□吳學(xué)敏

（赤峰日?qǐng)?bào)社，內(nèi)蒙古　赤峰　024000）

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消息與通訊的區(qū)別

□吳學(xué)敏

（赤峰日?qǐng)?bào)社，內(nèi)蒙古赤峰024000）

摘要：研究新聞寫作，分清新聞文體中消息與通訊的區(qū)別，具有十分重要的意義，可以使更多的人掌握消息與通訊的寫作特點(diǎn)和技巧。

關(guān)鍵詞：消息通訊寫作特點(diǎn)區(qū)別

消息與通訊都屬于新聞體裁。新聞?dòng)袕V義、狹義之分。廣義的新聞是指報(bào)紙、廣播、電視上常用的各種新聞體裁，包括消息、通訊、新聞特寫等。狹義的新聞則專指消息。新聞是什么?中外眾說(shuō)紛紜：“能讓女人喊一聲‘哎呀，我的天哪’的東西，就是新聞。(美國(guó)《環(huán)球報(bào)》主編愛(ài)德華)”“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”。（美國(guó)《紐約太陽(yáng)報(bào)》博加特）“兇殺、災(zāi)難、桃色事件就是新聞?！薄靶侣勈切碌?、活的、社會(huì)狀況的寫真?！保ɡ畲筢摗对诒本┯浾咄緯?huì)上的演說(shuō)》）“新聞是報(bào)道或評(píng)述最新的重要事實(shí)以影響輿論的特殊手段?！保ǜ氏Х帧妒裁词切侣劇罚┒渲凶钣袡?quán)威的當(dāng)屬陸定一1942年所作出的新聞定義：“新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道”。由于這個(gè)定義提示了新聞的基本屬性，幾十年來(lái)一直為我國(guó)新聞界所接受。這定義強(qiáng)調(diào)了新聞的三個(gè)特征:新聞是事實(shí)的報(bào)道，事實(shí)是新聞的本源，新聞不可失真，且事實(shí)在先，新聞在后，事實(shí)只有經(jīng)過(guò)人們報(bào)道和傳播才能成為新聞。新聞所報(bào)道的必須是“新近”發(fā)生的事實(shí),而不是陳年舊賬。新聞不是“每事錄”，它所反映的是重要事實(shí)、有意義的、群眾關(guān)心的、群眾欲知的、應(yīng)知而未知的事實(shí)。一句話，是具有新聞價(jià)值的事實(shí)。新聞這三個(gè)特點(diǎn)，是消息和通訊共有的特點(diǎn)，對(duì)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)新聞寫作至關(guān)重要。下面我們來(lái)分析比較消息與通訊之間的區(qū)別。

外表形式不同

標(biāo)題不同。一般而言，通訊采用一行標(biāo)題，即主標(biāo)題。需要時(shí)，通訊也可以加一副標(biāo)題，即用破折號(hào)附加在主標(biāo)題之后，用以解釋或說(shuō)明主標(biāo)題，把通訊做成兩行標(biāo)題。一行標(biāo)題如:《縣委書記的榜樣——焦裕祿》《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《世界選擇中國(guó)》等。兩行標(biāo)題如:《邁向希望的田野——看河南、黑龍江如何實(shí)現(xiàn)糧食高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)》《堅(jiān)守信仰半世紀(jì)——記河南省范縣87歲退伍軍人李文祥》，排版時(shí)要求正副標(biāo)題分兩行居中排列。通訊也少有使用引題的，但不采用三行題的形式。但消息的標(biāo)題則一行題、二行題、三行題都常用。消息不僅在引題方面區(qū)別于通訊，其副題也與通訊的副題不同，它直接說(shuō)明內(nèi)容，不采用破折號(hào)附加的形式。

開(kāi)頭形式不同。消息最明顯的標(biāo)志是“電頭”或“本報(bào)訊”，在導(dǎo)語(yǔ)之前有用異體字標(biāo)出的“××社×地×月×日電”或“本報(bào)訊”；通訊則沒(méi)有這種形式，即使用“電”，也是“電尾”式通訊稿件，用括號(hào)在尾部附加“××社× 地×月×日電”，以示所用為通訊社的電傳稿。

詳盡程度不同

消息長(zhǎng)不過(guò)千字，短如標(biāo)題新聞、一句話新聞，僅一行字、一句話而已。而通訊短則四五百字，長(zhǎng)則上千上萬(wàn)字。一件事情發(fā)生后，消息只用報(bào)道新聞的“六要素”。這里的六要素指5W+1H，即WHO、WHEN、WHERE、WHAT、WHY、HOW，用一句話概括即某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。這一點(diǎn)《鄭伯克段于鄢》頗具啟示意義。作為《左傳》和《古文觀止》的首篇，該作品相當(dāng)精彩。它篇幅不長(zhǎng)，僅500字左右，但情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生，語(yǔ)言別開(kāi)生面。它講述在春秋時(shí)期的鄭國(guó)，母親姜氏偏愛(ài)小兒子，幫助他與親哥哥爭(zhēng)奪權(quán)位，最后相互仇殺的歷史事件。這一事件在孔子編寫的《春秋》里，僅交代了九個(gè)字：“夏五月鄭伯克段于鄢”，這就是所謂“春秋大義”筆法，記事特別簡(jiǎn)單，類似今天的新聞標(biāo)題。

相比之下，左丘明是通訊寫作的大師。對(duì)于同一歷史題材，他做了截然不同的處理。在《左傳》里，他用541個(gè)字將其演繹成一篇精彩的事件通訊，在寫作上有很多值得后人學(xué)習(xí)和借鑒的地方。其一，善于對(duì)材料進(jìn)行剪裁。這是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的，但作者略寫戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)而詳寫矛盾雙方的沖突。因?yàn)槊軟_突最能體現(xiàn)人物性格，作品通過(guò)刻畫母子、兄弟、君臣三組矛盾，在對(duì)比襯托中使人物形象栩栩如生、交相輝映：哥哥的老謀深算、攻于心計(jì)，弟弟貪婪狂妄、愚昧無(wú)知，母親自私、偏狹、昏聵。其二，巧妙運(yùn)用細(xì)節(jié)。同是親兒子，鄭莊公為什么那么不受母親喜歡？作者在一開(kāi)頭就做了細(xì)節(jié)交代：“莊公寤生，驚姜氏”。原來(lái)莊公是倒著出生的，使其母親受到驚嚇，所以特別不喜歡他。這就為后面所有的矛盾糾結(jié)埋下伏筆，同時(shí)準(zhǔn)確把握這個(gè)細(xì)節(jié)，也使讀者的各種疑惑迎刃而解。其三，語(yǔ)言耐人尋味，該作品的語(yǔ)言意味深長(zhǎng)、頗具特色，比如“多行不義必自斃”、“不義不昵，厚將崩”等名言，皆出自此文。

消息與通訊語(yǔ)言的不同特點(diǎn)

消息語(yǔ)言表達(dá)注重直敘，通訊語(yǔ)言表達(dá)則跌宕多姿。消息要報(bào)道新鮮的、有意義的事實(shí)，又要短小精悍，最常用的語(yǔ)言表達(dá)方法就是直敘。這與消息是客觀地反映事實(shí)的新變動(dòng)這一基本特征相適應(yīng)，消息的表達(dá)方法基本上是敘述，主要的則是直敘。即簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲂侣勚T要素和有關(guān)事實(shí)材料，直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話，直陳其事，開(kāi)門見(jiàn)山，這可以說(shuō)是消息寫法的一個(gè)“決竅”。

如消息《共產(chǎn)黨員劉胡蘭慷慨就義》就是一篇以直敘為顯著語(yǔ)言特征的新聞名篇。全文用精短的當(dāng)眾審訊、直到慷慨就義的全過(guò)程，沒(méi)有鋪陳、沒(méi)有渲染、沒(méi)有場(chǎng)景描寫和心理描寫，沒(méi)有抒發(fā)一句感情，沒(méi)有發(fā)表一句議論，通過(guò)劉胡蘭與閻軍的對(duì)話，直敘其事，簡(jiǎn)約洗煉，樹(shù)立了劉胡蘭大義凜然、視死如歸的英烈形象，消息發(fā)表后在社會(huì)上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

通訊的語(yǔ)言表達(dá)，更注重“文似看山不喜平”，行文有詳有略，有起有伏，有張有馳，跌宕多姿。一般說(shuō)來(lái)，消息的情節(jié)是概括地直敘，有時(shí)不見(jiàn)情節(jié)只要概貌，通訊反映真人真事時(shí)，總是選擇帶有一定故事性的、能以情感人的典型事例。通訊必須有真實(shí)的且又能吸引人的情節(jié)，并且要對(duì)情節(jié)加以具體的、形象的描繪。大凡好的通訊都是靠闡明主題的動(dòng)人情節(jié)“立”起來(lái)的，人物的性格和形象更要通過(guò)一連串情節(jié)和細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)。此外穿插、呼應(yīng)、懸念等手法在通訊中的靈活運(yùn)用，更加突出了通訊語(yǔ)言的基本表達(dá)方式是敘述，通訊表達(dá)方式較之消息更為多樣，在敘述為主的同時(shí)，可以更多地運(yùn)用文學(xué)手法，包括描寫、抒情、議論等。通訊的敘述相對(duì)消息而言更多地具有作者個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣和風(fēng)格，語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣都比較靈活且有個(gè)性。通訊常常把敘述、描寫、議論和抒情等方式進(jìn)行綜合運(yùn)用，其字里行間呈現(xiàn)出明顯的感情色彩。通訊寫作要展開(kāi)生活的畫面，要抓住事物的特征進(jìn)行形象的描繪。凡此種種，都使通訊的語(yǔ)言波瀾起伏，多姿多彩?！?/p>

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