唐惠忠
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
——(唐)孟郊
慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在那里,怎能不甜?
——[法]雨果
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
寫(xiě)作提示
題目中兩則材料都與“慈母”有關(guān)。“母愛(ài)親情”是個(gè)老話(huà)題了,舊題如何寫(xiě)出點(diǎn)新意呢?這里提供兩種思路:
1.側(cè)面落筆的虛構(gòu)式。如美國(guó)作家愛(ài)瑪·本貝克的《上帝創(chuàng)造母親時(shí)》,作者看似描寫(xiě)上帝、天使這兩個(gè)與“母親”不相干的人物,實(shí)際上卻是借他們之口,刻畫(huà)出一個(gè)柔和而又堅(jiān)強(qiáng)的“母親”形象。這樣一種虛構(gòu)式的側(cè)面描寫(xiě),有時(shí)比直接敘述更值得回味。
2.細(xì)細(xì)道來(lái)的告白式。如另一位域外作家歐瑪·龐姆貝克的《愛(ài)你至深》,是以中年人的口吻對(duì)孩子傾吐的愛(ài)的箴言。讀過(guò)此文,由“母親做各種事情的良苦用心”來(lái)體會(huì)什么才是對(duì)孩子的愛(ài),很能引起我們的思考。更可感到每個(gè)細(xì)節(jié)的真實(shí)。文章第一人稱(chēng)的寫(xiě)法和娓娓道來(lái)的形式,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
時(shí)新素材
1.當(dāng)某天降臨
當(dāng)某一天,如果你發(fā)現(xiàn),母親清洗的碗筷、打掃的地面不再如以前一樣干凈了;當(dāng)某一天,如果你發(fā)現(xiàn),母親的動(dòng)作不再如以前一樣靈活了,請(qǐng)你一定一定不要責(zé)怪她,更不要大聲呵斥她,給她顏色看。因?yàn)?,那表明,你的母親已經(jīng)真的開(kāi)始老了,那時(shí)的她,更需要的是你的寬容、贊揚(yáng)和愛(ài)。
2.天堂有棵枇杷樹(shù)
一位年輕的母親,不幸患上癌癥,因?yàn)榛?,她的一頭秀發(fā)漸漸掉落。那天,4歲的兒子星星好奇地打量著她,問(wèn):“媽媽?zhuān)愕念^發(fā)哪里去了?”她看著一臉天真的兒子,心如刀割,但臉上卻笑著,她說(shuō):“媽媽的頭發(fā),去了天堂呀?!比缓?,她裝著很神秘的樣子,悄聲對(duì)兒子說(shuō):“星星,媽媽告訴你一個(gè)秘密,你不要告訴別人哦。”孩子興奮地承諾,星星不告訴別人。她把兒子緊緊摟到懷里,笑著跟兒子耳語(yǔ):“媽媽可能要離開(kāi)星星了,媽媽也要去天堂?!?/p>
天堂在哪里?媽媽要去做什么呢?孩子有些著急。
天堂啊,離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),媽媽要去那里種一棵枇杷樹(shù)。星星不是最?lèi)?ài)吃枇杷嗎?那,媽媽把星星也帶去,好不好?不行,寶貝兒。年輕的母親,摸摸兒子稚嫩的小臉蛋說(shuō),天堂里不準(zhǔn)小孩兒去。等你長(zhǎng)大了才可以去哦。那,媽媽會(huì)等星星嗎?會(huì)的,媽媽會(huì)一直等星星。但星星得答應(yīng)媽媽?zhuān)瑡寢屪吆?,星星不許哭,一定要乖,要聽(tīng)話(huà),這樣才能快快長(zhǎng)大,知道嗎?
孩子高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
多年以后,孩子終于長(zhǎng)大,明白死亡原是塵世永隔。但他沒(méi)有悲痛,有的只是感恩,因?yàn)閶寢尩膼?ài),從未曾離開(kāi)過(guò)他。
3.母親的掃把
一位母親在冬日的早上,下地干活去了。一會(huì)兒工夫,天上下起了鵝毛大雪。這位母親趕忙往家里走,家里還關(guān)著剛滿(mǎn)兩歲的孩子。剛走進(jìn)家門(mén),孩子便哭著向她撲來(lái)。她馬上拿起炕頭的掃把。
她并沒(méi)有用掃把去打孩子,責(zé)怪他的哭鬧;而是迅速掃掉身上的雪花,然后去擁抱自己的孩子。
4.陽(yáng)光下的守望
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親,一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下,翹首望著百米外的考場(chǎng),神色凝重。母親臉上早已爬滿(mǎn)了豆大的汗珠,汗水早將她的衣衫浸染得水洗一樣,她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動(dòng)不動(dòng)地盯著考場(chǎng),站成一尊雕像。
樹(shù)陰下說(shuō)笑的家長(zhǎng)停止了說(shuō)笑,他們驚訝地望著陽(yáng)光下的母親。有人勸母親挪到樹(shù)陰下,母親神情肅然的臉上擠出個(gè)比仲春的冰還薄的笑,小聲囁嚅道:“站在這里能清清楚楚地看到考場(chǎng),能清清楚楚地看到孩子?!?/p>
沒(méi)人笑她癡,沒(méi)人笑她傻,也沒(méi)人再勸她。
烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤,就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場(chǎng)了。
不知過(guò)了多久,也許半個(gè)小時(shí),也許一個(gè)小時(shí),母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬(wàn)喚后仍是昏迷不醒,便將她抬到學(xué)校大門(mén)口的醫(yī)務(wù)室里。
聽(tīng)了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著雙眼。經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人:“看我怎樣弄醒她?!?/p>
醫(yī)生附在母親耳邊,輕輕地說(shuō)了句:“學(xué)生下考場(chǎng)了?!?/p>
母親猛地從床上坐起來(lái),拔掉針頭,下了病床:“我得趕快問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣?!?/p>
常常將這個(gè)真實(shí)的故事講給我的學(xué)生聽(tīng),學(xué)生說(shuō),這故事抵得上一千句枯燥無(wú)味的說(shuō)教。
5.母親的需要
給天下的兒子出個(gè)題目:母親最需要的是什么?
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,也是一個(gè)復(fù)雜的題目。從來(lái)是母親問(wèn)兒子你需要什么,很少有兒子想過(guò)母親需要什么。從小到大,兒子有數(shù)不清的需要被母親牢記,被母親滿(mǎn)足;從小到大,兒子很少過(guò)問(wèn)過(guò)母親的需要、母親的夢(mèng)想。其實(shí)母親的需要非常簡(jiǎn)單,請(qǐng)看下面一個(gè)故事:
某一監(jiān)獄的牢房中關(guān)著數(shù)名死刑犯。
有一天,大伙翻著彩色的雜志在那里閑聊,其中一個(gè)犯人指著雜志中的珠寶圖片感嘆說(shuō):“我母親如果戴上這些首飾一定很高興?!?/p>
有一個(gè)則指著上面的房屋圖片說(shuō):“我的母親如果有這么一間漂亮的房子多好?!?/p>
另一個(gè)犯人說(shuō):“要是我的母親有這么一輛車(chē)子,就可以常來(lái)看我了?!?/p>
雜志傳到最后一個(gè)犯人手中,他拿著雜志良久未言,默想了許久后流著淚說(shuō):“如果我的母親有個(gè)好兒子就好了?!?/p>
大家聽(tīng)了都沉默無(wú)語(yǔ)。
不知道這是不是作惡者最后的悔悟,這幾個(gè)死刑犯能在生命不多的日子里想起他們的母親,應(yīng)該說(shuō),他們都是心存孝順的??墒牵懊鎺讉€(gè)犯人對(duì)母親需要的揣度都是錯(cuò)誤的,他們其實(shí)是把自己的需要加到了母親的身上。只有最后一個(gè)犯人有了徹悟,他明白了天下母親最大的需要就是有個(gè)好兒子!