解課堂內(nèi)容。

在Altschool，學生簽到、考試、完成作業(yè)全部需用Ipad以及可穿戴設備進行。學校會給每個學前班學生發(fā)放一臺Ipad，一年后換成筆記本電腦。電腦上裝有Altschool的電子平臺My.Altschool。每周老師都會和每個學生聊天，通過了解他們的興趣和強弱項，在學生個人My.Altschool帳號中制定下一周的學習計劃，約25個新任務列表，列表會清晰寫明完成每項任務的具體操作指南。學生用電腦查看任務，完成后在線提交文檔或照片至Altschool的線上數(shù)據(jù)庫。根據(jù)在線了解學生完成的情況，老師可一對一進行輔導并在下次制定任務列表時對學生個人的薄弱項加以強化。

Altschool其實并沒有嚴格意義的分班，它在教學過程中把進度相同、興趣相同的學生聚集在一起上課。如果這個學生在某一學科上學習速度較快，可跟高年級同學一起學高階課程，但其他學科仍舊跟同齡人一起上。

在這里，每個學生都有一個學習進程表。表格的橫軸上，清晰標注著他從幼兒園到8年級的成績，表格的豎軸上是各個學科。學生已經(jīng)完成了的學科，會用綠色表示，仍在讀的學科被標注為橙色。老師可點擊任何學科，從而得到進一步更精確的信息。他可以看到學生閱讀了多少篇文章，以及每篇文章測試的成績，甚至點擊進入文章，閱讀學生做的閱讀注釋。

Altschool的課程內(nèi)容大致遵守了國家共同核心標準，即提供每個階段的學生應該掌握的課程，至于科目學習的順序，則完全由學生自己決定。

硅谷大佬熱捧

Altschool的資本來自硅谷一些頂級投資者，包括Founders Fund、Andreessen Horowitz和John Doerr。去年，樂善好施的硅谷社區(qū)基金會向Altschool投資了1500萬，該基金由臉書（Facebook）創(chuàng)始人扎克伯格夫婦建立。這些投資者希望Altschool能“重建”美國教育，希望將此教育模式運用到私立學校、公共學校和政府特許學校。溫蒂拉規(guī)劃的Altschool的發(fā)展步驟是，首先建立創(chuàng)新型的小型學校，然后開發(fā)和完善技術軟件提供給教育者，讓其開辦自己的學校；最后，將完善的教學技術提供給全美各地的公立學校，他計劃未來3至5年實現(xiàn)這個目標。

硅谷的企業(yè)家都相信，技術領域的靈活性和創(chuàng)新性可有效地應用于教育領域。比爾和梅琳達·蓋茨基金會已投入了數(shù)十億元用于教育，包括數(shù)字工具和個性化學習的研究。蘋果創(chuàng)始人喬布斯的遺孀勞倫·鮑威爾·喬布斯創(chuàng)建的非營利性公司（Emerson Collective）同樣以教育為先，捐獻了5千萬元用于高中教育創(chuàng)新（Emerson Collective也是Altschool的投資方）。據(jù)記者戴爾·魯薩考夫統(tǒng)計，扎克伯格曾公開投資了上億元給紐瓦克公立學校，臉書還給連鎖特許學校Summit提供了技術代碼支持。最近幾年，Summit的免費軟件個性化學習計劃，已在全美19個頂級學校試行。

硅谷人稱Altschool為全棧（Full Stack）公司，即將虛擬和實際結(jié)合的公司（大多數(shù)教育技術初創(chuàng)公司不經(jīng)營任何學校）。這些年，像Uber、Airbnb、Altschool等類似的企業(yè)，都是硅谷投資者的寵兒。

保護孩子的創(chuàng)造天性

一個早上，在Altschool舊金山福特梅森堡校區(qū)的初中部，一個興趣盎然的課程正在上演。課堂正在模擬金融危機下，被獨裁者統(tǒng)治的社會。這是個團隊項目，結(jié)合了數(shù)學和公民教育，旨在讓學生了解不同類型的政府和經(jīng)濟如何運行。

在課堂早會上，學生們抽簽決定了他們在模擬社會中的角色：一些人是銷售主管，一些人是秘書，一個男孩是一家石油公司的首席執(zhí)行官。他們那天的任務是在網(wǎng)上搜索他們的工資水平，算出他們應該納多少稅。領隊老師塞弗特是一個精力充沛的年輕女人，她出現(xiàn)在電視屏幕上，她的臉和聲音都被扭曲了，她扮演獨裁者。

塞弗特今年28歲，之前她一直是公立學校的老師。她之所以來Altschool，正是被它的抱負所吸引——它想改變整個教育系統(tǒng)。

課堂上，7年級學生奧托一直在研究他模擬的角色。他的父母，一個是廣告顧問，一個是貝萊德公司（全球最大的投資管理公司）高管，他們把他從著名的私立學校轉(zhuǎn)學至此。奧托說：“在以前的學校，老師會說：‘你想建建筑嗎？好吧，也許等到大學你就能建了。但在這里，我們已經(jīng)建了很多模型和項目?！?/p>

就在前一天，一名客座教師來教學生們學習制作3D模型。“我們在網(wǎng)上建了許多模型，有手機殼、溜溜球，我建了個馬桶，我覺得這很有趣。我想讓馬桶靠背更像我們的背部形狀，這會讓人更舒服。”奧托準備3D打印出他的馬桶。

從谷歌、蘋果挖角兒

Altschool的抱負與教育現(xiàn)實的差距，清晰可見。目前，它仍是富人學校，它的教學技術似乎很難在貧窮的公立學區(qū)實施。試想，一個家里無互聯(lián)網(wǎng)的孩子如何完成作業(yè)？

但這并不阻礙Altschool受歡迎。麥卡斯基爾是Altschool的一名學生的家長，他說：“我們樂意讓我的孩子做實驗鼠，我們認同Altschool的使命。教育需要改變，不只是改變某個學校，是全世界都應該改變。我們正在培養(yǎng)一代人，他們坐擁先輩創(chuàng)造的所有文明成果，教育需要適應這一點?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/01/21/dxnb201609dxnb20160932-4-l.jpg" style="">

麥卡斯基爾是SmugMug（一個超酷的圖片分享網(wǎng)站）的創(chuàng)始人。幾年前，溫蒂拉告訴他：“我準備做一件大事，改革美國的教育?！丙溈ㄋ够鶢栒f：“哇，這聽起來很難，我等不及要看你的成果了?！丙溈ㄋ够鶢栍?個孩子，之前都在公立學校讀書，“但是，當我的雙胞胎進入3年級后，我發(fā)現(xiàn)非個性化學習真的很桎梏他們的思想。”隨后，他想起了溫蒂拉的教育改革。

這兩年，Altschool紛紛從谷歌、蘋果、Uber挖角，找最好的工程師，優(yōu)化整個技術系統(tǒng)。去年春天，Altschool聘請了谷歌老將梅迪拉塔為首席技術官。谷歌主頁強大的搜索功能，就是他的功勞。梅迪拉塔說：“我認同Altschool的使命，我想讓公立學校的5千萬孩子受益。”盡管目前Altschool的數(shù)據(jù)庫還很小，但梅迪拉塔相信，“當有一天，我們有了大數(shù)據(jù)，我們將會找到方法，幫助教師，并完善教育系統(tǒng)?！?/p>

（干葉薦自《僑報》）