李弗不

近年來，國學(xué)知識(shí)走熱，越來越多的人又開始重視起國學(xué)知識(shí)了，尤其是一些家長，紛紛將子女送入國學(xué)知識(shí)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。不僅如此，中考也熱考起國學(xué)知識(shí)來了，這不能不使得人們更加重視起國學(xué)知識(shí)了。

那么，什么是國學(xué)呢？可能有的人還不是很清楚。

所謂國學(xué)，簡單地說，就是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。而中華傳統(tǒng)文化又包括：古文、古詩詞、樂曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、字謎、射覆、酒令、歇后語、傳統(tǒng)節(jié)日等等。

咱們不管這么多，先來看幾道2015年的中考真題吧。

（2015·福建漳州市第4題）“文房四寶”指的是：__________。（2分）

這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國學(xué)知識(shí)題、文化常識(shí)題。過去練習(xí)書法的人，無不知曉“文房四寶”，天天得跟文房四寶——筆墨紙硯——“打交道”。福建漳州市的這個(gè)考題，無疑在告訴人們，傳統(tǒng)文化的國學(xué)，是人們生活中的必須知識(shí)，是不能不知曉的。再如：

（2015·黑龍江綏化市第6題）請(qǐng)根據(jù)謎面寫出謎底。（任選其一作答即可）（2分）

①兩目不同心相連。打一字：

②一邊是綠，一邊是紅；一邊喜雨，一邊喜風(fēng)。 打一字：

這道題明顯就是猜字謎的題目了。猜字謎是我國的傳統(tǒng)文化，當(dāng)然也就屬于國學(xué)范疇了。根據(jù)“兩目不同”，可以猜到，是個(gè)“相”字，再根據(jù)“心相連”，可以猜到，是個(gè)“心”字。兩者結(jié)合起來，當(dāng)然就是“想”字了。禾苗是綠色的，火苗是紅色的；禾苗喜歡雨水，火苗喜歡風(fēng)吹。再把兩者結(jié)合起來，固然就是“秋”字了。這道題，測(cè)試了傳統(tǒng)文化中的猜字謎知識(shí)。猜字謎也很能測(cè)試出一個(gè)人的心智能力。提到對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的考查，考查得最多最多的，莫過于對(duì)聯(lián)了，即傳統(tǒng)的“對(duì)對(duì)子”。對(duì)對(duì)子，可以說，是古人很重視的一個(gè)語言知識(shí)運(yùn)用題。對(duì)對(duì)子，曾經(jīng)被人們忽視過、輕視過、冷漠過、遺忘過……可如今，隨著傳統(tǒng)文化熱的掀起，人們又開始重視起來了，中考題中、高考題中，對(duì)對(duì)子題俯拾皆是。譬如：

（2015·湖南婁底第9題）九年級(jí)一班將舉行一場“我永遠(yuǎn)的初中”畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)，其中有一個(gè)“感恩老師”的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備張貼一幅贊美老師的對(duì)聯(lián)，已經(jīng)給出上聯(lián)，請(qǐng)你填寫下聯(lián)。

上聯(lián)：三尺講臺(tái)育桃李，

下聯(lián)：______________。

此題結(jié)合了“感恩教師”的內(nèi)容進(jìn)行擬寫。根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，我們完全可以擬寫出下聯(lián)的內(nèi)容。示例：一支粉筆寫春秋（六尺黑板播知識(shí)、一塊板擦獻(xiàn)青春等）。有些對(duì)聯(lián)，還會(huì)關(guān)涉到一些人物，特別是一些古人的對(duì)聯(lián)題，譬如：

（2015·吉林省卷第8題）經(jīng)典古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩文，志高潔，品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的積累，對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：子瞻閑賞庭前月，

下聯(lián)：______________。

此題不僅要對(duì)對(duì)子，在對(duì)對(duì)子之前，還要曉得一些古人的“字”，因?yàn)椋湃艘话愣技扔忻?，又有字，有的還有號(hào)。比如，韓愈，字退之；杜甫，字子美；李白，字青蓮；蘇軾，字子瞻；蘇轍，字子由……知道了這些，下聯(lián)就比較好寫了。示例：①茂叔獨(dú)愛池中蓮②淵明獨(dú)采籬下菊③青蓮豪飲樽中醇……有的對(duì)聯(lián)考查題，還會(huì)提供情景。所謂情景，就是提供材料，提供背景，譬如：

（2015·湖北恩施第25題）某同學(xué)讀了這（恩施交通發(fā)展）三則材料，心潮澎湃，不覺吟出上聯(lián)“龍騰群山貫通衢”，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：龍騰群山貫通衢，

下聯(lián)：______________。

此題就提供了對(duì)對(duì)子的情景：三則材料（略）。當(dāng)然，即使不提供材料，也可以根據(jù)上聯(lián)來對(duì)下聯(lián)。示例：①虎嘯萬里行大道②鳳舞林海展新姿③客涌硒都訪仙居④物出萬壑變黃金⑤民逢盛世譜華章……除了對(duì)聯(lián)題外，有的還涉及到了傳統(tǒng)節(jié)日的文化題了，譬如：

（2015·湖北十堰第8題）請(qǐng)任選一種中華傳統(tǒng)節(jié)日（不重復(fù)例句），仿照例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，寫一個(gè)句子。

例句：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。

仿句：_____，______________。

我們中國人，對(duì)自己的傳統(tǒng)節(jié)日是很講究的，什么節(jié)日吃什么、干什么，都有習(xí)慣的。作為中國人，沒有不知曉的。如，端午節(jié)，就吃粽子，劃龍舟；中秋節(jié)，就吃月餅，賞明月，等等，等等。此題要求我們，另擇節(jié)日寫一個(gè)與上句相似的句子。示例：月圓中秋，家家團(tuán)聚吃月餅（綠滿清明，戶戶掃墓祭先人）……

總之，中考熱考傳統(tǒng)文化，熱考國學(xué)，已是不爭的事實(shí)。為了應(yīng)對(duì)今后的考試，我們不妨來進(jìn)行一番國學(xué)知識(shí)題訓(xùn)練。

【模擬演練】

1.下面字謎是哪些字？請(qǐng)選取其中的兩個(gè)作答。

①畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長。②木偶。③金木水火④半耕半讀。

2.下列漢字的結(jié)構(gòu)及筆順規(guī)則表述正確的一項(xiàng)是

A.“親”“塵”“羊”“舌”這四個(gè)字都是上下結(jié)構(gòu)。

B.“山”字首筆是豎，“及”字首筆是撇，“門”字首筆是點(diǎn)。

C.“愛”字是上下結(jié)構(gòu)，共十畫；“虎”字第三畫是橫。

D.“萬”字先寫橫，再寫撇，后寫橫折鉤。

3.對(duì)對(duì)子，對(duì)下聯(lián)

上聯(lián)：二人土上坐

下聯(lián)：__________

4.選出下列句子內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是

A.春節(jié)，乃一歲之首。春節(jié)，一方面是慶賀過去的一年，一方面又祈祝新的一年快樂、五谷豐登、人畜興旺。燃放鞭炮、貼春聯(lián)、掛年畫、拜年賀喜等習(xí)俗至今仍廣為流行。

B.元宵節(jié)，為農(nóng)歷正月十五日。習(xí)俗有賞花燈、包餃子、猜燈謎等。

C.端午節(jié)又稱端陽、重午、重五。端午節(jié)習(xí)俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、賽龍舟等。

D.中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)主要習(xí)俗有賞月、祭月、觀潮、吃月餅等。一般認(rèn)為該節(jié)與紀(jì)念屈原有關(guān)。

5.校園內(nèi)設(shè)置廢舊電池回收箱，箱上有兩句宣傳語，請(qǐng)你緊扣“環(huán)保”主題，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)補(bǔ)寫下句。

上句：回收廢舊電池，

下句：____________。

【參考答案】

1.①日②林③坎④講

2.B（A組中“羊”是獨(dú)體結(jié)構(gòu)；C組中“虎”第三畫是橫勾；D組中“萬”先寫橫，再寫橫折鉤，后寫撇。）

3.①古文故人做②一月日邊明③三犬風(fēng)中飆④女子好不孬

4.D

5.示例：創(chuàng)建文明校園（爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士、創(chuàng)建綠色校園、建設(shè)生態(tài)校園、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等）