2016年3月10日,《新作文》編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在張水魚、聶艷宏兩位主編的帶領(lǐng)下,前往山西省絳縣衛(wèi)莊初中為《新作文》實(shí)驗(yàn)基地授牌,并開展了精彩紛呈的編讀交流活動(dòng)。這次授牌儀式取得圓滿成功,不僅是《新作文》實(shí)驗(yàn)基地在山西省運(yùn)城地區(qū)取得的新突破,也是絳縣教育界的一場(chǎng)語文盛會(huì),同時(shí)也在每位學(xué)子心中留下一顆“新”的種子?;顒?dòng)結(jié)束后,衛(wèi)莊初中的學(xué)子們通過“我與小編的私話”的一句話作文,為此次編讀交流會(huì)畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。
《新作文》基地學(xué)校是一個(gè)窗口,它讓編讀雙方互相能看得見,夠得著,因而也是編者與讀者、作者和諧共生的一個(gè)良好平臺(tái)。《新作文》是一棵樹,歷經(jīng)15年的成長(zhǎng)已桃李滿天下,收獲累累碩果。在即將到來的每一個(gè)嶄新的日子,《新作文》還將繼續(xù)汲取養(yǎng)分、吐露芬芳,接納所有熱愛作文的同道。
山西省絳縣衛(wèi)莊初中“我與小編的私話”選摘
小編對(duì)我說:“當(dāng)你讀書破萬卷時(shí),不管是面對(duì)什么樣的作文題目,都會(huì)有話可說。”
我對(duì)小編說:“我會(huì)將閱讀變成自己的一種習(xí)慣。”(張佳玉)
小編對(duì)我說:“寫作如一口井,只要你不斷發(fā)掘,一定能有所收獲?!?/p>
我對(duì)小編說:“寫作如爬樓梯,你們就是輔助我上階梯的扶手?!保◤埲圮帲?/p>
小編對(duì)我說:“編輯其實(shí)就像一盞燈,照亮自己的同時(shí)也照亮別人!”
我對(duì)小編說:“我不要做一盞燈,我要像一個(gè)太陽,給所有人帶去光明!”(蓋豪銳)
小編對(duì)我說:“每個(gè)人都是一盞明燈,我們會(huì)盡力去幫助每個(gè)人。”
我對(duì)小編說:“即使我們不是一盞明燈,也會(huì)盡自己的力量去幫助別人的?!保ü缌眨?/p>
小編對(duì)我說:“明燈不僅僅照亮別人,而且讓每一個(gè)人都變成發(fā)光體,照亮別人?!?/p>
我對(duì)小編說:“我以后也要像明燈一樣,發(fā)光發(fā)亮,謝謝你們的指導(dǎo)!”(孫佳佳)
小編對(duì)我說:“其實(shí)寫作文很簡(jiǎn)單,只要你把生活中發(fā)生的事寫下來,并寫出自己的看法和感受就好?!?/p>
我對(duì)小編說:“聽了你們的話,我明白了很多,心中仿佛又開啟了一扇窗,很感謝你們!”(藺心如)
小編對(duì)我說:“最好的靈感來自于樸實(shí)!”
我對(duì)小編說:“最好的樸實(shí)來自于心靈!”(張玉玉)
小編對(duì)我說:“作文,是從作者內(nèi)心深處出發(fā),到達(dá)讀者心靈最深處的東西?!?/p>
我對(duì)小編說:“今天通過與《新作文》編輯們的交流,我重新認(rèn)識(shí)了作文,知道了作文的意義,并激發(fā)了我的寫作靈感,讓我手中的筆蠢蠢欲動(dòng),謝謝你們?!保R毅瀟)
小編對(duì)我說:“我的筆名叫明燈,之所以起這個(gè)筆名,并不是因?yàn)橄胱鲆粋€(gè)孤獨(dú)的黑暗中的燈泡,而是想通過自己的努力讓更多的人發(fā)光發(fā)亮,照亮彼此?!?/p>
我對(duì)小編說:“為了成為你們口中的發(fā)光發(fā)亮的燈,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上?!保ü撵o)
小編對(duì)我說:“你們可以常常觀察事物,哪怕只是一件普普通的小事,也可以通過自己的思維構(gòu)造,讓她充實(shí)起來,讓她‘煥發(fā)光彩?!?/p>
我對(duì)小編說:“您就是我在黑暗中的一盞明燈,讓我的心像云朵一樣變化多端,讓我在文字中翱翔。”(邵 坤)
小編對(duì)我說:“作文就是生活,生活就是一篇生動(dòng)的好作文?!?/p>
我對(duì)小編說:“按照您的話去寫作文,我對(duì)寫作文信心更大了?!保ㄐl(wèi)天慧)
小編對(duì)我說:“寫作文不需要什么‘花言巧語,只要把自己最真實(shí)的感受寫出來就好?!?/p>
我對(duì)小編說:“謝謝你們教給我寫作的妙招,也?!缎伦魑摹吩睫k越好!”(侯奕嫻)
小編對(duì)我說:“最優(yōu)美的作文隱藏在最平凡的事物中,要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)事物的眼睛?!?/p>
我對(duì)小編說:“您給我們講的一節(jié)課,讓我了解了很多寫作文的方法?!保ɡ?青)
小編對(duì)我說:“寫作,應(yīng)該是有感而發(fā),一定要有東西寫,這樣才能寫得更真實(shí)、生動(dòng)、具體,才會(huì)吸引更多的讀者?!?/p>
我對(duì)小編說:“謝謝您,我一定會(huì)記住您的指導(dǎo),讓自己的作文寫得更精彩?!保ㄇ鼐疵罚?/p>
《泥濘中,要把母親的頭巾舉起》閱讀練習(xí)參考答案:
1.承上啟下(過渡)
2.比喻,生動(dòng)形象地寫出葉子繁密的特點(diǎn)。
3.“非??臁钡囊馑?,表現(xiàn)出母親找到“我”之后放心和急于繼續(xù)勞作的心理。
4.動(dòng)作描寫、外貌描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出母親擔(dān)心、尋找孩子的焦急心理,體現(xiàn)出母親對(duì)孩子無私的愛。
5.(1)堅(jiān)強(qiáng),如坦然接受“我”不能說話的事實(shí)。(2)細(xì)心,如叮囑“我”聽到呼喊后舉起頭巾。
6.(1)線索。(2)形象地表現(xiàn)母親對(duì)“我”無私的愛。(3)表現(xiàn)“我對(duì)母愛的理解。