譚文舉

摘要：目前中學(xué)生社團在各學(xué)校中獲得了空前的重視和發(fā)展，尤其是以示范性高中更為突出，而機器人社團以其鮮明的特點，有著異乎尋常的魅力和發(fā)展難度。筆者從機器人社團建設(shè)的意義和價值出發(fā)，簡述了機器人社團發(fā)展的難點，并詳細提出了解決和發(fā)展方案。

關(guān)鍵詞：機器人社團、意義、問題、精研品牌、師資水平、溝通交流

引言

伴隨著新課改的春風(fēng)，學(xué)生社團以其對學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、德育等方面的優(yōu)勢越來越受到中學(xué)的重視和青睞。社團業(yè)已成為學(xué)生施展才華的舞臺。社團發(fā)展的好壞對于學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高以及豐富校園文化方面都起著舉足輕重的作用。而機器人社團以投入巨大、吸引力巨大的特點，受到大家的重視，筆者作為機器人社團指導(dǎo)老師，經(jīng)過長期的探索與實踐，對中學(xué)機器人社團的創(chuàng)辦和管理提出一些意見和觀點，供大家參考。

一、建設(shè)機器人社團的意義

機器人教學(xué)是一門新興學(xué)科，機器人人才的培養(yǎng)也越來越受到社會的重視，但目前很多學(xué)校的常規(guī)機器人培訓(xùn)都是少數(shù)幾個學(xué)生參與培訓(xùn)并參加比賽，覆蓋面窄，因此機器人社團的建設(shè)和組織具有重要意義

1、機器人社團能培養(yǎng)學(xué)生的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。用最少的材料搭出最堅固#實用的結(jié)構(gòu)！是學(xué)生在搭建過程中最常用的思路。 學(xué)生在制作一個作品的時候，需要不斷思考怎么樣的結(jié)構(gòu)是最牢固的，在這樣的結(jié)構(gòu)哪些材料是可以省去的，經(jīng)過反復(fù)推敲并在制作的過程中不斷地積累經(jīng)驗，從而提高硬件結(jié)構(gòu)的設(shè)計能力。

2、能培養(yǎng)初中生的邏輯思維能力

軟件編程是機器人設(shè)計中一個必不可少的環(huán)節(jié)" 它的好壞不僅關(guān)系到最終功能的實現(xiàn)，還關(guān)系到實現(xiàn)的質(zhì)量與操作的靈敏性、可靠性與準(zhǔn)確性。 好的程序設(shè)計應(yīng)該是思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、可靠性高、執(zhí)行效率高的設(shè)計。

3、能培養(yǎng)初中生的團隊合作精神

機器人是由硬件的設(shè)計和軟件的編程來實現(xiàn)的，一個機器人項目的比賽往往需要多人進行組隊。要求學(xué)生之間必須合作，在制作與比賽過程中能全面培養(yǎng)學(xué)生的毅力、鍛煉表達能力與合作意識。

4、能讓有共同興趣的學(xué)生得到普及教育

中學(xué)社團是學(xué)生為了實現(xiàn)社員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求，自愿組成的。他們是按照章程開展活動的學(xué)生組織，是發(fā)揮學(xué)生興趣特長的有效手段。在常規(guī)的課堂教學(xué)中，由于各種條件的限制，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)大多是被動的。而機器人教學(xué)不像其他教學(xué)，它是一門綜合性非常強的學(xué)科，它必須帶著興趣主動地學(xué)習(xí)。在整個活動中！從策劃、設(shè)計到制作、測試運行、參賽等一系列過程，都由學(xué)生自己管理與安排。而機器人社團，則讓一批興趣愛好相似的學(xué)生集中到一起，碰撞出思維的火花。

二、機器人社團建設(shè)方法

目前，機器人社團的建設(shè)主要存在品牌價格缺乏規(guī)范、機器人價格虛高、師資專業(yè)程度低、社團之間合作少、半途而廢學(xué)生多、學(xué)校關(guān)注度低等問題，要解決這些問題，筆者認(rèn)為要從以下方面入手。

1、精研單一品牌

機器人在整個社團活動中起到的是教育載體的作用，在選擇機器人過程中，不要為了比賽每次都選用不同品牌，不要把各式各樣的機器人都買來。只需要精心地選擇一種品牌，然后深入研究即可。在選擇品牌的時候，教師要從教學(xué)角度出發(fā)，而不是為了競賽去選擇品牌。最好是所選擇的機器人可以適應(yīng)不同項目的比賽。當(dāng)選擇好機器人以后，就要專注于這個品牌研究下去。每個品牌都有它的優(yōu)點和缺點，品牌只是一種載體，它只是培養(yǎng)初中生的工具。

2、提高師資水平

機器人的課程是綜合課程，它涉及機械結(jié)構(gòu)、工程力學(xué)、程序設(shè)計等。對教師的專業(yè)素養(yǎng)要求很高，這就使得這方面的教師更加缺乏。 目前師范學(xué)院里沒有機器人專業(yè)，學(xué)校也沒有專門的機器人專業(yè)教師，但有一些相近的學(xué)科專業(yè)。比如計算機等。并且還需要教師重新開始學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，這就需要學(xué)校進行相關(guān)培訓(xùn)，教師進行相應(yīng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)機器人社團的發(fā)展需要。

同時，應(yīng)該多尋去相關(guān)專家的指導(dǎo)，全力提升機器人教學(xué)水平。另一方面，機器人教室的同行之間的切磋交流是相互提高教學(xué)水平的重要手段，特別是參加某一項比賽的人員在一起相互交流對個人素質(zhì)的提高是相當(dāng)明顯的，大家在一起互相看看人家機器人教育的長處和特點，看其它學(xué)校是如何來處理問題的， 這些問題可以用哪些方法來解決。比賽前的經(jīng)驗交流是雙贏的，它促使各個隊之間共同提高。因為一個隊的想法有時候不完整，通過交流，另一個隊可能會在你的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的靈感，從而提出更好的方法。在這個交流的過程中大家既是對手，又是朋友，既獲得知識層面上的提升，又得到了經(jīng)驗的提升。

3、要多放溝通，獲得支持

中學(xué)生參加社團活動還需和家長多做溝通！ 因為中學(xué)生的社團活動還有一個很現(xiàn)實的前提就是不能影響學(xué)業(yè)成績，最好是對學(xué)業(yè)有所幫助，如果因社團活動影響到學(xué)業(yè)成績就舍本逐末。機器人完整的社團活動比較費時間，特別是準(zhǔn)備比賽的前幾個月，要經(jīng)常利用課余時間來進行制作和鉆研。在這個過程中，就必須要和家長、和學(xué)校、和班主任多做溝通，讓他們了解到學(xué)生正在做什么，這樣做有什么重要的意義，獲得他們的支持。

同時，要讓學(xué)生正確處理機器人社團與學(xué)業(yè)的關(guān)系，若學(xué)生的學(xué)業(yè)因為社團受到影響，家長就很有可能讓學(xué)生放棄參加機器人社團活動。

4、關(guān)注特長生

機器人社團活動要搞出特色、有所發(fā)展。歸根到底還是要有成績，要跟大學(xué)的科技特長生掛鉤。關(guān)注大學(xué)科技特長生的招生辦法，積極爭取這方面的名額。當(dāng)然，特長生招生是有條件的，參加社團活動不僅需要興趣愛好，還需要成績，我們必須盡量讓學(xué)生在社團活動中有所收獲、有所成績，才能讓社團更具有吸引力。

總之，機器人社團的建設(shè)和實踐還任重道遠，但也大有可為。新生的事物需要大家的關(guān)懷和努力，而新生的事物也總能蓬勃成長，讓我們不斷研究、努力開拓，讓機器人社團活動體現(xiàn)出生命力，讓學(xué)生在機器人社團活動中獲得長足的進步。