李家綸

窗外，原野上春意正濃。

萬物都從嚴(yán)冬中復(fù)蘇過來，小草舒展著自己的腰肢，花兒也露出了燦爛的微笑。空氣中彌漫著蜜蜂采蜜的香甜氣味，曾經(jīng)籠罩大地的銀裝素裹如今則披上了姹紫嫣紅的花朵。于是春色入戶，我便欣然起行，來到了這希望的田野上。

走到戶外，隨處可見活蹦亂跳的孩子，攜同家長們踏青、野餐，放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空上，剛剛回歸家鄉(xiāng)的大雁們與風(fēng)箏們盡情地嬉戲著。天空一改冬日的蒼白無力，藍(lán)的那樣透明，那樣純粹，令人都忍不住想摸一下。藍(lán)天下，花叢中，野蜂飛舞，蝶蟲爭艷，競相向人們展示著春天的美好。

漫步在原野上，一陣清風(fēng)吹來，帶來一股水的濕潤，我知道這前面有一條小溪，便加快了步伐。只見前方溪水掙脫了冬日的束縛，歡快地向前奔流而去，金色的陽光跳躍在浮動(dòng)的水面上，波光粼粼的水中，魚兒歡快地游曳著，陽光照入水中，魚影投在巖石上，令我不由自地想起了《小石潭記》里的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，溪水唱著歡樂的歌兒，驅(qū)散了冬日的陰霾。

俯下身來，原野上有很多被我們忽略的景觀。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地走出了冬日溫暖的小窩，又開始了新一年的辛勤勞作。甲蟲們抖掉一冬的沉默，又奏響了歡快的樂章。土壤中還有許多上下翻動(dòng)如農(nóng)民般勤勞的蚯蚓，他們雖然沒有光鮮的外表，可也為大自然做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)眼間，已是夕陽西下，天邊燃起了火一般燦爛的落霞，天邊，幾只鳥兒正徐徐飛來。夜幕降臨蛐蛐為我們奏響了回家的樂章。要不是該回家，我真想永遠(yuǎn)留在這希望的原野上！

“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行?！边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開胸襟，盡情歡歌。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？

初春的景色如此美好，可我們有些同學(xué)卻只待在家中，不愿去感受這美妙的、純凈的春色。就讓我們放下冷漠的心，一起讓這清香的空氣洗滌我們一冬的疲憊吧！

窗外，原野上春意正鬧。

洛陽一高14級2班煙云齋

輔導(dǎo)教師 杜保中