王瓊?cè)A

那年，我調(diào)到市一中工作。校長征求了我的意見后，就讓我擔(dān)任初三（6）班的英語老師。校長還特意提醒我，這個班有幾個同學(xué)特別調(diào)皮。

果然，第一節(jié)課就有學(xué)生向我發(fā)難了。

我當(dāng)時問學(xué)生：“當(dāng)我說‘我很漂亮的時候，是什么時態(tài)呢？”

話音剛落，就從教室一角沖出一句怪怪的叫聲：“過去時，老師！”

一聽，我在一些學(xué)生的轟然大笑中真的有點尷尬。

因為，我當(dāng)時已經(jīng)三十好幾了，雖然平日里還是注意化妝打扮，但這個年紀(jì)的女人跟眼前這些花季少女相比還真成了明日黃花。只是面對這位同學(xué)似乎很刻薄的嘲諷，應(yīng)該怎樣去面對呢？說實話，我心里一時感到十分別扭。

少頃，我平靜地說：“請同學(xué)們稍等一下。”

說罷，我匆匆走出了教室。

當(dāng)我返回教室時，教室里嘰嘰喳喳鬧哄哄的。有個同學(xué)還伸長脖子看看門外，奇怪地問：“老師，怎么校長還沒來呢？”

“怎么，還以為老師要去告狀，搬來校長訓(xùn)話？你們有什么理由讓我這樣做呢？”接著，我舉起一張相片，“我去辦公室找了一張照片。看看吧，這是我十多年前的照片，怎么樣？我當(dāng)時還被男同學(xué)捧為‘?；?。跟這張照片比較的話，如果我還說‘我很漂亮，確實是過去時。過去，我還的確漂亮。十八歲的姑娘一朵花。所以，剛才這位同學(xué)說的是實話！”

講臺下鴉雀無聲。

我又說：“現(xiàn)在坐在這里的女同學(xué)，說‘我很漂亮，既是現(xiàn)在時，也是將來時。還有男同學(xué)，說‘我很帥，也是如此。”

猛地，教室里響起了掌聲。

這掌聲響得好長！

我笑了。甚至，眼睛有點濕濕的。我真的有幾分感動，為自己，也為這幾十名同學(xué)的掌聲。

我說：“同學(xué)們，我們繼續(xù)上課！”

時隔多年，這天是我的生日。一位自稱是我的學(xué)生的男子上門。他西裝革履、溫文爾雅的模樣，一看就是一個挺有出息的人。不過，他一見我馬上有點不好意思。

因為，我開門一看，脫口就說：“喲，是你？！”

“老……老師還認(rèn)得我？”

“放心，我把別人都忘掉也忘不了你！還有，你年前當(dāng)上了總經(jīng)理，這事也有同學(xué)告訴我了。好，不錯！”

于是，我和他笑了。

他說，他打聽到今天是我的生日，特意買來了一盒化妝品。他解釋著，不貴，主要是表達一下心意。化妝品盒上還有一張生日賀卡，上面寫著一句特別的祝福語：“衷心祝愿老師永遠漂亮——過去時！現(xiàn)在時！將來時！”

他就是說那句“過去時，老師”的學(xué)生。

離開時，他深深地向我鞠了一個躬說：“謝謝您，老師！您給了我知識，更給了我一種做人的智慧?！蔽矣幸恍└袆?，但接下來他的回話更讓我感動。我說：“要不，吃了飯再走？”他說：“下一次我請老師吃飯。今天還真有點事，我約好了，等一下帶幾個人去探望一名燒傷了臉的女員工。還要告訴她，不會因為這張臉不好看了，就炒她的魷魚。”

我想，當(dāng)學(xué)生的不該念死書，當(dāng)老師的更不能教死書。我驀然想起母校的校訓(xùn)：“學(xué)為人師，行為世范?！?/p>

后來，這盒化妝品用完了，但那張寫著祝福語的卡片我用精美的玻璃框鑲著，一直掛在墻上。

（選自《小小說》）