劉永正

摘要：目前，電力企業(yè)逐漸建立起績效考核制度，考核對象包括企業(yè)管理人員以及一線生產(chǎn)員工，同時，為了及時掌握績效管理工作實際情況，還建立起企業(yè)規(guī)范管理、考核評價應(yīng)用等多個方面的績效管理綜合評價體系，在一定程度上促進了電力企業(yè)績效管理工作的實施。本文主要分析了分析電力企業(yè)班組績效管理的對策。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè)；班組績效；管理；對策

中途分類號：電力企業(yè)

1 電力企業(yè)班組績效管理的原則

電力企業(yè)建立班組績效管理體系，能夠在一定程度上提升員工的工作能力，促進工作效率的提升，調(diào)動員工工作的積極性，而在班組績效管理的過程當(dāng)中，需要遵守以下幾個原則：其一，公開公平原則。在工作計分的過程中，相應(yīng)的計分標準需要向班組員工及時的進行公開，并且在進行計分之時需要嚴格按照相應(yīng)的規(guī)范制度，對班組員工的工作量以及計分情況進行及時的公示；其二，客觀公正原則。班組長需要根據(jù)工作記錄中所記錄的工作數(shù)量以及質(zhì)量，對班組員工的工作數(shù)量及其效果進行核實，并對員工的工作質(zhì)量進行相應(yīng)的評定；其三，科學(xué)合理原則。在進行班組績效管理的過程當(dāng)中，相關(guān)人員需要充分考慮到工作難易的差別，以及班組員工工作之間的質(zhì)量狀況，科學(xué)合理的對工作任務(wù)進行分配；其四，自主管理原則。在班組績效管理的過程當(dāng)中，需要班組內(nèi)全員的參與，實施自主化的管理，班組員工都能夠要求班組長共識工作績效管理的相關(guān)狀況，并對其進行詳細的解釋。

2 電力企業(yè)班組績效管理思路

2.1 將績效管理理念貫穿于班組管理中

為了有效推進班組績效管理工作的落實，首先需要對員工進行績效管理宣貫，使其能夠清楚的了解到班組績效管理的重要性，然后由企業(yè)人力資源管理部就班組績效管理細節(jié)方面與相關(guān)部室及班組員工代表進行溝通交流，組織開展相應(yīng)的培訓(xùn)，以減少績效管理在推進過程中來自于員工的思想阻力。

2.2 明確班組績效管理思路

電力企業(yè)部門負責(zé)人以及各個班組組長應(yīng)該積極開展溝通交流活動，明確班組績效管理工作的難點和發(fā)展方向，然后結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際情況制定具體的管理方案，這樣才能提高班組績效管理效益。

2.3 正確切入

在班組績效管理工作中，將企業(yè)年度指標、任務(wù)及工作要求細化分解并匹配到崗位，貫穿于員工生產(chǎn)過程的各個方面，通過績效管理和績效評定，通過績效激勵提高員工工作熱情。

3 電力企業(yè)班組績效管理的對策

3.1 電力企業(yè)班組管理、績效管理模型

新時期，電力企業(yè)班組績效管理已經(jīng)逐漸朝向流程化和信息化方向發(fā)展，在電力企業(yè)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)中，班組員工可以根據(jù)作業(yè)表單執(zhí)行操作，這樣能夠有效指導(dǎo)員工作業(yè)。在日常管理中，大部分工作數(shù)據(jù)均在生產(chǎn)管理系統(tǒng)中流通。另外，生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)還可以對數(shù)據(jù)進行集成，然后應(yīng)用于日?？己酥?。根據(jù)上述績效管理辦法，只需要在班組員工績效管理模型以及考核方面設(shè)置工作量考核指標，然后在績效考核過程中，只需要根據(jù)作業(yè)表單中的數(shù)據(jù)即可進行績效考核。另外，還應(yīng)該將班組的各個崗位特征進行結(jié)合，然后對于不同崗位，需要結(jié)合崗位特征設(shè)置考核標準，并應(yīng)用于電力企業(yè)班組員工績效考核管理模型中。

3.2 充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用

對于任何一個企業(yè)來說，績效管理都是企業(yè)管理中的重中之重，對于企業(yè)的長遠發(fā)展有著十分重要的影響，在當(dāng)前背景之下，為了提升電力企業(yè)班組績效管理的質(zhì)量，在實際的管理過程當(dāng)中，電力企業(yè)需要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，加強對班組績效管理工作的重視，積極做好各項制度的審議以及決策工作，為班組績效管理水平的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要不斷加深對于班組績效管理的重視，掌握好班組績效管理的相關(guān)知識點，理解績效管理的意義以及目的，將理論知識應(yīng)用到實踐過程當(dāng)中。同時，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要發(fā)揮自身的示范作用，積極參與到班組績效管理的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，明確好績效管理中的重點環(huán)節(jié)，做好相應(yīng)的建設(shè)以及審核工作，確保班組績效管理工作的作用充分發(fā)揮出來。

3.3 基于作業(yè)表單的工作量積分考核模式設(shè)計

3.3.1 作業(yè)表單積分設(shè)計，在日常工作中，班組員工需要嚴格依據(jù)作業(yè)表單中的內(nèi)容進行生產(chǎn)作業(yè)，而在實際生產(chǎn)過程中所得積分即為作業(yè)表單積分，不同工作崗位，其工作任務(wù)的基準分以及計算積分是不同的，班組員工每完成一項工作表單上的工作內(nèi)容，就可以獲得這一工作內(nèi)容所對應(yīng)的基準分。如果某一工作內(nèi)容需要多個工作人員協(xié)調(diào)配合完成，則還應(yīng)該根據(jù)不同員工所發(fā)揮的作用按比例計算所得積分。

3.3.2 專項工作積分設(shè)計，在電力企業(yè)班組作業(yè)中，可能會存在一些專項工作，對此，可以根據(jù)工作量評估方法在當(dāng)期評估其分值。

3.3.3 班務(wù)工作積分設(shè)計，在班組管理中，還有很多的內(nèi)務(wù)管理工作，因此，還需要對班務(wù)進行合理分類，然后再依據(jù)工作量評估進行評分。

3.3.4 職位系數(shù)設(shè)計在同一個班組中有很多不同的崗位，而不同崗位員工的技術(shù)水平、薪資待遇等有一定的區(qū)別，其在日常生產(chǎn)中的貢獻也是不同的。比如，班組中的技術(shù)作業(yè)人員就需要承擔(dān)較多的工作內(nèi)容，因此，其工作得分比較高。對此，為了在班組績效管理中體現(xiàn)公正性原則，公平公正，可以將工作凈積分除以職位系數(shù)，從而獲得工作積分。

3.3.5 工作量積分折算分設(shè)計在班組生產(chǎn)中，由于工作分配以及工作條件的差異，因此，整個班組團隊的工作積分是處于不斷變化中的，同時，不同班組員工的工作量積分也是不同的，因此，可以將工作量積分統(tǒng)一為“控制上下限的百分制折算分”，具體方法如下所示：被考核班員工作量考核百分制折算分=80+（100-80）×（被考核班員工作量積分-本班組內(nèi)工作量積分最低分）/（本班組內(nèi)工作量積分最高分-本班組內(nèi)工作量積分最高分）經(jīng)過上述折算處理后，即可將整個電力企業(yè)班組員工的工作量積分進行比較復(fù)雜分析。

結(jié)論

綜上所述，在電力企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中推行班組績效管理，能夠有效激發(fā)企業(yè)員工的工作熱情，團結(jié)合作，共同促進電力企業(yè)發(fā)展進步。現(xiàn)如今，電力企業(yè)班組績效管理仍處于不斷發(fā)展的階段，因此，管理人員必須結(jié)合實際情況完善班組績效管理工作，促進電力企業(yè)發(fā)展進步。

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