趙盈宇

五歲時的一天，我偶然間從電視節(jié)目中看到“宇航員”在太空中自由自在地“飛翔”，十分羨慕，于是握了握小拳頭大聲說道：“我要當(dāng)宇航員！”

此后，我每天在家里“飛來飛去”?？蛇z憾的是，每次只能飛幾秒鐘。爸爸見我垂頭喪氣，問道：“寶貝兒，怎么了？”“我想當(dāng)宇航員，可我不會飛??！”爸爸哈哈一笑，“爸爸來幫你飛！”說著，便托起我的肩膀，繞起圈來。我看見自己果真飛起來了，便高興地喊道：“再高些，再高些！”

五歲時，我的宇航員夢“實(shí)現(xiàn)”了！

九歲時，我讀小學(xué)三年級了。每當(dāng)看到老師拿著粉筆在黑板上留下一排排娟秀的字跡，便覺得當(dāng)老師真的很神氣。要是我也能做一名老師，就好了。有一天，我跑到老師身邊，問道：“老師，我怎樣才能成為一名老師??？”老師笑了，摸了摸我的頭說：“只要你每天用心完成作業(yè)，按時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，考試時取得好成績，就能當(dāng)老師了！”原來如此?。〈撕?，我便努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。有一次語文課上，老師果真讓我當(dāng)了一次“老師”。當(dāng)我站在講臺上，認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們講了一首古詩，聽到同學(xué)們熱烈的掌聲時，我想：當(dāng)老師的感覺，真不錯！

九歲時，我的老師夢“實(shí)現(xiàn)”了！

如今，我已經(jīng)是一名十三歲的中學(xué)生了。語文課上，當(dāng)老師字正腔圓的讀著那一篇篇優(yōu)美的文章時，我在老師的朗讀中沉浸在那優(yōu)美的意境里。我一次次在心里止不住地想：要是我也能寫出這樣優(yōu)美的文章，該多么自豪??！

我壯著膽子去詢問老師：“怎樣才能成為一名作家？”老師告訴我：“寫作是一個日積月累的過程。你想成為作家，就從現(xiàn)在開始吧！你可以每天堅持寫一篇日記；你讀到一篇好的文章時，做些讀書筆記；多多閱讀課外名著，擴(kuò)寬自己的視野……”

現(xiàn)在，我的“文學(xué)夢”正在啟航。相信有一天，我的文學(xué)夢想之船終將會到達(dá)成功的彼岸！

童年的夢啊，五彩斑斕！雖然現(xiàn)在想起來有些可笑，抑或幼稚，卻裝點(diǎn)了我美好的童年。