這是一墻爬山虎，一墻極其普通的爬山虎。

它生長(zhǎng)于公園的西北角，那里雜草叢生，枯枝敗葉落了一地。旁邊只有那棟被人廢棄了的樓房和一堵矮墻。周圍全是大樹，見不到一絲陽光。在老師的提示下，我還是第一次注意到它們，曾經(jīng)多少次經(jīng)過它的身邊，卻總是熟視無睹。那一大片的爬山虎蓋住了大半堵墻，雖然到了秋天它們便泛黃，但在瑟瑟秋風(fēng)中抖動(dòng)著枯瘦的身體，無論什么時(shí)候都掩蓋不了它旺盛的生命。

我本以為爬山虎只有這些，但走進(jìn)旁邊一個(gè)公園的小門時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兒還有許多，整堵墻上，銹跡斑斑的鐵欄桿，都布滿了它們的足跡。它們是什么時(shí)候爬過來占領(lǐng)這塊地方的？輕輕地?fù)荛_密密麻麻的葉子，墻上還有許多小黑點(diǎn)，凝神一看，這些小黑點(diǎn)與爬山虎的莖連在了一切，我才明白，那是爬山虎的根，已深深地扎入墻中，與墻融為一體。

瞧著這滿墻的爬山虎，我不禁感嘆起來：它的根就扎在那陰暗潮濕的墻角，那里只有些碎磚破瓦，雖然很貧瘠，但是，為了爭(zhēng)得一點(diǎn)陽光雨露，它的“腳”深深地往墻上扎，它的莖奮力向上爬，一步一個(gè)腳印，最終造成了這一面獨(dú)特的風(fēng)景！是什么能讓它們?cè)谶@惡劣的生存環(huán)境中生存？我想，一定是它們擁有著與其它植物無法相提并論的頑強(qiáng)毅力！

我依然沉浸在想象的世界里：爬山虎 袁詩煜來的，也許是小鳥銜來的，正巧是春季，它有幸發(fā)芽了，一步一步地往上爬，哪怕陽光被樓前的參天大樹擋住了，但它憑著自己不懈的努力，終于造就了現(xiàn)在這樣美麗的風(fēng)景。

這些爬山虎沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是拼盡全力與生存環(huán)境抗?fàn)?，以超乎想象的毅力生存下來。這種不屈不撓，不向困難低頭的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

（指導(dǎo)教師：姚 杰）